2012年7期
刊物介紹
本刊是我國(guó)唯一的以教學(xué)研究為主，橫跨中學(xué)物理與大學(xué)物理教學(xué)，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用，關(guān)注國(guó)內(nèi)外物理教學(xué)改革，注意科學(xué)與文化結(jié)合，注重科學(xué)文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報(bào)
物理教學(xué)新思想新視角
課程改革探索與討論
大學(xué)物理教學(xué)
- 大學(xué)物理狹義相對(duì)論時(shí)空觀的教學(xué)討論
- 在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的探索
- 大學(xué)物理學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的探索與實(shí)踐*①
- 勞埃德鏡實(shí)驗(yàn)條件的討論
- 用電容器的電阻和電容特性公式計(jì)算非平行板電容器的電容
- 昂尼斯氣體絕熱過(guò)程方程推導(dǎo)及驗(yàn)證＊
- 淺談平面振子的阻尼運(yùn)動(dòng)
- 熱學(xué)課程教學(xué)中基于思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系的探索研究*
中學(xué)物理教學(xué)
- 農(nóng)村中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)資源的開(kāi)發(fā)策略
- 中學(xué)物理教學(xué)在猜想環(huán)節(jié)應(yīng)采取的策略
- 惠更斯原理及其應(yīng)用的教學(xué)處理
- 著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 做學(xué)生喜歡的物理教師
- 在習(xí)題教學(xué)中如何加深學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的理解
- 利用多種探究教學(xué)方式突破高考實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)難點(diǎn)
- 關(guān)于“感生電動(dòng)勢(shì)與動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)”教學(xué)的若干分析與建議