江科學術研究
教育·教學
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——基于Logistic回歸分析 - 高?!段墨I檢索》課程融合思政元素的教學探索
- VR技術應用背景下的汽車構造課程方案探索
- 基于“產出導向法”的商務英語溝通教材改編研究
- 基于互聯(lián)網微信平臺的3D-CBT教學法在護理專業(yè)教學中的應用
- 幼兒教師體育教育中實踐性知識生成的實現(xiàn)路徑
- 碳中和戰(zhàn)略下金融工程專業(yè)教學改革
——以江西科技學院為例 - 基于擴展TAM模型的大學生防艾知識線上學習影響因素分析