2024年22期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中認(rèn)知發(fā)展理論應(yīng)用研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“問題串”的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)下初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 淺議如何巧用數(shù)學(xué)日記強(qiáng)化小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元整體教學(xué)研究
- 課例研修的實(shí)施范式探究
- 問題驅(qū)動(dòng)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- “三新”背景下高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)實(shí)施策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)文化教育論析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐探析
- 基于學(xué)生視角構(gòu)建的小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂探究
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中構(gòu)建班級(jí)學(xué)習(xí)共同體實(shí)踐探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略研究