滁州職業(yè)技術學院學報
- 校企合作:須反思、更須戮力共赴
- 教育經驗:意義、局限與超越
- 當代大學生人際交往影響因素調查分析——來自廣東省部分高職院校的調查分析
- 論高職院校學生實習的政府保障責任
- 企業(yè)參與地方高職院校發(fā)展的有效機制構建研究
- 利用“現代學徒制”教育理念構建汽車實訓體系建設
- 高職院校導師制與項目教學融合的探索
- 高職藝術類專業(yè)開設工科課程路徑研究
- 安徽部分高職院校乒乓球教師綜合素質現狀調查與對策研究
- 高職大學生社會主義核心價值觀教育實效性的實現路徑
- 如何做好中職班主任工作
- 淺析統計方法在上市公司會計工作中的運用
- 蘭德公司運行機制及對我國新型智庫建設的啟示
- 淺談心理咨詢中的“傾聽”
- 聚谷氨酸微生物發(fā)酵工藝研究
- 后奧運時期我國群眾體育活動常態(tài)化建設的路徑探賾
- 高職建筑裝飾電工項目化教學價值探討
- 基于高校轉型背景下的體育課堂教學改革
- 高職高等數學教學改革的探索——以滁州職業(yè)技術學院為例
- 高職院校數學實驗課教學的探索與實踐
- 管理學原理實踐教學在ERP 沙盤實驗室中的開發(fā)與應用
- 高職校園文化建設視野下的《大學語文》課程建設——以滁州職業(yè)技術學院為例
- 基于改進區(qū)位熵法的佛山物流產業(yè)集聚度多角度分析
- 宅基地上房屋買賣合同效力司法認定之檢討——兼談“房地一體”原則的限制適用
- 禮貌原則視閾下的幽默話語建構——以馮小剛喜劇電影中的人物臺詞為分析對象