2020年8期
刊物介紹
《教學(xué)月刊小學(xué)版》是一份公開(kāi)出版、面向小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)期刊。創(chuàng)刊以來(lái)，一直深受廣大讀者的歡迎和喜愛(ài)，質(zhì)量不斷提高，發(fā)行量穩(wěn)步上升，被人大復(fù)印資料等報(bào)刊全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量歷年位居同類(lèi)雜志前茅。為進(jìn)一步發(fā)揮刊物的品牌優(yōu)勢(shì)，從2010年始實(shí)行了全面改版，由原來(lái)的綜合辦刊改為分科辦刊，目前有《教學(xué)月刊小學(xué)版（語(yǔ)文）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（數(shù)學(xué)）》、《教學(xué)月刊小學(xué)版（綜合）》三個(gè)版本。改版后期刊進(jìn)一步貼近了一線教學(xué)實(shí)際，質(zhì)量和發(fā)行量得到顯著提升，在業(yè)界產(chǎn)生了廣泛影響。
教學(xué)月刊·小學(xué)綜合
特別關(guān)注
學(xué)科教學(xué)
- 重視文本解讀，提升備課能力
- 小學(xué)道德與法治微課學(xué)習(xí)單的使用策略
- 利用心理效應(yīng)，重塑學(xué)生自信
- 立足文化視角 點(diǎn)亮英語(yǔ)課堂
- 從自豪走向自覺(jué)：兒童公民意識(shí)教育的深度追求
- 小學(xué)英語(yǔ)單元復(fù)習(xí)課文本再構(gòu)的有效策略
- UbD視角下的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 借力校本課程，開(kāi)啟語(yǔ)法復(fù)習(xí)
- 小學(xué)科學(xué)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)策略初探
- 避免小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生“異類(lèi)數(shù)據(jù)”的策略
- 促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生概念進(jìn)階的教學(xué)策略
- 體育教學(xué)中體能補(bǔ)償“三化”策略研究
- 基于生活教育理論的小學(xué)美術(shù)鄉(xiāng)土文化資源的使用策略
- 借力思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 瞄準(zhǔn)靶心：“考察探究式”研學(xué)旅行指導(dǎo)的策略
- 平板電腦在小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 云端科學(xué)微課可以這樣設(shè)計(jì)
- 借助彈力小繩，培養(yǎng)節(jié)奏讀寫(xiě)能力