2018年12期
刊物介紹
宣傳黨和政府關于教育的方針政策,傳播科學的教育思想和教學方法,提供教學參考資料,為教師提高思想和業(yè)務水平,豐富和活躍生活服務。
河北教育(教學版)
教學
- 言語重構：從“故事”到“精神”的砥礪
——《竊讀記》教學談 - 巧抓疊詞習語言，讀詩成畫悟真情
——《游子吟》教學及思考 - 讓習作評價定向轉身
——以統(tǒng)編教材三年級習作教學為例 - 師生同唱“漁歌子”，流連課堂“不須歸”
——《漁歌子》教學實踐 - 小荷才露尖尖角，早有孩子“吻”上頭
——兼談部編教材《小池》與《池上》的創(chuàng)課教學 - “網絡學習空間”的建構及其教學意蘊
- 復習課：不可忽視學生的思維發(fā)展
——以《分數(shù)百分數(shù)的復習》教學為例 - 優(yōu)化復習，讓知識成鏈
- 抓住關鍵點，突出實效性
——《密鋪》教學及思考 - 立足“生本”，提升數(shù)學素養(yǎng)
——《圓的周長》磨課及思考 - 語法教學中發(fā)展學生思維品質的策略
- 英語教學中語境創(chuàng)設存在的問題及對策
- 層層引導，提升閱讀能力
——PEP《小學英語》五年級上冊Unit5 Read and write教學實踐 - 以學生為主體，優(yōu)化課堂教學
- 經典閱讀講技巧
- 科學教學，找準思維起點