2022年17期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實(shí)為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實(shí)踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
深度關(guān)注
- 在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)感
- STEM思想引領(lǐng)下的高中化學(xué)教學(xué)方法研究初探
- 開展古詩(shī)文群文閱讀，提升文化自信
- 如海地區(qū)民間游戲的傳承與研究
- 探尋有效路徑，促進(jìn)珠心算與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)融合
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的內(nèi)涵本質(zhì)、價(jià)值取向與操作要義
- “雙減”背景下初中信息技術(shù)課堂合作學(xué)習(xí)模式探究
- 淺談深度學(xué)習(xí)理念下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
課程教學(xué)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力
- 統(tǒng)編版高中歷史教材中革命傳統(tǒng)的教育實(shí)施策略
- 留住“詩(shī)味”：小學(xué)古詩(shī)詞誦讀教學(xué)的現(xiàn)狀分析與實(shí)施策略
- “問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”
- 趣味教學(xué)，樂滿美術(shù)課堂
- 審美體驗(yàn)視域下小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)實(shí)踐與探索
- 融入舞蹈，讓小學(xué)音樂課堂更有魅力
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)，綻放小學(xué)科學(xué)別樣魅力
- 情境教學(xué)，讓語(yǔ)文課堂更有魅力
- “雙減”視角下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化思路
- 應(yīng)用兒童繪本，提升小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)的有效性
- 沉浸式理念下思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)路徑研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的有效策略
- 如何利用英語(yǔ)對(duì)話提高初中英語(yǔ)教學(xué)效率
- 問題驅(qū)動(dòng)，建構(gòu)高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文微課開發(fā)研究
- 基于證據(jù)推理素養(yǎng)的初中化學(xué)教學(xué)策略探究
- 初中地理教學(xué)中以圖導(dǎo)學(xué)應(yīng)用策略
- 運(yùn)用地域資源，促進(jìn)綜合實(shí)踐與小學(xué)科學(xué)課堂融合
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐創(chuàng)新
- 基于數(shù)用能力培養(yǎng)，創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入自然拼讀法的有效路徑
- 初中道德與法治的教學(xué)策略研究