2022年4期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國家和省教育委員會(huì)關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實(shí)踐問題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進(jìn)修提高，表彰中學(xué)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，開辟中學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)的科研園地，傳播國內(nèi)外教育信息。
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
視點(diǎn)
封底人物
專題
課程與教學(xué)
- 科幻小說整本書閱讀教學(xué)策略研究
- 芻議自讀課學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的三個(gè)維度
- 單元整體教學(xué)視角下高中英語 綜合技能板塊教學(xué)探索
- “1P+2D+3C”提問策略：依據(jù)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- “銜接·進(jìn)階·融通”： 物理活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)的研究與實(shí)踐
- 利用延時(shí)服務(wù)開展STEM項(xiàng)目化教學(xué)
- 以深度教學(xué)重構(gòu)初中勞動(dòng)課堂教學(xué)樣態(tài)
- 歷史教學(xué)中家國情懷素養(yǎng)的培育路徑