2011年22期
刊物介紹
計(jì)算機(jī)教育是國(guó)內(nèi)第一本專(zhuān)門(mén)針對(duì)計(jì)算機(jī)教育的專(zhuān)業(yè)雜志，直接面向中高端計(jì)算機(jī)教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計(jì)算機(jī)或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計(jì)算機(jī)教育
人才培養(yǎng)
- 戰(zhàn)略引領(lǐng)下的制度創(chuàng)新與文化建設(shè)
- 獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)類(lèi)畢業(yè)生考研\(zhòng)\就業(yè)動(dòng)向調(diào)研與總結(jié)
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)思考
- 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“學(xué)習(xí)高原”現(xiàn)象的分析與應(yīng)對(duì)
- 國(guó)際化應(yīng)用型軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式研究
- 面向動(dòng)漫及衍生品產(chǎn)業(yè)鏈的高職人才培養(yǎng)體系探索
- 具有行業(yè)特色的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)
教改縱橫
教育與教學(xué)研究
- 軟件工程專(zhuān)業(yè)“計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)”教學(xué)模式
- 課堂游戲在小班教學(xué)中的實(shí)施
- 案例式任務(wù)驅(qū)動(dòng)的C程序設(shè)計(jì)教學(xué)方法
- 操作系統(tǒng)課程之“讀者—寫(xiě)者”問(wèn)題教學(xué)探討
- 基于信息化業(yè)務(wù)的高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 基于PBL教學(xué)模式的數(shù)字邏輯課程教學(xué)研究
- 基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的XML課程教學(xué)方案設(shè)計(jì)
- 企業(yè)案例教學(xué)在“Linux項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”課程中的運(yùn)用
- 高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)C語(yǔ)言課程教學(xué)方法研究
- 計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)核心課程的創(chuàng)新建設(shè)
- 基于文獻(xiàn)閱讀研討的研究生專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)評(píng)價(jià)方法
- “計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)系列課程”建設(shè)與實(shí)踐