2024年22期
刊物介紹
以高爾夫球運動為主，旨在向全國高爾夫球愛好者介紹最專業(yè)的高爾夫球技巧，最權(quán)威的高爾夫球知識
體育風(fēng)尚
特別報道
體育研究
- 業(yè)余足球賽事組織模式的創(chuàng)新探索
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)模式對學(xué)生參與度的影響研究
- 初中花樣跳繩在延時服務(wù)課堂中的教學(xué)策略
- 瑜伽運動的健身價值研究
- 舉重力量訓(xùn)練探討
- 基于單元設(shè)計的小學(xué)體育核心素養(yǎng)評價研究
- 基于職業(yè)需求的高校足球?qū)ｍ椪n程教學(xué)內(nèi)容改革研究
- 體育運動訓(xùn)練核心力量提升策略分析
- 新課標(biāo)下初中體育課堂形成性評價的研究與實施
- AI輔助小學(xué)籃球教學(xué)的可行性研究
- 我國高校體育教育發(fā)展的路徑探索
- 八段錦練習(xí)對不同運動損傷康復(fù)的影響分析
- 促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素分析及模型探討
- 傳統(tǒng)文化視域下小學(xué)體育品格的構(gòu)建策略
- 現(xiàn)代教育手段在初中體育新課標(biāo)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)體育跨學(xué)科教學(xué)課堂的構(gòu)建策略研究
- 田徑運動員的選拔與培養(yǎng)模式探討
- 微課資源在中職體育翻轉(zhuǎn)課堂中的優(yōu)化與整合
- 課程思政視域下高校體育教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 醫(yī)學(xué)院校體育課程思政建設(shè)探究
- 數(shù)智賦能社區(qū)老年“體醫(yī)養(yǎng)”融合的時代價值，現(xiàn)實困境及驅(qū)動路徑
- “立德樹人”視域下小學(xué)體育課程思政建設(shè)研究
- “三全育人”理念下大學(xué)健美操課程思政教學(xué)模式研究
- 高校體育課程中思政教育的滲透與實現(xiàn)路徑
- 家庭幼兒被動操與兒童身體協(xié)調(diào)能力提升的相關(guān)性研究
- 注重“五個體現(xiàn)”做好武術(shù)普修課教學(xué)改革
- 基于體育核心素養(yǎng)下農(nóng)村初中體育運動技能課程內(nèi)容銜接研究
- 基于課程思政理念的“摔跤與柔道”課程教學(xué)改革與實踐思路
- 小學(xué)運動訓(xùn)練中營養(yǎng)補(bǔ)充對兒童體能發(fā)展的影響研究
- 長期耐力訓(xùn)練對中學(xué)生心理韌性的培養(yǎng)作用
- 提高小學(xué)體育課余訓(xùn)練成績策略探討
- 高校創(chuàng)建籃球俱樂部的探究
- 傳統(tǒng)武術(shù)功力訓(xùn)練對散打運動員實戰(zhàn)能力的影響研究
- 三全育人視角下體育高職院校心理育人路徑研究
- 知信行健康教育模式在小學(xué)《體育與健康》課程教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 地方應(yīng)用型高校運動生理學(xué)課程改革與實踐
- 循環(huán)間歇訓(xùn)練法對初中生體質(zhì)健康的影響研究
- 融評于學(xué)：表現(xiàn)性評價在初中排球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略
- 新時代中國足球文化的闡釋與建構(gòu)
- 新規(guī)則下藝術(shù)體操集體項目協(xié)作難度動作研究