2019年3期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進單位和個人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國教育一線的各級領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師及海外關(guān)心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·教學(xué)科研
焦點
創(chuàng)新
- 指向科學(xué)素養(yǎng)的“匯智工坊”建設(shè)
- 生活教育 德潤心靈
- 提高語文課堂教學(xué)效果的方法
- 緊扣核心素養(yǎng) 端正課堂重心
- 教學(xué)主張與“善思”
- 思維導(dǎo)圖在語文寫作指導(dǎo)中的應(yīng)用
- 思之有源培養(yǎng)數(shù)學(xué)合情推理能力
- 兒童誦讀經(jīng)典在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 借助思維導(dǎo)圖提升英語閱讀效率
- 融合教育視野下的幼兒體驗式閱讀
- 注重解題策略 提升學(xué)習(xí)品質(zhì)
- 核心素養(yǎng)下的網(wǎng)絡(luò)互動課堂
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)“三策略”
- 高中英語課堂教學(xué)實效性的提高策略
- 微課在信息技術(shù)技能課中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力
科研
- 生物課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 數(shù)據(jù)分析在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于探究式教學(xué)的高中生物課堂改革
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題意識的培養(yǎng)策略
- 小議中國傳統(tǒng)繪畫的程式特點
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“微課”教學(xué)法實用性探究
- 農(nóng)村學(xué)校道德與法治課堂的策略優(yōu)化
- 探究情境教學(xué)中學(xué)生品行生成的效能
- 英語閱讀“噴噴香”
- 談小學(xué)英語寫作教學(xué)方法
- 探究式地圖教學(xué)內(nèi)容與方式
- 引導(dǎo)文本誦讀 提升語文素養(yǎng)
- 解析小學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
教學(xué)
- “三讀并進”打造生態(tài)閱讀
- 多元智能理論在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 質(zhì)疑引發(fā)學(xué)生思考
- “微課”在語文教學(xué)中的實踐探索
- 故事教學(xué)法在小學(xué)英語中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題意識
- 應(yīng)用變式培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)技能
- 鄉(xiāng)土資源在幼兒園區(qū)域活動中的運用
- 農(nóng)村初中英語分層教學(xué)初探
- 小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的策略
- 《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)設(shè)計
- 如何提高中年級學(xué)生寫作水平
- 小學(xué)識字教學(xué)方法的多元與互補
- 分層施教，優(yōu)化課堂教學(xué)
- 歷史課學(xué)生興趣與認知培養(yǎng)的思考
- 小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)文化自信
- 生活化創(chuàng)意教學(xué)促進學(xué)生思維發(fā)展
- 小學(xué)生幾何直觀能力的培養(yǎng)
- 高三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)的“節(jié)奏感”
- 探析英語寫作教學(xué)中的“以讀促寫”
- 英語與教學(xué)“跨文化意識”的培養(yǎng)
- “解決問題策略”的教學(xué)探析
- 初中英語課外整本書閱讀指導(dǎo)方法
- 兒童創(chuàng)意手繪的教學(xué)策略探索
- 仿真技術(shù)在汽車維修教學(xué)中的應(yīng)用
課堂
- 小學(xué)音樂教學(xué)創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂預(yù)設(shè)及有效生成
- 教學(xué)中避免“矮化性”評價的方法
- “繪本”點亮智障兒童閱讀之光
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透美育
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)
- 活化英語課堂教學(xué)的嘗試
- 以兒歌口訣規(guī)范學(xué)生生字書寫
- 破解“繪本”閱讀教學(xué)的困局
- 小學(xué)語文創(chuàng)新思維訓(xùn)練解讀
- 小學(xué)生美術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)
- 培養(yǎng)語言能力 提升英語素養(yǎng)
- 變換讓數(shù)學(xué)概念更厚重
- “角的度量”教學(xué)實錄
- 提供課程資源 放手自主探究
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)閱讀及表達的思考