2018年6期
刊物介紹
《紡織教育》（Textile Education）期刊由教育部主管，東華大學(xué)和中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)共同主辦，是我國(guó)目前紡織教育領(lǐng)域唯一公開(kāi)發(fā)行的有國(guó)際、國(guó)內(nèi)刊號(hào)的學(xué)術(shù)期刊。期刊創(chuàng)建于1986年，為中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)會(huì)刊。期刊長(zhǎng)期堅(jiān)持宣傳與貫徹黨的教育方針，積極探討教育理念和教學(xué)方法，及時(shí)反映各類各層次的紡織服裝教育教學(xué)改革成果，融宏觀探討和實(shí)踐交流于一體，緊密配合我國(guó)高等教育改革以及紡織經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的形勢(shì)，竭誠(chéng)為廣大紡織服裝教育工作者和科技人員以及高等教育管理和研究人員服務(wù)。
紡織服裝教育
高教論壇
人才培養(yǎng)
職業(yè)教育
課程與教材建設(shè)
教學(xué)改革
- “機(jī)織學(xué)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- “紡紗工程”課堂教學(xué)與MOOC教學(xué)雙向模式探討
- “紡織品標(biāo)準(zhǔn)及檢測(cè)技術(shù)”課程的項(xiàng)目化教學(xué)改革與實(shí)踐
- 微助教輔助下的對(duì)分課堂教學(xué)實(shí)踐與探索
——以“針織物組織與產(chǎn)品設(shè)計(jì)”課程為例 - 翻轉(zhuǎn)課堂在“服裝材料學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “對(duì)分課堂”教學(xué)模式在“中外服裝史”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科產(chǎn)學(xué)研用背景下“服裝人因工程學(xué)”課程教學(xué)改革探索
- 服裝數(shù)字化仿真技術(shù)在“電腦輔助服裝設(shè)計(jì)”課程教學(xué)中的應(yīng)用