2020年6期
刊物介紹
本刊為廣東省教育廳的宣傳喉舌。著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關注熱門話題、薈萃鮮活經驗，貼近教育生活。是廣東省唯一的基礎教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。
廣東教育
高教專論
- 新師范背景下職前小學英語教師實踐性知識培養(yǎng)研究
- 關于建立和完善高職教師資格制度的探討
——兼議加強民辦高職教師資格認證 - 論嶺南文化融入高職公共課教學的意義、模式與機制
——以佛山職業(yè)技術學院為例 - 基于本科教育階段的混合式教學改革研究
- 公共基礎課實踐教學與專業(yè)特點相結合，滲透醫(yī)患溝通意識
——關于醫(yī)學類高職院校公共基礎課協(xié)同育人的探討 - 基于工匠精神的高職藝術素質教育研究
- 論突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下高校宣傳工作的問題及對策
- “放管服”背景下高職院?？蒲薪涃M管理問題研究
- 新冠肺炎疫情視角下校友資源促進高校畢業(yè)生就業(yè)的路徑思考
- 翻轉課堂在光纖通信課程教學中的應用研究
- 探究舞美教育中的工學結合
課程教材
德育教育
心理健康
人才培養(yǎng)
教學教法
- 用回歸性寫作突破中職作文教學的困境
- 中職語文口語交際教學有效性對策分析
- 分層教學法在中職數(shù)學教學中的應用研究
- 探索中職數(shù)學課堂中的“青藍結隊”學與教模式
- 試探思維導圖在中職英語寫作教學中的應用
- 淺談中職英語技能競賽訓練方式對英語課堂教學的啟示
- 詞塊理論在中職英語寫作教學中的應用探究
- 基于全程職業(yè)生涯教育的中職思政課教學研究
- 中職學生思政學科核心素養(yǎng)培育的教學實踐
- 采用小組合作學習的中職思政課，教師如何讓提問增效
- 試論魔術在中職德育必修課程《哲學與人生》的應用
- 任務驅動法和項目教學法在中職會計教學中的有機融合
- 建構主義思維下的成本會計課程教學思路探究
——模塊化教學的運用 - 任務驅動教學法對中職《基礎會計》網絡課程的適用性
- 基于“釘釘云課堂”的線上教學實踐
- 《全國計算機等級考試》經典習題短視頻在線應用實踐及探索
- 提高中職學校計算機等級考試(一級)通過率的教學策略研究
- 健康中國戰(zhàn)略下的公共營養(yǎng)學課程教學改革
- 中職機械專業(yè)教學融入專利知識的探索研究
- 行為導向教學法在中職《機械基礎》教學中的應用
- 基于逆向教學設計對提升中職生藝術設計職業(yè)技能的研究
- 加強理論聯(lián)系實際，提高學科學習興趣
——以我校農村醫(yī)學專業(yè)預防醫(yī)學課程為例 - 試論中小學生校園舞蹈題材的選擇
——觀順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈專場的思考 - 關于寫意國畫運用于果醬畫教學的幾點思考