電腦知識與技術(shù)
本期推薦
人工智能
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- 基于機器學(xué)習(xí)的網(wǎng)上問政文本分類方法
- 工業(yè)機器人的發(fā)展、關(guān)鍵技術(shù)及挑戰(zhàn)探析
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- 基于Vue.js的科研管理系統(tǒng)實現(xiàn)策略研究
- 基于Web的游戲化編程平臺設(shè)計與開發(fā)
- 企業(yè)實訓(xùn)中心資產(chǎn)管理雙系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于ASP.NET Core的審批工作流模塊的設(shè)計與實現(xiàn)
- 一種混合社會群體優(yōu)化算法
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
- 一個基于單片機的雞舍環(huán)境控制系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 高校新冠疫情防控信息平臺的設(shè)計與應(yīng)用
- 基于YOLOv5s算法的風(fēng)機葉片故障識別與檢測
- 基于ZigBee無線傳感網(wǎng)絡(luò)的智能家居監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計研究
- 基于LoRa的農(nóng)作物病蟲害識別與監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計
- 新型多場景智能霧化防疫消殺系統(tǒng)設(shè)計研究
- 核電自并勵無刷勵磁發(fā)電機組漏氫監(jiān)測無線傳輸方式研究
- 基于WinForm的不銹鋼產(chǎn)線云端電機故障處理系統(tǒng)設(shè)計
數(shù)字媒體技術(shù)
信息化與計算機教育
- 國際留學(xué)生大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)方法研究
- 基于循環(huán)不變式的循環(huán)結(jié)構(gòu)教學(xué)研究
- 基于知識圖譜的Web程序設(shè)計課程教學(xué)改革探討
- 基于CDIO理念提升民族院校計算機專業(yè)學(xué)生實踐能力的路徑探析
- 多維度協(xié)同培養(yǎng)軟件工程學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的探索與研究
- 網(wǎng)絡(luò)安全教育融入大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的策略研究
- 基于OBE理念的計算機專業(yè)項目實踐課程設(shè)計
- 智能網(wǎng)聯(lián)汽車數(shù)字仿真技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究
- 基于工作過程導(dǎo)向的中職PLC編程課程設(shè)計
- 面向科學(xué)思維培養(yǎng)的《編譯原理》課程教學(xué)改革
- 三教改革背景下軟件開發(fā)類專業(yè)卓越項目教材體系研究
- 基于ARCS模型的《Web前端開發(fā)應(yīng)用》課程混合式教學(xué)研究
- 育人效應(yīng)下《Python程序設(shè)計》課程混合式教學(xué)改革與實踐
- 基于項目驅(qū)動的.NET開發(fā)技術(shù)課程體系重構(gòu)與改革實踐探究
- Multisim軟件在《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 融入課程思政的云計算技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)研究
- 應(yīng)用型高?;贑DIO工程教育理念的智慧課堂教學(xué)模式探索
- 基于混合式教學(xué)模式的計算機輔助設(shè)計與制造課程改革實踐探究
- 電子信息專業(yè)人才創(chuàng)新能力訓(xùn)練體系的構(gòu)建與實踐研究
- 拍賣式教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)法比對分析
- 基于中職信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的主題式教學(xué)實踐研究