山西教育·管理
關(guān)注
治校
- 以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng) 加強青少年學(xué)生法治教育
- 學(xué)校應(yīng)如何引導(dǎo)廣大師生樹立文化自信
- 以課程之光喚醒學(xué)生的民族文化自信
- 承千年精粹 挺中華脊梁
- 弘揚傳統(tǒng)文化 增強文化自信
- 立足特色教學(xué) 堅定文化自信
- 山西農(nóng)業(yè)大學(xué):堅持守正創(chuàng)新 強化勞動教育
- 太原市明德學(xué)校:全面發(fā)力,建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校
- 沁源縣郭道小學(xué):落實“雙減”政策,做好教育的加減法
- “雙減”政策行穩(wěn)致遠(yuǎn)的幾點思考
- 以文化的力量引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
- 淺談如何解放教育生產(chǎn)力
- “雙減”下的考試要回歸教育本質(zhì)
思考
- 懈怠:職業(yè)生命的慢性殺手
- 父母的關(guān)注和回應(yīng)是孩子生命中的光
- 向管理要質(zhì)量 向課改要效益
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化輔助高職思政課教學(xué)微探
- 基于新課標(biāo)的教學(xué)追問與校本教研變革的嘗試
- 由合唱引發(fā)的學(xué)校管理思考
- 初中道德與法治課程思政育人策略探析
- 不可忽視的“閱讀鏈接”
- 讓學(xué)生在試卷講評課上學(xué)有所獲
- 勞動淬煉成長 實踐創(chuàng)造幸福
- 做新時代合格的人民教師
- “成長陪伴師”再好,也無法替代父母
- 校外培訓(xùn)治理不容松懈
- 關(guān)于全面加強新時代青少年自我教育的思考
- “愛心是教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線!”