2020年3期
刊物介紹
《陜西教育·教學(xué)》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進(jìn)步奉獻(xiàn)著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點(diǎn)，以服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)為宗旨，緊扣教育教學(xué)，釋疑解惑，注重引導(dǎo)，加強(qiáng)專題研究，以其權(quán)威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽(yù)。
陜西教育·教學(xué)
教育短章
本期策劃
課程與文化
教材與教法
- GLOBE課程理念在地理教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 緊扣單元策略，發(fā)展閱讀能力
- 靜電實(shí)驗(yàn)研究
- 在想象中提升兒童的言語品質(zhì)
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)自主課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)課題的幾種形式
- 初中語文閱讀教學(xué)中師生的“位置”關(guān)系
- 和“錯(cuò)誤”做朋友
- 聚焦微型課感悟真素養(yǎng)
- 教學(xué)中“化錯(cuò)為寶”的策略
- “點(diǎn)線面”相結(jié)合，讓作文教學(xué)更豐滿
- 淺析如何提升學(xué)生的地理課堂參與性
- 初中文言文教學(xué)如何激趣
- 立足“文本—學(xué)生”關(guān)聯(lián)點(diǎn)的文本解讀策略
- 幾何直觀在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于有效語境優(yōu)化詞語教學(xué)
- 在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)述能力
- 低年級(jí)寫字教學(xué)的有效策略
- 課外閱讀：為作文插上騰飛的翅膀
- 小學(xué)語文古詩教學(xué)
- 以生活之美，啟化學(xué)之光張運(yùn)飛
- 利用信息技術(shù)，優(yōu)化口語教學(xué)
- 高中英語完形填空解題技巧
- 淺談小學(xué)生英語朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 提高高中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 初中語文課外閱讀指導(dǎo)策略研究
素質(zhì)與素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中意外傷害事故的原因及對(duì)策
- 以生為本，美術(shù)起步的應(yīng)然之道
- 序列化、創(chuàng)新性開展應(yīng)急疏散演練的探索
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
- 小學(xué)校園女子足球聯(lián)賽開展現(xiàn)狀及推廣策略分析
- 對(duì)開展小學(xué)校園女子足球活動(dòng)的幾點(diǎn)建議
- 結(jié)合表演形式，提升豎笛教學(xué)有效性
- 特教康復(fù)訓(xùn)練在唱游與律動(dòng)課程教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的基本策略和有效途徑
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代初中學(xué)生思想政治教育探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中歸納思想方法的滲透
- 高中化學(xué)深度學(xué)習(xí)促進(jìn)策略
- 拾階而上，點(diǎn)燃學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀的熱情
- 實(shí)踐為思政課注入生機(jī)與活力
- 注重“三訣竅”，培養(yǎng)學(xué)生的注意力
- 英語教學(xué)中如何詮釋生命教育
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
- 學(xué)習(xí)享受，享受學(xué)習(xí)
- 關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)，煥發(fā)語文課堂光彩
- 芝蘭盈袖，愿家風(fēng)依舊
- 幼兒園如何開發(fā)民間體育游戲資源
- 幼兒園戶外游戲活動(dòng)方法初探
- 如何在照料植物中提升幼兒的綜合素質(zhì)