2011年5期
刊物介紹
本刊是太原師范學(xué)院主管和主辦的學(xué)術(shù)刊物，刊登社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)稿件。
太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
哲學(xué)/文化/歷史
文學(xué)/語言/藝術(shù)
教育/教學(xué)
- 論學(xué)校與教師進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)糾紛解決的法律機(jī)制
- 一軸三維四翼的高校自為式班級(jí)管理模式探究
- 德國發(fā)展學(xué)前教育對我國的啟示
- 年級(jí)、年齡差異對兒童情緒認(rèn)知能力的影響
- 英語故事在學(xué)前兒童英語教學(xué)中的作用
- 國內(nèi)近三十年批判性思維研究:現(xiàn)狀、思考、展望
- “寫生”作文研究
- 傳播學(xué)視角下的大學(xué)英語視聽說教學(xué)分析
- 歧義容忍與外語教學(xué)
- Public Speech認(rèn)知情況調(diào)查
- “旭日陽剛”對音樂教學(xué)的啟示
- 聲樂課堂教學(xué)與課堂活動(dòng)探討
- 信息時(shí)代中的計(jì)算機(jī)教育
- 關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)病毒預(yù)防及解決對策的分析研究