獎(jiǎng)?wù)?/h1>
- 新時(shí)代軍隊(duì)勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>紀(jì)念章簡介
國外軍人員。二、獎(jiǎng)?wù)?/span>包括榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?/span>、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?/span>、表彰獎(jiǎng)?wù)?/span>、和平獎(jiǎng)?wù)?/span>。榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?/span>，分為戰(zhàn)時(shí)、平時(shí)、重大非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?/span>。戰(zhàn)時(shí)榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?/span>，分為特級(jí)戰(zhàn)斗英雄、一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、二級(jí)戰(zhàn)斗英雄獎(jiǎng)?wù)?/span>，主要由軍徽、槍、英雄花等元素構(gòu)成。平時(shí)榮譽(yù)稱號(hào)、重大非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?/span>主要由軍徽、紅旗、光芒等元素構(gòu)成。榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?/span>主章通徑均為60mm。獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?/span>，由主章和副章組成，主章由軍徽、團(tuán)錦結(jié)、桂葉等元素構(gòu)成，副章由榮譽(yù)帶、獎(jiǎng)勵(lì)情形標(biāo)識(shí)等元素構(gòu)成，分為戰(zhàn)時(shí)、平時(shí)
鐵軍·國防 2023年4期2023-06-20
- 新時(shí)代軍隊(duì)勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>紀(jì)念章式樣
新時(shí)代軍隊(duì)勛章、獎(jiǎng)?wù)?/span>、紀(jì)念章。新的勛章、獎(jiǎng)?wù)?/span>、紀(jì)念章聚焦勝戰(zhàn)、聚力強(qiáng)軍，設(shè)計(jì)精美、承載厚重，對(duì)于激勵(lì)全軍官兵奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，具有重要意義。規(guī)格上，從內(nèi)容元素、尺寸外觀、制作材質(zhì)等方面進(jìn)行區(qū)分，從紀(jì)念章到勛章尺寸依次增大。意蘊(yùn)上，勛章彰顯至高榮譽(yù)，榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?/span>凸顯標(biāo)桿楷模，獎(jiǎng)勵(lì)表彰獎(jiǎng)?wù)?/span>體現(xiàn)功績褒獎(jiǎng)，紀(jì)念章反映榮譽(yù)經(jīng)歷。一、勛章。包括“八一勛章”“紅旗勛章”“紅星勛章”“和平勛章”，主章通徑均為65mm?！鞍艘粍渍隆笔擒婈?duì)最高榮譽(yù)，由軍徽、旗幟、長城、
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2022年2期2022-06-23
- 在隊(duì)組織的激勵(lì)下成長
重要陣地，紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>、分批入隊(duì)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)崗位、實(shí)踐體驗(yàn)、推優(yōu)入團(tuán)等都是少先隊(duì)組織對(duì)少先隊(duì)集體及個(gè)人進(jìn)行激勵(lì)的主要方式。2019年，共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委出臺(tái)了《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》以及《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”實(shí)施辦法》，明確人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>是具體化、常態(tài)化、持續(xù)化地激發(fā)少先隊(duì)員光榮感的內(nèi)生動(dòng)力。此激勵(lì)體系富有少先隊(duì)組織的鮮明特色，由中、小隊(duì)和大隊(duì)組織公正、民主、平等地實(shí)施定章、爭章、考章、頒
少先隊(duì)活動(dòng) 2022年8期2022-05-30
- 獎(jiǎng)?wù)?/span>指引“E”路同行——聽障隊(duì)員和紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>的故事
枚枚特制的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>，訴說著學(xué)校少先隊(duì)引領(lǐng)著每一名少先隊(duì)員“為少先隊(duì)增添新時(shí)代光榮”的故事。上海市第一聾啞學(xué)校，是一所招收聽力障礙學(xué)生為主的九年一貫制寄宿制特殊教育學(xué)校。這里的每一位聽障隊(duì)員，都特別珍愛紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>，每個(gè)月都盼望著爭章活動(dòng)的開展。這是因?yàn)椋瑢W(xué)校少先隊(duì)不斷探索適合于聾校隊(duì)員的特色紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>，為聽障隊(duì)員建起專屬的新媒體爭章平臺(tái)。獎(jiǎng)?wù)?/span>活動(dòng)：我喜歡這樣的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>！為聽障隊(duì)員定制的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>分5類，共42枚獎(jiǎng)?wù)?/span>。其中包括組織類獎(jiǎng)?wù)?/span>、集體榮譽(yù)類獎(jiǎng)?wù)?/span>、康
少先隊(duì)活動(dòng) 2022年1期2022-03-04
- 少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”的內(nèi)在價(jià)值
中提出，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”是其中“少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)評(píng)價(jià)體系”的核心載體。2021年1月31日中共中央在《全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》中指出，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，要求用少年兒童能夠理解的方式做好思想引領(lǐng)工作，全面開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”爭章活動(dòng)。這些文件為彰顯少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”的特色，指出了發(fā)展方向
廣西教育·D版 2022年9期2022-01-01
- “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”的身份認(rèn)同價(jià)值與優(yōu)化策略之探討＊
所周知，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”是當(dāng)前我國少先隊(duì)的一種品牌活動(dòng)，2018年以前被稱為“雛鷹爭章”，因其蘊(yùn)含著獨(dú)特的育人價(jià)值而歷來為少先隊(duì)工作者所重視。2019年是中國少年先鋒隊(duì)成立70周年，為貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感，建立階梯式成長激勵(lì)體系，共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委于同年11月聯(lián)合頒布《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)光榮感的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），指出要在“雛鷹爭章”的基礎(chǔ)上開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>”活動(dòng)，將其作為評(píng)價(jià)激勵(lì)體
少先隊(duì)研究 2021年2期2021-12-02
- 淺談紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>在少先隊(duì)活動(dòng)中的作用
燕【摘要】紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>是引導(dǎo)少先隊(duì)員追求進(jìn)步的核心載體，具有鮮明的政治性，結(jié)合少先隊(duì)員的思想道德、政治意識(shí)、綜合素質(zhì)而評(píng)定。各校依據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》及學(xué)校辦學(xué)實(shí)際情況，積極開展各類少先隊(duì)員活動(dòng)并設(shè)立爭章機(jī)制鼓勵(lì)少先隊(duì)員爭優(yōu)爭先。少先隊(duì)系列活動(dòng)總體效果良好，能夠調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，但美中不足的是這其中仍然有幾點(diǎn)值得改善和探究的問題。本文主要基于紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?/span>在少先隊(duì)員活動(dòng)中的作用這方面進(jìn)行思考，從而初步對(duì)活動(dòng)下一步實(shí)施提供幾點(diǎn)參考策略?！娟P(guān)鍵詞】紅領(lǐng)巾;小
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2021年115期2021-10-31
- “神秘”的兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)?/span>誕生記
1兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)?/span>。2神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)航天功勛獎(jiǎng)?wù)?/span>?！笆撬麄?，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒;是他們，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報(bào)國，他們是共和國忠誠的奠基人;鞠躬盡瘁，死而后已，他們是中華民族不倒的脊梁;一個(gè)個(gè)忠厚樸實(shí)的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作……他們就是兩彈一星的功勛們，為中國核武器事業(yè)貢獻(xiàn)了一生的科學(xué)家們?！泵看卧诒本┪绽剖罪椨邢薰究吹健皟蓮椧恍枪?span id="woee0wc" class="hl">獎(jiǎng)?wù)?/span>”復(fù)制品時(shí)總是發(fā)自內(nèi)心的崇敬，獎(jiǎng)?wù)?/span>從這里誕生！北京握拉菲首飾有限公司成
旅游 2021年7期2021-09-02
- 黑河旅俄華僑紀(jì)念館藏唐鐸文物選介
榮獲的多枚勛章及獎(jiǎng)?wù)?/span>。文章對(duì)其中的列寧勛章、紅旗勛章、紅星勛章、蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勛章、蘇聯(lián)建軍三十周年獎(jiǎng)?wù)?/span>和1941-1945年偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝德國獎(jiǎng)?wù)?/span>六件文物做了簡要介紹。這些文物是見證中國飛行員在二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場取得卓越戰(zhàn)功的重要實(shí)物資料。關(guān)鍵詞：唐鐸;勛章;獎(jiǎng)?wù)?/span>;蘇聯(lián);衛(wèi)國戰(zhàn)爭唐鐸（1904～1983），原名唐靈運(yùn)，字金城，湖南益陽人，1919年參加五四運(yùn)動(dòng)，1920年赴法國勤工儉學(xué)?；貒髱捉?jīng)輾轉(zhuǎn)，20歲時(shí)他成為一名軍事飛行學(xué)校的學(xué)員。一年后，成績優(yōu)異的他
文物鑒定與鑒賞 2021年6期2021-05-19
- 俄設(shè)立“功勛潛艇艇員夫人”獎(jiǎng)?wù)?/span>
勛潛艇艇員夫人”獎(jiǎng)?wù)?/span>，并于近日在北方艦隊(duì)潛艇部隊(duì)主基地舉行首次頒獎(jiǎng)儀式。俄新社29日?qǐng)?bào)道稱，此次獲獎(jiǎng)的共有150名潛艇艇員的妻子。這一獎(jiǎng)?wù)?/span>的設(shè)立正值俄羅斯北方艦隊(duì)潛艇部隊(duì)成立115周年前夕。該獎(jiǎng)?wù)?/span>為非國家紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?/span>，結(jié)婚至少10年的潛艇艇員妻子才有資格獲得。據(jù)報(bào)道，獲得這一獎(jiǎng)?wù)?/span>的候選人是根據(jù)潛艇部隊(duì)婦女聯(lián)合會(huì)的建議，由潛艇指揮官或部隊(duì)指揮官向司令部推薦選出。艦隊(duì)潛艇部隊(duì)軍人的遺孀也可獲得這一獎(jiǎng)?wù)?/span>。各潛艇部隊(duì)可以自行選擇頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/span>的時(shí)間，但艦隊(duì)建議，最好在家庭、
環(huán)球時(shí)報(bào) 2021-03-302021-03-30
- 竺士杰 帶出更多的勞模
山港集團(tuán)橋吊司機(jī)獎(jiǎng)?wù)?/span>故事 全國勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)?/span>面對(duì)這份榮譽(yù)，我內(nèi)心是忐忑的。我總希望自己能做出更大的成績，對(duì)得起這份榮譽(yù)。在竺士杰家里，有一個(gè)具備除濕功能的柜子，里面存放著他工作以來獲得的各種獎(jiǎng)?wù)?/span>—全國勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)?/span>、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>、全國技術(shù)能手獎(jiǎng)?wù)?/span>、浙江省勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)?/span>、浙江省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>……竺士杰用一扇玻璃門把獎(jiǎng)?wù)?/span>“封存”起來，隔開了南方潮濕的空氣，小心翼翼地呵護(hù)著?！霸谶@些勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>中，您最看重哪一枚？”“當(dāng)然是全國勞模獎(jiǎng)?wù)?/span>了。”面對(duì)《中國工人》記者的提問，
中國工人 2020年10期2020-11-12
- 竇鐵成 沒有勞動(dòng)何談獎(jiǎng)?wù)?/span>
試驗(yàn)所質(zhì)量負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)?wù)?/span>故事 火車頭獎(jiǎng)?wù)?/span>黨和國家沒有忘記我，沒有忘記一位普普通通的工人。2020年4月29日上午，竇鐵成剛剛參加了中鐵一局成立70周年慶祝大會(huì)。他不僅作為優(yōu)秀工人代表上臺(tái)發(fā)言，還獲得了中鐵一局頒發(fā)的“最美奮斗者”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>。這是竇鐵成的最新一枚與勞動(dòng)相關(guān)的獎(jiǎng)?wù)?/span>，用他的話說，“熱乎得很”。從1994年至今，竇鐵成已經(jīng)獲得了22枚省部級(jí)以上勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>，包括兩枚火車頭獎(jiǎng)?wù)?/span>，以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獎(jiǎng)?wù)?/span>、時(shí)代領(lǐng)跑者獎(jiǎng)?wù)?/span>、中華技能大獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)?/span>等等。當(dāng)然，人們熟知的全國勞
中國工人 2020年10期2020-11-12
- 包起帆 每枚獎(jiǎng)?wù)?/span>都是對(duì)過去的清零
裁、技術(shù)中心主任獎(jiǎng)?wù)?/span>故事 改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?/span>每獲得一枚獎(jiǎng)?wù)?/span>，都是對(duì)過去工作的清零，要忘掉過去，重新出發(fā)。未來能不能再次獲得獎(jiǎng)?wù)?/span>，要看你之后所做的事情。在位于上海第二工業(yè)大學(xué)的包起帆創(chuàng)新之路展示館里，收藏了包起帆獲得的近百枚勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>。從1981年獲得第一枚上海市勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)?/span>算起，包起帆先后5次獲得全國勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)?/span>，9次獲得上海市勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)?/span>。要知道，全國勞動(dòng)模范的評(píng)選是每5年進(jìn)行一次，5枚獎(jiǎng)?wù)?/span>的含金量可想而知。包起帆憑借什么獲得了這樣多的勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/span>呢？“創(chuàng)新”是他給
中國工人 2020年10期2020-11-12
- 一枚紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>背后的故事
紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>寓意“星星之火，可以燎原”，是紅軍首次頒發(fā)的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。在中國人民解放軍史上具有開創(chuàng)性意義，是我軍頒發(fā)最早且在當(dāng)時(shí)和今后有重大影響的全軍性的獎(jiǎng)?wù)?/span>?，F(xiàn)有資料記載，紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>只在1933年和1934年“八一”建軍節(jié)時(shí)頒發(fā)過兩次。在瑞金中央革命根據(jù)地歷史博物館里，收藏有一枚珍貴的國家一級(jí)文物——一枚紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>。說起這枚獎(jiǎng)?wù)?/span>的來歷，確實(shí)有一段難忘的故事。1974年4月的一天，瑞金縣澤覃公社澤覃大隊(duì)的群眾在開采石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這枚銀質(zhì)紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>。經(jīng)過考證，這不是普通
新傳奇 2020年22期2020-08-02
- 風(fēng)鈴兌換記
是我在繪畫社團(tuán)用獎(jiǎng)?wù)?/span>兌換來的。當(dāng)時(shí)，剛到社團(tuán)的我一眼就看中了獎(jiǎng)品架上那個(gè)紫色風(fēng)鈴，于是下定決心要把它兌換回來。我查了一下兌換標(biāo)準(zhǔn)，需要30個(gè)獎(jiǎng)?wù)?/span>才能兌換那個(gè)風(fēng)鈴，它是所有獎(jiǎng)品里需要獎(jiǎng)?wù)?/span>最多的。我不禁有點(diǎn)氣餒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只有5個(gè)獎(jiǎng)?wù)?/span>。但經(jīng)過一番思考后，我還是決定要得到它。于是，我開始積攢獎(jiǎng)?wù)?/span>，每次上課都認(rèn)真聽講，搶著發(fā)言，每次作業(yè)都一絲不茍，希望老師能打個(gè)“優(yōu)”。就這樣，我逐漸擁有了20個(gè)獎(jiǎng)?wù)?/span>。這時(shí)候，很多同學(xué)都用獎(jiǎng)?wù)?/span>兌換了心愛的獎(jiǎng)品，每次下課看他們高興地玩
- 一枚獎(jiǎng)?wù)?/span>的故事
了摸口袋里的那枚獎(jiǎng)?wù)?/span>，獎(jiǎng)?wù)?/span>還在，棱角分明，安穩(wěn)地躺在褲兜里，讓他安心?！坝蜅l、豆?jié){，豆?jié){要綠豆的?！薄昂绵希瑥埓鬆?。”老張接過塑料袋，正要走，被人叫住了，是多年的街坊老李?！皢眩蠌?，你這是掉了個(gè)什么呀？”老李手里正舉著那枚獎(jiǎng)?wù)?/span>，對(duì)著太陽瞇縫著眼，想看清上面的字，“喲！兩彈一星功勛……”沒等他念完，老張就伸手把獎(jiǎng)?wù)?/span>奪了回來，哆里哆嗦地塞進(jìn)褲子口袋。老李從來沒見他發(fā)過這么大脾氣，花白的短胡楂跟著嘴一起緊張地抖動(dòng)著。“老李，你跟我上家來一趟?！崩蠌埫娉了扑卣?/div>
作文通訊·高中版 2020年3期2020-04-24
- 一等紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>
是我軍最早的革命獎(jiǎng)?wù)?/span>——一等紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>。它由赤金做成，發(fā)行地是1933年中央革命根據(jù)地瑞金。當(dāng)時(shí)，中央革命根據(jù)地剛剛遭受過國民黨軍第四次“圍剿”，這次始于1932年7月至1933年3月前后達(dá)9個(gè)月的“圍剿”，在周恩來、朱德等領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得了勝利，但根據(jù)地遭受了很大的經(jīng)濟(jì)損失。盡管經(jīng)濟(jì)上非常困難，但此章仍然由赤金做成，足見其極重要和珍貴。1933年7月9日，《中革軍委關(guān)于頒布紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>命令》指出：在革命戰(zhàn)爭的進(jìn)展當(dāng)中，每一個(gè)紅軍軍人，本其階級(jí)的政治覺悟?yàn)樽约汗?/div>黨史文苑 2018年10期2018-10-25
- “獎(jiǎng)?wù)?/span>”的細(xì)節(jié)藝術(shù)光芒
件細(xì)節(jié)——父親的獎(jiǎng)?wù)?/span>入手，從父子倫理的角度，來分析一對(duì)普通父子之間從矛盾、對(duì)抗到和解的故事。【關(guān)鍵詞】《心迷宮》；細(xì)節(jié)藝術(shù)；父子倫理中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）19-0099-02中國傳統(tǒng)文化中，子輩對(duì)父輩的順從不僅是遵從一種人際相處模式，還是遵從社會(huì)倫理與秩序。家庭倫理中強(qiáng)調(diào)子輩的“孝”，實(shí)則就是一種服從。而隨著社會(huì)思潮的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊，讓年輕一輩與傳統(tǒng)父輩在思想上有了很大的不同。影片《心戲劇之家 2018年19期2018-09-21
- 新世紀(jì)勞模獎(jiǎng)?wù)?/span>誕生記
們來說，全國勞模獎(jiǎng)?wù)?/span>象征著屬于勞動(dòng)者的崇高榮譽(yù)，是他們心中最重要的獎(jiǎng)?wù)?/span>。對(duì)于獲得過全國勞模獎(jiǎng)?wù)?/span>的老一輩勞模來說，這枚獎(jiǎng)?wù)?/span>就是他們最大的驕傲。而在這枚沉甸甸的全國勞模獎(jiǎng)?wù)?/span>背后，還有一段故事。這是一段關(guān)于新世紀(jì)的第一枚勞模獎(jiǎng)?wù)?/span>誕生的故事。新世紀(jì)，新獎(jiǎng)?wù)?/span>進(jìn)入新千年，2000年全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)的籌備工作正有序進(jìn)行。按照原計(jì)劃，本屆大會(huì)給全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者頒發(fā)的還是老版獎(jiǎng)?wù)?/span>?！靶率兰o(jì)了，為什么不設(shè)計(jì)新的獎(jiǎng)?wù)?/span>？”千禧之年，人人都對(duì)新的一個(gè)世紀(jì)充滿中國工人 2018年5期2018-09-10
- “動(dòng)感中隊(duì)”的獎(jiǎng)?wù)?/span>評(píng)價(jià)
?！皠?dòng)感中隊(duì)”的獎(jiǎng)?wù)?/span>評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“選定章目—爭章訓(xùn)練—評(píng)價(jià)激勵(lì)—頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/span>”的基本操作模式，對(duì)隊(duì)員參與“五小”活動(dòng)的階段性成果進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)。這個(gè)獎(jiǎng)?wù)?/span>評(píng)價(jià)以“爭章評(píng)星”為激勵(lì)手段，通過“全員參與，全程引導(dǎo)”的方式，幫助隊(duì)員們體驗(yàn)成功的喜悅，感受自身的價(jià)值，從而滿足他們的心理需求，促進(jìn)他們更好地發(fā)展。評(píng)價(jià)內(nèi)容系統(tǒng)化，注重合理性獎(jiǎng)?wù)?/span>評(píng)價(jià)的目的是幫助隊(duì)員了解自己在活動(dòng)中的優(yōu)勢與不足，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。這就要求評(píng)價(jià)的內(nèi)容一定要具體、合理、全面、系統(tǒng)。我輔導(dǎo)員 2018年12期2018-08-30
- 那枚閃光的“榮譽(yù)天平獎(jiǎng)?wù)?/span>”邊陲遺事之八
發(fā)光的“榮譽(yù)天平獎(jiǎng)?wù)?/span>”。我好奇地問：如同軍功章光榮？背后有何故事？答曰：沒有，只要在法院工作滿30年就能獲得。關(guān)鍵詞：士兵；法官；獎(jiǎng)?wù)?/span>這淡如純凈水的回答，更增添我的好奇感。于是，網(wǎng)上“百度”得知：“榮譽(yù)天平獎(jiǎng)?wù)?/span>”是最高人民法院對(duì)30年如一日在法院工作，為法院事業(yè)奉獻(xiàn)了青春年華做出了突出貢獻(xiàn)老法官的褒獎(jiǎng)。細(xì)細(xì)品味這些平凡而簡單的字眼，開啟記憶的閘門，回望他30多年的足跡，發(fā)現(xiàn)竟如此平凡而不平凡，簡單而不簡單：不變的本色、不懈的努力、執(zhí)著的追求。他曾經(jīng)是一名普讀天下 2018年4期2018-07-14
- 母親的獎(jiǎng)?wù)?/span>
，母親帶回了一枚獎(jiǎng)?wù)?/span>，還有一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)?/span>是配套的。獎(jiǎng)?wù)?/span>上不刻名字，獎(jiǎng)狀上才會(huì)寫名字，以證明母親獲得過這項(xiàng)榮譽(yù)。而我只對(duì)獎(jiǎng)?wù)?/span>有印象，對(duì)獎(jiǎng)狀沒有任何印象。或許因?yàn)槲抑粚?duì)金屬性質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)?/span>感興趣，對(duì)紙質(zhì)的獎(jiǎng)狀不感興趣，就把獎(jiǎng)狀忽略了。那枚獎(jiǎng)?wù)?/span>相當(dāng)精美，的確是一件不錯(cuò)的玩藝兒。我們小時(shí)候主要是玩泥巴，沒有什么像樣的東西可玩。母親的獎(jiǎng)?wù)?/span>，像是為我提供了一個(gè)終于可以拿得出手的玩具。母親把獎(jiǎng)?wù)?/span>放在一只用牛皮做成的小皮箱里，小皮箱不上鎖，我隨時(shí)可以把獎(jiǎng)?wù)?/span>拿出來玩一玩。箱小品文選刊 2018年4期2018-04-10
- 共和國，我為你拍照
那“清正廉潔”的獎(jiǎng)?wù)?/span>，擦了一遍又一遍?！皝?，幫我拍張照?！比昵暗那榫坝指‖F(xiàn)在眼前……“來兒子，幫我拍張照?！蔽艺龜[弄著蘋果手機(jī)，父親卻把他那部老式手機(jī)遞了過來。照片里，能看到他捧著獎(jiǎng)?wù)?/span>，卻看不清上面的字樣。三十年前，國家開展了“反腐倡廉”活動(dòng)，那些年，多少官員落馬，多少腐敗浮出水面……那些年，我父親一直忠于職守。雖然日漸老去，但他眼中的精氣神兒始終沒變。他走路時(shí)總是昂首闊步，恨不得把獎(jiǎng)?wù)?/span>拿給所有人看。人們有羨慕他的，也有嫉妒的。后來，父親的同事?lián)Q了一批作文通訊·高中版 2017年10期2018-02-05
- “雛鷹爭章”活動(dòng)系列詳解（二）
整理，構(gòu)建了雛鷹獎(jiǎng)?wù)?/span>的新體系。從小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)的8個(gè)年級(jí)中，共設(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?/span>基礎(chǔ)章17枚，平均每個(gè)學(xué)年2枚（五年級(jí)有3枚）。同時(shí)規(guī)定：在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，對(duì)于獲得了小學(xué)階段全部基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?/span>的隊(duì)員頒授1枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)?/span>銀章”；在初中離隊(duì)時(shí)，對(duì)于獲得了小學(xué)和初中階段全部基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?/span>的隊(duì)員頒授1枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)?/span>金章”?！渡傧汝?duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》還明確規(guī)定：“在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)實(shí)際情況開展特色活動(dòng)，增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?/span>。”這一次修訂的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?/span>新體系，具有簡潔明小雪花·成長指南 2017年3期2017-04-13
- 母親的獎(jiǎng)?wù)?/span>
，母親帶回了一枚獎(jiǎng)?wù)?/span>，還有1張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)?/span>是配套的。獎(jiǎng)?wù)?/span>上不刻名字，獎(jiǎng)狀上才會(huì)寫名字，以證明母親獲得過這項(xiàng)榮譽(yù)。而我只對(duì)獎(jiǎng)?wù)?/span>有印象?；蛟S因?yàn)槲抑粚?duì)金屬性質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)?/span>感興趣，就把紙質(zhì)的獎(jiǎng)狀忽略了。那枚獎(jiǎng)?wù)?/span>相當(dāng)精美，的確是一件不錯(cuò)的玩意兒。我們小時(shí)候主要是玩泥巴，沒有什么像樣的東西可玩。母親的獎(jiǎng)?wù)?/span>，像是為我提供了一個(gè)終于可以拿得出手的玩具。母親把獎(jiǎng)?wù)?/span>放在一只用牛皮做成的小皮箱里，小皮箱不上鎖，我隨時(shí)可以把獎(jiǎng)?wù)?/span>拿出來玩一玩。箱子里有母親的銀模梳、銀手鐲，還有選民小品文選刊 2016年9期2016-05-14
- 設(shè)計(jì)“陽光童年”獎(jiǎng)?wù)?/span>
現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/span>。用什么樣的獎(jiǎng)?wù)?/span>呢？同學(xué)們拿起了紙和筆，決定自己來設(shè)計(jì)。我設(shè)計(jì)的是花樣接力項(xiàng)目的獎(jiǎng)?wù)?/span>。獎(jiǎng)?wù)?/span>里，一個(gè)參加接力賽的運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒正在跑步。他身后的火苗代表了運(yùn)動(dòng)員火一般的熱情。他腳下的閃電象征著競技體育中的速度?！?55班 劉露澤我設(shè)計(jì)“勝券在握”獎(jiǎng)?wù)?/span>。獎(jiǎng)?wù)?/span>中“勝券在握”幾個(gè)字表達(dá)了選手在比賽中的信心和決心。心形的設(shè)計(jì)表明我們對(duì)“陽光體育”活動(dòng)的熱愛?！?53班 徐夢萱我將拔河這個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)?wù)?/span>設(shè)計(jì)成了一個(gè)“太陽”。在比賽中，大家都要像太小學(xué)生導(dǎo)刊(高年級(jí)) 2016年3期2016-04-08
- 抗戰(zhàn)時(shí)期中國空軍星序獎(jiǎng)?wù)?/span>
二戰(zhàn)國軍空軍星序獎(jiǎng)?wù)?/span>，此章綬帶已缺，僅存章體部分，仍以1 500美元成交。星序獎(jiǎng)?wù)?/span>中央為橢圓白色琺瑯，上鑲金星，金星數(shù)目表示獲得者擊落敵機(jī)數(shù)量。一小星表示一架，一大星表示五架。獎(jiǎng)?wù)?/span>背后下部刻有“雙鍍金”和“新鎰造”字樣，新鎰造為成都承制國軍佩劍、符號(hào)、標(biāo)志和獎(jiǎng)?wù)?/span>的知名金屬加工廠。星序獎(jiǎng)?wù)?/span>于1938年5月設(shè)立，分一星至十星十種，專用獎(jiǎng)勵(lì)空中擊落敵機(jī)之有功人員。一至四星為雙翼造型，無綬;五至十星在雙翼外加嘉禾及火炬，有綬。星序獎(jiǎng)?wù)?/span>的獲得者中，著名的空中英雄的有航空知識(shí) 2015年8期2015-09-29
- 居里夫人：榮譽(yù)就像玩具一樣，僅能玩玩而已
小女兒正在玩一枚獎(jiǎng)?wù)?/span>。再仔細(xì)一看，那枚獎(jiǎng)?wù)?/span>竟是英國皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)給居里夫人的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?/span>，頓時(shí)感到十分驚訝，便不解地問道：“居里夫人，這可不是一枚普通的獎(jiǎng)?wù)?/span>，你怎么能給小孩子當(dāng)玩具玩呢？”居里夫人淡淡一笑，平靜地對(duì)女友說：“我只是想讓孩子們從小明白一個(gè)道理。”“什么道理？”女友急切地問道?！罢_對(duì)待榮譽(yù)。在我看來，所有的榮譽(yù)就像玩具一樣，僅能玩玩而已?！?/div>北廣人物 2015年10期2015-07-30
- 母親的獎(jiǎng)?wù)?/span>
文 劉慶邦母親的獎(jiǎng)?wù)?/span>文 劉慶邦直到現(xiàn)在，我才稍稍悟出來了，原來勞動(dòng)不是別人強(qiáng)加給我們的，是生命的一種需要。我們勞動(dòng)的過程，是修行的過程，也是不斷自我完善的過程。如果人的一生還有點(diǎn)意義的話，其意義正是通過不斷辛勤勞動(dòng)賦予的。劉慶邦（右）與母親（中）母親去縣里參加勞動(dòng)模范表彰大會(huì)的時(shí)間，是1957年的春天。幾十年過去了，母親也已經(jīng)下世十多年。時(shí)間如流水，這個(gè)時(shí)間我們兄弟姐妹之所以記得確鑿無疑，因?yàn)樗幸粋€(gè)標(biāo)記，或者說有一個(gè)幫助我們找回記憶的參照點(diǎn)。母親生前不止北京觀察 2015年5期2015-01-09
- 榮譽(yù)視點(diǎn)：西方國家軍人勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>掃描
王學(xué)軍勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>，是軍人榮譽(yù)的主要載體，具有重要的憑證、鑒賞、史料和宣傳教育等功效。從全世界范圍來看，西方國家軍人勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>體系相對(duì)完備、影響較為廣泛。充分研究其特點(diǎn)，可為我軍勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>的發(fā)展建設(shè)提供一定的參考和借鑒。一是歷史悠久，傳承連貫。西方國家軍人勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>的雛形，最早可追溯至古希臘時(shí)期手掌大小的圓月形或半月形徽章，但具有現(xiàn)代意義的軍人勛章獎(jiǎng)?wù)?/span>的誕生，則始于中世紀(jì)以后資本主義蓬勃發(fā)展的時(shí)期。比如，英國最早的軍人勛章——巴斯勛章，起源于中世紀(jì)晚期，1725年被決策探索 2014年10期2014-07-09
- 光榮的獎(jiǎng)?wù)?/span>
知識(shí)與技能：通過獎(jiǎng)?wù)?/span>欣賞，了解獎(jiǎng)?wù)?/span>的作用和基本要素，并能設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/span>。2.過程與方法：通過獎(jiǎng)?wù)?/span>觀察、分析、創(chuàng)作實(shí)踐等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過為誰設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/span>，培養(yǎng)榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)重點(diǎn)：了解獎(jiǎng)?wù)?/span>的基本要素，設(shè)計(jì)一枚有意義的獎(jiǎng)?wù)?/span>。教學(xué)難點(diǎn)：獎(jiǎng)?wù)?/span>的造型與圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。教學(xué)方法：討論法、演示法、引導(dǎo)法、自主探究法等。課前準(zhǔn)備：（學(xué)生）有一定硬度的畫紙、水彩筆、油畫棒、剪刀等中國篆刻·書畫教育 2014年3期2014-04-18
- 一起戰(zhàn)斗
給他的，只有一枚獎(jiǎng)?wù)?/span>。那天他匆匆從學(xué)校趕回來，看著父親冰冷的尸體，淚流滿面，心中下了一個(gè)決定。不久，他從法學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到了刑偵。畢業(yè)后，他也當(dāng)了警察。在每一個(gè)案子中，他都表現(xiàn)得勇敢而出色。同事見他總是將父親的獎(jiǎng)?wù)?/span>帶在身邊，他說是帶著父親的榮譽(yù)一起戰(zhàn)斗。一天，在偵查一起搶劫案時(shí)，他和幾名歹徒發(fā)生了激烈的交火。子彈擊中了他，他被緊急送到醫(yī)院。令醫(yī)生倍感驚訝的是，他的身上尋找不到子彈擊中的傷口——他只是昏了過去。他醒來的時(shí)候，父親的獎(jiǎng)?wù)?/span>就在身邊放著，只是中間凹了下去小小說月刊·下半月 2012年11期2012-05-14
- 五指謙讓
媽要給五指兄弟發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/span>。這引起了五指兄弟的熱烈討論。大拇指高興地說:“這個(gè)獎(jiǎng)?wù)?/span>應(yīng)該給咱們的小弟--小拇指。因?yàn)橹魅藢懽值臅r(shí)候,都是他在底下支撐著,多辛苦啊!”小拇指忙說:“這獎(jiǎng)?wù)?/span>不該是我的,應(yīng)該是無名指哥哥的。因?yàn)橹魅嗣看悟?yàn)血的時(shí)候,都是他挺身而出,從不留名字。”無名指連忙說:“不行!這獎(jiǎng)?wù)?/span>不應(yīng)該給我,應(yīng)該給食指哥哥。因?yàn)槊慨?dāng)遇到困難的時(shí)候,都是食指哥哥沖鋒在前的。”食指謙虛地說:“這獎(jiǎng)?wù)?/span>也不該給我,應(yīng)該給中指老弟。因?yàn)樗眢w修長,很漂亮?！敝兄敢舱\懇地說:青少年日記·小學(xué)生版 2009年12期2009-07-01
- 奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?/span>
獲得的是一枚銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?/span>和一個(gè)橄欖枝做的花冠，亞軍獲得的是一枚銅質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?/span>和一頂桂冠。那獎(jiǎng)?wù)?/span>是由法國藝術(shù)家儒勒·夏普朗精心設(shè)計(jì)的。第二屆奧運(yùn)會(huì)在巴黎舉行，競賽規(guī)程規(guī)定要頒發(fā)“特別富有藝術(shù)意義”的獎(jiǎng)品，結(jié)果取消了獎(jiǎng)?wù)?/span>，而給每個(gè)奧運(yùn)會(huì)參加者發(fā)了一枚長方形的紀(jì)念章，圖案是勇士手執(zhí)橄欖枝。第三屆奧運(yùn)會(huì)的舉行地是美國的圣路易，同時(shí)舉辦了國際展覽，因而組織者頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?/span>上除了精致的圖案外，還刻有“1904——國際展覽——奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)——圣路易”字樣。獎(jiǎng)?wù)?/span>的厚度、直徑(30至5青年文摘·上半月 1984年6期1984-11-01
- 一等紅星獎(jiǎng)?wù)?/span>