2020年4期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權(quán)威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
關(guān)注與引領
管理與創(chuàng)新
教材與教法
- 閱覽獨特新聞，學習新穎筆法
- 淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村小學生的寫作能力
- 挖掘素材，成就精彩習作
- 淺談小學低段寫話教學的策略
- 淺析小學語文寫作教學開展策略
- 如何有效提高農(nóng)村小學低段數(shù)學教學質(zhì)量
- 讀懂詩中意象，感受詩情意蘊
- 試論小學語文作文教學中存在的問題及解決對策
- 高效課堂教學模式的探究
- 指向文本意義的朗讀教學
- “學案導學”教學法在初中化學教學中的應用
- 高中英語讀寫技能整合教學模式分析
- 淺析初中英語課前導入教學策略
- 百分數(shù)應用問題解決策略的研究
- 如何培養(yǎng)小學生英語單詞的認讀能力
- 情境教學法在小學英語教學中的運用
- 構(gòu)式語法理論在初中英語教學中的運用
- 如何運用英語思維指導小學英語語法教學
- 為課堂錦上添花
- 小學生數(shù)學空間觀念的培養(yǎng)
素質(zhì)與素養(yǎng)
- 淺談如何在小學數(shù)學課堂中進行游戲教學
- 基于POE教學策略的實驗設計思考
- 多學科整合下的科學課程實驗教學
- 在動情中化觸動為行動
- 讓情感在道德與法治課中自由放飛
- 如何讓地理知識簡單明了
- 中華傳統(tǒng)文化習養(yǎng)對中小學生價值觀的培養(yǎng)
- 垃圾分類教學在小學美術(shù)課堂中的應用
- 明了“葫蘆”再做“瓢”
- 中小學思政課合作學習指導策略探究
- 初中物理實驗教學中師生角色的轉(zhuǎn)變
- 在初中生物實驗教學中培養(yǎng)學生的動手能力
- 培養(yǎng)數(shù)學“量感” 提升數(shù)學素養(yǎng)
- “讀寫聯(lián)動”提升學生語文素養(yǎng)的有效策略
- STEM理念下體育課堂核心素養(yǎng)研究
- 在小學數(shù)學教學中融數(shù)于形發(fā)展學生數(shù)學思維
- 對偏遠村小教育的兩點思考
- 中小學黨建與教育教學互促共融
- 在“追風逐夢”中飛翔
- 微習慣成就幸福語文
- 在語文教學中滲透思政教育
- 語文教學中的德育滲透
- 中學生道德行為規(guī)范養(yǎng)成的策略
- 編演劇本，提升中低年級學生閱讀能力
- 課本劇在小學語文教學中的應用
- 讓語文課回歸常態(tài)與本真
- 如何在數(shù)學課堂上培養(yǎng)學生的探究意識
- 孕德育之花，育文明之生
- 基于親子閱讀家庭指導措施的研究
- 淺談幼兒區(qū)域游戲活動導入方式