2016年5期
刊物介紹
本刊原名《淮南師專學(xué)報(bào)》，2000年淮南師專升格為淮南師范學(xué)院，本刊也相應(yīng)更名為《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，并重新申請(qǐng)了CN、ISSN刊號(hào)。本刊堅(jiān)持堅(jiān)定的政論方向和百家爭(zhēng)鳴的文藝方針，提倡科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，注重學(xué)理探索的深度，信愛真知灼見的創(chuàng)識(shí)，張揚(yáng)視野開闊的宏論，希望能夠依靠群策群力的拼搏，共同推動(dòng)科研事業(yè)的發(fā)展、文藝事業(yè)的繁榮！
淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)
專欄·經(jīng)典釋證
- 《安提戈涅》與黑格爾和解觀的重讀
- 從王弼到郭象：論魏晉玄學(xué)本體論的流變
- 基于DEMATEL法的安徽省煤炭資源型城市生態(tài)城市建設(shè)影響因素分析
- 影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)因素的分析
——基于安徽省數(shù)據(jù)的實(shí)證分析 - 熵值法的淮南市城鎮(zhèn)化質(zhì)量分析
- 合蕪蚌試驗(yàn)區(qū)提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力了嗎
——基于雙重差分模型的研究 - 江蘇區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異與協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 快遞企業(yè)物流服務(wù)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 突圍與困境
——從倫理視角來(lái)看廬隱小說(shuō)中的女性形象 - 稼軒詞陽(yáng)剛風(fēng)貌探析
- “最近發(fā)展區(qū)”在第二語(yǔ)言習(xí)得研究中的影響與拓展
- 曹魏時(shí)期的消息及其傳播媒體
- 詩(shī)意地居住
——建筑陶瓷表皮的功能性分析 - 哥特藝術(shù)與英國(guó)在工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的家具
- 平衡與統(tǒng)一：東山魁夷在中國(guó)時(shí)期繪畫作品賞析
- 勃拉姆斯《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》中的民族化旋律探析
- 一類具有強(qiáng)阻尼的高階Kirchhoff型方程的初邊值問題
- 不可約非奇異M矩陣的Hadamard積最小特征值的新估計(jì)
- 移動(dòng)導(dǎo)覽系統(tǒng)在博物館中的應(yīng)用研究
——以安徽博物院為例 - 同時(shí)受時(shí)延與丟包干擾的網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的分析與控制
- 基于關(guān)系層次性的局部社團(tuán)探測(cè)方法
- 武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)中“張力美”的探究
- 陶行知教育思想視角下的發(fā)展性輔導(dǎo)PDCA模式
- 基于多模塊的電子商務(wù)人才培養(yǎng)新模式探析
- 論大學(xué)生民主觀教育教學(xué)的教育主導(dǎo)體系構(gòu)成
- 人本化視閾下提升大學(xué)生教育獲得感的路徑探究
- 高校法學(xué)教師實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)的研究
——以淮南師范學(xué)院為例 - 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)思路
——以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程為例 - 高師聲樂應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)改革的實(shí)踐思考
——以淮南師范學(xué)院為例 - 高職國(guó)際結(jié)算模塊化教學(xué)探索
- “行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法”在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的研究