2018年12期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
理論研究
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
- 高校教師開展在線教學(xué)的支持服務(wù)策略研究
- 基于BB平臺(tái)的中藥炮制學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程中心建設(shè)與實(shí)踐
- 基于學(xué)習(xí)者語料庫的高職日語數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)模式及實(shí)踐探討
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職云計(jì)算專業(yè)項(xiàng)目化課程資源建設(shè)應(yīng)用研究
- 基于微信平臺(tái)的Photoshop微課群資源設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生文化自信問題研究
- 沙盤游戲治療緩解兒童社交焦慮的個(gè)案研究
課程整合
- 基于CDIO的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)卓越工程師能力培養(yǎng)研究
- 少數(shù)民族學(xué)生環(huán)境與心理調(diào)適實(shí)踐探索
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)課程教學(xué)方法研究
- 健康生活方式與健康傳播在高等教育中的價(jià)值探析
- 建筑抗震設(shè)計(jì)課程模塊化教學(xué)方法探索
- 高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)新法研究
- 提升新疆高校機(jī)電類雙語學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的思考與實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于問題式教學(xué)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)電路與模擬電子技術(shù)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于實(shí)務(wù)流程的會(huì)計(jì)學(xué)原理課程教學(xué)實(shí)踐
- 基于多樣化教學(xué)的控制工程基礎(chǔ)教學(xué)改革探討
- 工程材料及金屬工藝學(xué)混合式教學(xué)模式探究
- 應(yīng)用型本科經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革初探
- 機(jī)械CAD/CAM課程教學(xué)改革探索
- 傳統(tǒng)文化在中醫(yī)藥教學(xué)中的融入現(xiàn)狀及策略
- 現(xiàn)代通信原理教學(xué)方法探討
- 熱質(zhì)交換原理與設(shè)備教學(xué)探索與思考
- 模因論對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的啟示
- 如何求解斜面的機(jī)械效率