2017年8期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂部、故事廣場(chǎng)等。
閱讀(教學(xué)研究)
卷首語
教學(xué)研究
- 前置性學(xué)習(xí)，撬起學(xué)習(xí)“方舟”的支點(diǎn)
- 低年段科普繪本閱讀指導(dǎo)策略探微
- 在“理”和“練”中進(jìn)行有效復(fù)習(xí)
- 積累，讓作文綻放精彩
- 演繹活動(dòng)化的小學(xué)英語課堂
- “班本”課程開發(fā)，引領(lǐng)教師華麗轉(zhuǎn)身
- 親近詩(shī)歌，語潤(rùn)童心
- 例談譯林版小學(xué)《英語》StoryTime板塊中的文本再構(gòu)
- 言語智慧在體驗(yàn)中生長(zhǎng)
- 關(guān)注個(gè)性差異，讓口語交際教學(xué)靈動(dòng)起來
- 基于兒童本位落實(shí)高效提問
- 此時(shí)無聲勝有聲
- 從小學(xué)英語教學(xué)的人文性說起
- “原文”引入小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 兒歌：拼音教學(xué)不可或缺的潤(rùn)滑劑
- 守望純美