2024年4期
刊物介紹
《體育教學(xué)》雜志是由首都體育學(xué)院主辦、中國體育科學(xué)學(xué)會學(xué)校體育專業(yè)委員會協(xié)辦，以全國大中小學(xué)體育工作者為主要對象的科普性期刊。以服務(wù)于全國廣大中小學(xué)學(xué)校體育工作者為宗旨，堅持導(dǎo)向性、科學(xué)性、實用性的辦刊方針，反映學(xué)校體育改革新動態(tài)、新理念、新思想，交流、推廣體育教學(xué)方法、手段和技術(shù)。
體育教學(xué)
教學(xué)探蹊
- “雙減”政策背景下的中小學(xué)體育課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展策略
- 學(xué)科融合視角下體育游戲在小學(xué)課堂教學(xué)中的運用策略
- 指向高階思維的體育課堂項目化學(xué)習(xí)探析
- 體教融合視域下的區(qū)域?qū)W校體育發(fā)展路徑探索
- 聚焦·增值·賦能：區(qū)域中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量評價的突圍策略
- 體育課堂教學(xué)評價的問題研究及框架設(shè)計
- 大單元教學(xué)背景下小學(xué)體育教師走班式教學(xué)的實踐研究
- 求習(xí)得 強內(nèi)化 重運用
- 構(gòu)建復(fù)雜教學(xué)情境 提升真實運用能力
- “跳繩+X”課程的構(gòu)建與實踐
- 真情境·真合作·真探究：小學(xué)排球雙手墊球教學(xué)的策略研究
- “學(xué)、練、賽”一體化視域下國家體育課程校本化實施研究