2023年20期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報(bào)社和河北省教育學(xué)會(huì)、《中國教師報(bào)》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
課堂教學(xué)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何有效整合
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的物理活動(dòng)課程的實(shí)踐與體會(huì)
- 基于主題情境的初中英語聽說整合教學(xué)
- 游戲創(chuàng)編“ 樂”翻體育課堂
- 基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂評價(jià)的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 情境教學(xué)，互動(dòng)實(shí)踐
——初中階段數(shù)學(xué)實(shí)踐性課堂創(chuàng)設(shè)探索 - 互動(dòng)式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建
- 小學(xué)語文教學(xué)中落實(shí)“ 立德樹人”的策略
教學(xué)探究
- 項(xiàng)目式教學(xué)在高中信息技術(shù)課堂的運(yùn)用探究
- 初中語文文言文梯度教學(xué)策略探究
- 初中英語口語教學(xué)策略的創(chuàng)新性研究
- 高中化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)策略探討
- 初中英語課堂教學(xué)的導(dǎo)入研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)語文高效教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)滲透數(shù)學(xué)思想途徑探析
- 基于單元整體化教學(xué)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)助力班級常規(guī)管理的研究
- 新課標(biāo)背景下初中語文單元項(xiàng)目式作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 初中生物多樣性課堂創(chuàng)建教學(xué)策略研究
教學(xué)文萃
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文課外閱讀能力培養(yǎng)策略
- 領(lǐng)略閱讀魅力，培育核心素養(yǎng)
——核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文閱讀教學(xué) - 小學(xué)語文寫作素材積累及寫作方式的多元拓展
- 如何在高中音樂鑒賞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)讓學(xué)生的學(xué)“ 立”起來
- 情境認(rèn)知理論在小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中地理教學(xué)中地理知識點(diǎn)的生活化教學(xué)分析
- 滲透中華傳統(tǒng)文化，提高英語綜合能力
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)體育游戲教學(xué)有效性策略分析
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)生成教學(xué)的研討與實(shí)踐
- 立足課程標(biāo)準(zhǔn)，彰顯學(xué)科特征，落實(shí)核心素養(yǎng)
——基于“五性”的小學(xué)音樂教學(xué)思考 - 主題語境下小學(xué)英語單元整合復(fù)習(xí)對策
- 初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的策略