2021年8期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版
教科研專欄
課程教材教法
- 數(shù)學(xué)學(xué)科育人的“可為”與“不可為”
- “學(xué)習(xí)證據(jù)”：打開數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的“一扇窗”
- 成長(zhǎng)型思維：重塑學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)新樣態(tài)
- 讀圖·析圖·構(gòu)圖：幾何直觀力的培育策略
- 核心問(wèn)題：學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的助推器
- 在“學(xué)習(xí)進(jìn)階”中發(fā)展學(xué)生高階思維
- 讓學(xué)生說(shuō)出來(lái)，讓知識(shí)“長(zhǎng)”出來(lái)
- 思維進(jìn)階課堂：促進(jìn)思維向上生長(zhǎng)
教學(xué)實(shí)踐
- 例談?wù)n堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生個(gè)性化思維的策略
- 運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)動(dòng)手實(shí)踐操作能力
- 以問(wèn)題為“驅(qū)動(dòng)”培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 活化學(xué)習(xí)素材 締造快樂數(shù)學(xué)
- 巧搭支架，構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂
- 經(jīng)歷過(guò)程，感悟思想
- 首尾呼應(yīng)：讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更完美
- 淺析發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的有效策略
- 挖掘習(xí)題內(nèi)涵 滲透數(shù)學(xué)文化
- “圖式優(yōu)學(xué)”在“探索規(guī)律”教學(xué)中的案例分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透“數(shù)學(xué)史話”點(diǎn)滴談
- 培養(yǎng)視覺思維 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)
- “以形助數(shù)”在一年級(jí)“數(shù)與運(yùn)算”教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)改革
教研在線
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
- 依托數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展結(jié)構(gòu)化思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用意識(shí)的多點(diǎn)滲透
- 種植“符號(hào)意識(shí)”，激活符號(hào)生長(zhǎng)因子
- 意識(shí)與技巧同行 能力與思維并重
- 構(gòu)建“問(wèn)學(xué)課堂”：催生學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力培養(yǎng)策略研究
- 追求“思維通透”的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 提升學(xué)習(xí)力，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)朝向幸福那方
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中模型思想的培養(yǎng)