考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 基于新課標的初中數(shù)學作業(yè)分層設(shè)計路徑研究
- 深度學習理論下的小學數(shù)學單元主題式教學研究
- “三新”改革下高中數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略研究
- “閱讀與思考——三角學與天文學”在高中數(shù)學課堂中的應用研究
- 初中數(shù)學與信息技術(shù)學科深度融合的路徑探索
- 關(guān)于小學數(shù)學大單元教學的思考研究
- 生本教育理念下初中學生數(shù)學創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 探討創(chuàng)新性評估方法在初中數(shù)學課堂中的應用與評價
- “雙減”背景下小學數(shù)學實踐性作業(yè)的設(shè)計與應用研究
- 大單元視域下初中數(shù)學課堂教學中的實踐探索