2020年29期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學(xué)口語交際能力培養(yǎng)探討
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣
- 家國情懷 文化當(dāng)先
- 會寧縣農(nóng)村小學(xué)生陪讀策略及健康成長的研究
- 基于小學(xué)手工制作實(shí)踐活動創(chuàng)新模式的策略探究
- 巧用AR技術(shù) 靈動課堂教學(xué)
- 對于情感教學(xué)在小學(xué)教育管理中的運(yùn)用初探
- 例談文化生活深度教學(xué)的三個結(jié)點(diǎn)
- 關(guān)于幼兒園小班班本課程的開發(fā)與實(shí)踐探析
- 基于學(xué)科競賽創(chuàng)新拔尖人才團(tuán)隊的建設(shè)探究
- 以動態(tài)的眼光看待學(xué)生以發(fā)展的模式開展教學(xué)
語文教學(xué)與研究
- 新形勢下小學(xué)語文課開展現(xiàn)代信息技術(shù)教輔教學(xué)的應(yīng)用探討
- 核心素養(yǎng)背景下高中語文學(xué)習(xí)檔案冊的應(yīng)用作用探究
- 初中語文閱讀教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)策略探討
- 淺談小學(xué)中年級語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)策略
- 情境、語言與思維的三重奏
- 改進(jìn)教學(xué)情境 建立引導(dǎo)目標(biāo)
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 小學(xué)語文核心素養(yǎng)培育理念下的閱讀教學(xué)改革初探
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)“感性語文”教學(xué)策略的實(shí)踐探究
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 淺談提高初中語文文言文教學(xué)有效性的策略和方法
- 感受人文色彩 品味文章藝術(shù)
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透農(nóng)耕文化教育的探索
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析
- 初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)章節(jié)教學(xué)分析陳莉
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的策略探究
- 抽象素養(yǎng)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中落實(shí)技巧探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生分析和解決問題能力的培養(yǎng)策略探究
- 生活因數(shù)學(xué)而精彩
- 基于核心素養(yǎng)目標(biāo)分析數(shù)學(xué)游戲?qū)W具在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)筆算教學(xué)的策略探討
- 基于幼兒數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的層階式教玩具運(yùn)用策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的生活化教學(xué)策略框架
- 和諧課堂
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效提問的實(shí)踐探討
- 淺談高中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的組成及培養(yǎng)策略
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法的實(shí)施對策探究
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的途徑探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建策略研究
外語教學(xué)與研究
思想理論研究
理化生教學(xué)與研究
- 依托核心素養(yǎng)打造深層高中物理課堂
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)微課的作用探究
- 初中生物學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)培養(yǎng)策略
- 高中化學(xué)教—學(xué)—評—致性探究
- 巧用問題鏈激活高中物理課堂的策略探究
- 淺談針對化學(xué)基礎(chǔ)薄弱高中生的創(chuàng)新型教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下微案例教學(xué)在高考物理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下如何抓好初中化學(xué)實(shí)驗環(huán)節(jié)提高實(shí)驗質(zhì)量
- 基于微課的高中生物翻轉(zhuǎn)課堂構(gòu)建策略分析
- 信息技術(shù)下以學(xué)生為中心的高中化學(xué)教學(xué)方法探究