湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報·人文社科版
理論視野
經(jīng)濟縱橫
- 基于資源節(jié)約型社會建設(shè)的湖北區(qū)域自主創(chuàng)新聯(lián)盟構(gòu)建機制及政策研究
- 會展經(jīng)濟與管理和活動管理專業(yè)比較與借鑒
- 網(wǎng)紅經(jīng)濟還能紅多久?
——基于短視頻傳播模式的解讀和思考 - 貿(mào)易便利化視角下的湖北自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)研究
- 創(chuàng)新型企業(yè)利用風(fēng)險投資融資模式分析
——以ofo共享單車為例 - 湖北黃石地區(qū)農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧效率的影響因素分析
- 交易規(guī)則缺陷與主體行為偏差
——對2015年股市震蕩的再反思 - 經(jīng)濟金融化問題研究文獻述評
管理世界
政治·法律
文學(xué)·文化
教育研究
- 教師教育開放背景下教師職業(yè)技能訓(xùn)練研究
- 基于立德樹人視角下的高校班級導(dǎo)師制探究
——以四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 新時期高校社團團支部“活力提升”探索研究
——基于湖北經(jīng)濟學(xué)院社團團支部建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查 - 論當(dāng)代大學(xué)生感恩意識的培育
- 基于“三心三力”培養(yǎng)目標(biāo)下的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)思路探討
- 互聯(lián)網(wǎng)思維與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機會識別之間的關(guān)聯(lián)度
- 大學(xué)生心理健康服務(wù)需求調(diào)查研究
——以湖北經(jīng)濟學(xué)院為例 - 機構(gòu)性/非機構(gòu)性環(huán)境對大學(xué)生英語口語輸出的影響
——以話語標(biāo)記語so用法為例
教學(xué)探討
- 網(wǎng)絡(luò)流行語視閾下的高校思想政治理論課課堂教學(xué)路徑分析
- 文學(xué)作品嵌入高校思想政治課教育教學(xué)的模式研究
- 基于體驗式教學(xué)的大學(xué)生心理健康課程研究
- “微課”教學(xué)的實用意義研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校《政治經(jīng)濟學(xué)》課程教學(xué)改革探析
- 對大學(xué)應(yīng)用寫作教學(xué)存在問題的幾點思考
- MOOC在大學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “慕課”視域下的金融學(xué)教學(xué)改革路徑選擇
- 基于項目教學(xué)法的翻轉(zhuǎn)課堂研究
——以《市場營銷策劃》課程為例 - 《烹飪衛(wèi)生學(xué)》課程綜合性實踐教學(xué)項目實例設(shè)計與應(yīng)用
——以“全國食品安全宣傳周活動宣傳冊的制作”為例 - 農(nóng)林院校《俄羅斯文化》通識課程改革探索
- 外語專業(yè)班集體脫困思路探析
- 互動社會語言學(xué)視角下的外語翻轉(zhuǎn)課堂師生話語輪換機制研究
- 信息化背景下大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂課前任務(wù)設(shè)計研究