原來(lái)這張照片叫作原圖，那哪張照片和原圖比較像呢？生1：A圖和C圖。師：不著急，我們一個(gè)一個(gè)地看。A圖像不像？生（齊）：像！師：B圖呢？生（齊）：不像。師：C圖呢？生（齊）：像！師：D圖呢？生（齊）：不像。師：大家一致認(rèn)為A 圖和C 圖比較像，而B(niǎo) 圖和D 圖不太像，是嗎？都是由同一張照片變化而來(lái)的，怎么會(huì)有些像，有些不像呢？其中的原因、奧秘是什么呢？【評(píng)析：“教教材”還是“用教材教”？與教材相比，本課呈現(xiàn)的情境更具有趣味性、現(xiàn)實(shí)感。教材用“淘氣”這個(gè)卡通人

群聊中發(fā)布自己的原圖，但這可能會(huì)泄露其家庭地址和其他信息。原圖中往往包含大量的信息，以及數(shù)碼相機(jī)或照片處理軟件留下的各種痕跡。這些數(shù)據(jù)被稱為可交換圖像文件格式（EXIF），對(duì)于許多專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的要素。EXIF能夠詳細(xì)顯示拍攝者是否使用閃光燈、照片使用了哪些數(shù)碼效果，以及照片拍攝于何時(shí)。據(jù)美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)報(bào)道，EXIF甚至還能囊括照片拍攝地點(diǎn)的精確GPS坐標(biāo)。如果你在窗邊拍了一張風(fēng)景照片，然后將原圖發(fā)送到群聊中，這意味著你正向群里所有的陌生人發(fā)

算法雖然也改變了原圖的性別屬性，但原圖的黑框眼鏡被改變?yōu)榱藷o(wú)框眼鏡，原圖的微笑程度從高至低被改變了；GANSpace算法在將樣本圖像從女性編輯為男性時(shí)，原圖的表情也從微笑被改變?yōu)椴恍Γ?span id="kwg0yci" class="hl">原圖的黑框眼鏡被改變?yōu)闊o(wú)框眼鏡。2）編輯發(fā)型時(shí)，從圖3 中的第3 列發(fā)現(xiàn)，本文算法很好地改變了原圖的發(fā)型，并且與SeFa 算法和GANSpace 算法相比與原圖更加貼近。SeFa 算法不僅改變了原圖的發(fā)型，還讓頭部產(chǎn)生了向右偏轉(zhuǎn)，同時(shí)還讓眼鏡框架變得模糊；GANSpace算法

家畜解剖學(xué)圖譜原圖選擇與處理研究中選擇的原圖引自《家畜局部解剖圖譜》和《禽解剖學(xué)圖譜》[10-11]。使用掃描儀對(duì)原圖掃描后，導(dǎo)入圖片處理軟件Photoshop去掉原圖中標(biāo)注文字。1.2 家畜解剖學(xué)數(shù)字化框架圖定制聯(lián)系網(wǎng)上店鋪例如淘寶或京東，將處理好的圖片發(fā)給賣(mài)家，依照原圖的顏色和大小定制26色，尺寸分別選擇30 cm×40 cm和40 cm×40 cm木質(zhì)內(nèi)框2個(gè)規(guī)格。1.3 家畜解剖學(xué)數(shù)字化圖繪制收到定制的數(shù)字繪畫(huà)后，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間在標(biāo)有數(shù)字的

要照片，并請(qǐng)他發(fā)原圖時(shí)，他問(wèn)：原圖是什么？撇下農(nóng)民標(biāo)簽，盧勝紅為我們呈現(xiàn)的是“根上帶著土”的農(nóng)事詩(shī)嗎？“而那秘密的指令來(lái)自何處”？一方面，盧勝紅擇取天然素樸而又結(jié)實(shí)的語(yǔ)詞，以“一副鳥(niǎo)的喉管”，在向要素為農(nóng)村生活世界的持續(xù)追索過(guò)程中，通過(guò)語(yǔ)言的不斷澄明一次次返照自身，“一片落葉坐在上面，抬頭搜尋/自己在一棵樹(shù)上曾經(jīng)的位置”；另一方面，鱒魚(yú)、黑棗、馬、鳥(niǎo)鳴等飽含閱讀經(jīng)驗(yàn)的意象，以及詩(shī)作中頻頻提及的卡佛、馬爾克斯、莫奈等名字，又使他雙腳離地，身體騰空，精神飛躍，

。對(duì)于聊天照片、原圖這類(lèi)“看不見(jiàn)的隱私”，卻還沒(méi)有給予足夠的重視。如今大部分智能手機(jī)拍攝的照片都含有Exif參數(shù)，可調(diào)用GPS全球定位系統(tǒng)數(shù)據(jù)，在照片中記錄下位置、時(shí)間等信息。當(dāng)你在社交軟件或是用其他傳輸工具發(fā)送原圖時(shí)，都會(huì)將附帶信息一并發(fā)送，很多不法分子很可能通過(guò)你發(fā)的“原圖”找到你的具體位置，甚至?xí)l(fā)財(cái)產(chǎn)以及人身安全問(wèn)題。有沒(méi)有辦法避免原圖泄密呢？首先要建立隱私防范意識(shí)，在有陌生人的群聊中盡量不發(fā)實(shí)拍照片，發(fā)送時(shí)也盡量不去勾選原圖。其次針對(duì)這一現(xiàn)象，

找出全景圖與8幅原圖之間的像素坐標(biāo)映射關(guān)系，并將此映射關(guān)系存成查找表(Look Up Table，LUT)；(3)通過(guò)LUT完成每一幀的實(shí)時(shí)拼接，包括重疊區(qū)域的融合；(4)全景視頻每一幀的顯示和存儲(chǔ)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，本文采用的方法可實(shí)現(xiàn)8路視頻的實(shí)時(shí)全景拼接，并且能夠?qū)崟r(shí)顯示、存儲(chǔ)拼接后的全景視頻。1 相關(guān)工作在已有相關(guān)研究中，文獻(xiàn)[1]提出一種基于特征的全景視圖生成算法，該算法能夠適應(yīng)視差較大的情況，而無(wú)實(shí)時(shí)性要求；文獻(xiàn)[2]研究出一種移動(dòng)設(shè)備視頻全景并行

簡(jiǎn)單，使用代碼將原圖拆分成9格并隨機(jī)排列在游戲界面的主體位置，原圖被等比例縮放置于游戲界面的右上角，游戲界面中包含游戲說(shuō)明和返回首頁(yè)的按鈕。2）4*4模式即為十六宮閣，相對(duì)更復(fù)雜，使用代碼將原圖拆分成16格并隨機(jī)排列在游戲界面的主體位置，原圖被等比例縮放置于游戲界面的右上角，游戲界面中同樣包含游戲說(shuō)明和返回首頁(yè)的按鈕。無(wú)論九宮閣還是十六宮閣，右下角都為空，并且原圖的右下角區(qū)塊被放置在游戲整體界面的最右下方，當(dāng)完成拼圖時(shí)，單擊最右下角的區(qū)塊可以檢驗(yàn)游戲是否完

10009）1.原圖編輯的概念原圖即為動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)過(guò)程中一個(gè)場(chǎng)景的開(kāi)始到結(jié)束時(shí)所有運(yùn)行的動(dòng)作。原畫(huà)編輯是一種非常具有藝術(shù)感染力的創(chuàng)作。它是指設(shè)計(jì)人員借助計(jì)算機(jī)軟件或者利用手繪稿，有技巧地綜合利用各種設(shè)計(jì)元素，對(duì)原畫(huà)的色彩、線條以及各種元素進(jìn)行巧妙地排列組合，篩選合適的原圖信息，在二維空間上進(jìn)行展現(xiàn)和制作，是對(duì)原圖進(jìn)行創(chuàng)新制作過(guò)程。原圖編輯是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的重要組成部分，通過(guò)原圖編輯可以展現(xiàn)動(dòng)畫(huà)活動(dòng)背景和場(chǎng)所，渲染整體動(dòng)畫(huà)片的氣氛，展示出創(chuàng)作者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意和理念，大大

到很大提升。這是原圖，受光線和攝影器材的限制，畫(huà)面的層次不夠理想，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)肉眼看到的那樣漂亮。用Photoshop、Lightroom也都無(wú)法調(diào)出現(xiàn)場(chǎng)那種豐富的光影層次。后期修改的幅度有限，調(diào)節(jié)幅度大了還會(huì)造成畫(huà)面的噪點(diǎn)，照片的色彩也有偏差，看上去總有些不自然。如果把照片處理成黑白，可以弱化色彩的影響，效果有一定提升。但用Photoshop、Lightroom或是Luminar4直接處理，畫(huà)面的層次仍然比較單薄，感染力不強(qiáng)。下面我來(lái)介紹一下操作步驟和方法：

這種基于迭代修改原圖來(lái)生成對(duì)抗樣本的方法，雖然可以最大程度限制修改的像素?cái)?shù)量與像素幅度值，從而生成人眼觀察難與原圖做分辨的對(duì)抗樣本，但是每一次迭代都需要大量的計(jì)算，如梯度計(jì)算、雅各比矩陣計(jì)算等，這些龐大的計(jì)算量極大地增加了生成一個(gè)對(duì)抗樣本的時(shí)間，如Carlini 和Wagner 在文獻(xiàn)[5]中提出的生成對(duì)抗樣本的方法，可以成功攻擊具有防御能力的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，并且其生成的對(duì)抗樣本與原圖相比難以被人眼察覺(jué)，但是該方法生成一個(gè)對(duì)抗樣本需要數(shù)分鐘的時(shí)間，這在時(shí)

雪山、沙漠的三幅原圖拍攝于美國(guó)大沙丘國(guó)家公園。拍攝位置相差30多米，時(shí)間相隔20多分鐘左右。我們下午5點(diǎn)多到達(dá)景區(qū)，當(dāng)時(shí)整個(gè)沙丘國(guó)家公園，只有幾十個(gè)人分布在數(shù)十平方公里的沙丘之中，幾乎看不見(jiàn)人，我使用尼康D850數(shù)碼相機(jī)，尼康28～300mm變焦鏡頭，《沙漠》兩幅原圖用300mm端拍攝，《雪山》原圖用122mm端拍攝。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這三幅原圖都只能作為素材，它們距離一幅作品還有較大的差距。創(chuàng)作理念我在拍攝這三幅原圖時(shí)，考慮到后期的“焦段透視合成”，顧名思義，就

有趣的，并提供了原圖和上色后圖片的對(duì)比圖，用戶可以拖動(dòng)原圖和上色圖片的分界線，作更詳細(xì)的比較。Colourise.sg的AI上色效果如何？我們來(lái)看看幾組照片。首先是一張二戰(zhàn)歷史照片。這張照片原本就是黑白照，可以看到除了一些細(xì)節(jié)，上色效果還是比較自然的。我們?cè)儆矛F(xiàn)代的彩色照片來(lái)測(cè)試Colourise.sg的功力。這里先利用PhotoShop的去色程序，將一張彩色照片去色，然后再將它上傳到Colourise.sg用AI上色，對(duì)比原先的彩色照片，看看Colour

馬順利，王小紅原圖邊與線圖點(diǎn)擾動(dòng)的相繼故障仿真研究馬順利1，王小紅2（1. 青海民族大學(xué) 計(jì)算機(jī)學(xué)院，青海 西寧 810007；2. 齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院），山東省計(jì)算中心（國(guó)家超級(jí)計(jì)算濟(jì)南中心），山東 濟(jì)南 250101）提出基于BA無(wú)標(biāo)度網(wǎng)絡(luò)和ER隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞木€圖結(jié)構(gòu)，繼而進(jìn)行線圖點(diǎn)邊擾動(dòng)仿真實(shí)驗(yàn)。通過(guò)模擬故障的發(fā)生，對(duì)仿真結(jié)果中線圖與原圖間的閾值關(guān)系進(jìn)行比較可知：不論攻擊點(diǎn)還是攻擊邊，不論蓄意攻擊還是隨機(jī)攻擊，在相同的擾動(dòng)值下，原圖引起的故障

進(jìn)入界面，觀察原圖進(jìn)入MIX修圖軟件首頁(yè)，點(diǎn)擊“編輯”按鈕，從手機(jī)相冊(cè)中選擇需要后期修改的照片。通過(guò)觀察原圖，我們不難發(fā)現(xiàn)：綠色、灰色、黃色相間的建筑主體跟樓梯錯(cuò)落相間，但是畫(huà)面水平垂直線條有較大程度傾斜，前景還有電線桿干擾。此時(shí)就應(yīng)考慮用“裁剪”工具來(lái)進(jìn)行二次構(gòu)圖。? ? 排除干擾，突出主體在裁剪編輯界面，使用“長(zhǎng)寬比”工具，確定裁剪的范圍，重新調(diào)整畫(huà)幅，過(guò)濾電線桿等干擾物，突出建筑主體。? ? 透視裁剪，矯正傾斜通過(guò)觀察圖片的傾斜度，使用“透視剪裁”

目標(biāo)是使索引圖與原圖之間的差距最小[1]。顏色量化在圖像處理領(lǐng)域有著很多的重要作用，如圖像壓縮、圖像存儲(chǔ)、圖像分割[2]、圖像復(fù)原等。圖像色彩量化的關(guān)鍵是獲取圖片中人類(lèi)直覺(jué)上感興趣區(qū)域的相關(guān)信息，這類(lèi)區(qū)域往往有著較高的顯著度，人們希望這些區(qū)域具有較好的質(zhì)量，而其他顯著度較低區(qū)域的圖像質(zhì)量可以容忍一定程度上的降低[3]。本文主要對(duì)顏色數(shù)遠(yuǎn)大于256 種的RGB 真彩圖進(jìn)行索引圖生成，將提取的索引色限制在256 種以內(nèi)。主要過(guò)程如下：首先針對(duì)色彩空間提出了一種

階段：①初級(jí)描著原圖畫(huà);②中級(jí)自由畫(huà);③熟練自由繪圖。三個(gè)步驟是直線型關(guān)系。如圖5：圖5初級(jí)描著原圖畫(huà)：學(xué)生導(dǎo)入jpg格式原圖，學(xué)生描著原圖，在原圖上，單擊鼠標(biāo)，不同時(shí)拖曳，先定出所有關(guān)鍵控制點(diǎn)，再結(jié)合形狀工具，調(diào)節(jié)所有控制點(diǎn)的控制柄，繪畫(huà)出完整的圖形。中級(jí)自由畫(huà)：學(xué)生導(dǎo)入jpg格式原圖，學(xué)生在原圖旁邊，單擊鼠標(biāo)，不同時(shí)拖曳，先定出所有關(guān)鍵控制點(diǎn)，再結(jié)合形狀工具，調(diào)節(jié)所有控制點(diǎn)的控制柄，繪畫(huà)出完整的圖形。熟練自由繪圖：學(xué)生導(dǎo)入jpg格式原圖，或者看著手機(jī)或

思想 圖形運(yùn)動(dòng) 原圖數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)中的精髓，是聯(lián)系數(shù)學(xué)中各類(lèi)知識(shí)的紐帶.掌握這些思想方法，將使人終身受益.圖形運(yùn)動(dòng)的思想在初中數(shù)學(xué)中，一般指圖形的平移、對(duì)稱、和旋轉(zhuǎn)三種.對(duì)稱包括軸對(duì)稱和中心對(duì)稱.在操作中，軸對(duì)稱常以翻折形式出現(xiàn)，中心對(duì)稱是旋轉(zhuǎn)角為180°時(shí)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng).點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題也體現(xiàn)了圖形運(yùn)動(dòng)的思想.首先要熟悉各類(lèi)圖形運(yùn)動(dòng)后產(chǎn)生的性質(zhì).運(yùn)動(dòng)后的圖形與原圖形是全等形;平移后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)線段平行且相等，原圖形上的每一點(diǎn)都沿同一方向移動(dòng)了同一距離;

形上每一個(gè)點(diǎn)都是原圖形中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)移動(dòng)后得到的，為此我們需要先在原圖上標(biāo)出幾個(gè)主要的點(diǎn)，即：第一步：選點(diǎn)。在原圖上選擇幾個(gè)能決定圖形形狀和大小的點(diǎn)。第二步：移點(diǎn)。按要求把選擇的點(diǎn)向規(guī)定的方向平移規(guī)定的格數(shù)。先把這7 個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G分別向左數(shù)6格，點(diǎn)上點(diǎn)，寫(xiě)好字母，這7個(gè)點(diǎn)就移動(dòng)到了新的位置。第三步：連點(diǎn)成線。把它們按原圖的樣子，用線段順次連接平移后的點(diǎn)，形成圖形。這就是“小魚(yú)”向左平移6格后的圖形。最后，再按照上面的方法向上平移2格，就完成

繪效果。2.2 原圖測(cè)繪中的應(yīng)用通常情況下，在對(duì)建筑工程進(jìn)行測(cè)量過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)某一些地區(qū)測(cè)量經(jīng)費(fèi)不足、經(jīng)費(fèi)使用緊張等現(xiàn)象；但是，通過(guò)應(yīng)用數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)，就能很好解決這些問(wèn)題，因?yàn)樵摷夹g(shù)應(yīng)用不需要大量經(jīng)費(fèi)，僅僅通過(guò)數(shù)字化儀器、測(cè)繪儀器和電腦就可以高效地完成建筑工程測(cè)量環(huán)節(jié)。例如，通過(guò)應(yīng)用掃描矢量化就可以對(duì)建筑工程進(jìn)行高效測(cè)繪；在采用掃描矢量化對(duì)建筑工程進(jìn)行測(cè)繪的過(guò)程中，由于原圖精度對(duì)測(cè)繪過(guò)程中獲取的數(shù)字會(huì)有一定影響，所以為了避免這種間接影響，在測(cè)繪過(guò)程中

PS考試中，考試原圖與標(biāo)準(zhǔn)答案圖及考生答案圖三圖可能非常相似，僅對(duì)比考生答案圖和標(biāo)準(zhǔn)答案圖難以對(duì)考生層次進(jìn)行有效劃分。且由于考題為主觀題，每次考試考官出題時(shí)難易程度難以做到一致，僅比較兩圖的相似度并不能衡量考生在原圖的基礎(chǔ)上為增大與標(biāo)準(zhǔn)答案圖的相似度而做出的相對(duì)工作量。例如在兩次考試中考生圖與標(biāo)準(zhǔn)答案圖的相似度都為90%，但是第一次考試中原圖與標(biāo)準(zhǔn)答案圖的相似度為80%，而第二次考試中原圖與標(biāo)準(zhǔn)答案圖的相似度為10%，僅比較兩圖的相似度兩次考試都給90分這

是幾格呢？生1：原圖長(zhǎng)是5格，寬是4格；放大后的長(zhǎng)方形長(zhǎng)是10格，寬是8格。師：有了這兩組數(shù)據(jù)，老師想請(qǐng)同學(xué)們四人一組，討論一下，放大后的長(zhǎng)方形與原圖有怎樣的關(guān)系？學(xué)生四人一組討論交流。生1：放大后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是原圖長(zhǎng)的2倍，放大后的長(zhǎng)方形的寬也是原圖寬的2倍。師：是啊，放大后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是原圖長(zhǎng)的2倍，放大后的長(zhǎng)方形的寬也是原圖寬的2倍。也就是放大后長(zhǎng)方形的每條邊都是原圖對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的2倍。師：如果用比來(lái)說(shuō)，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)看？生2：原圖的長(zhǎng)與放大后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是

選界面最下面的“原圖”選項(xiàng)，最后點(diǎn)“發(fā)送”。好了，現(xiàn)在發(fā)送的就是原汁原味的原圖了。（圖1）注意：微信默認(rèn)是不勾選“原圖”選項(xiàng)的，要發(fā)送原圖的一定要小心了。方式二：先選擇圖片再打開(kāi)聊天窗口打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)，選擇要發(fā)送的圖片，然后點(diǎn)“發(fā)送”命令，打開(kāi)手機(jī)發(fā)送界面。注意了，這時(shí)，可以看見(jiàn)圖片上多了“美化”選項(xiàng)，不過(guò)默認(rèn)是沒(méi)有啟動(dòng)“美化”功能的。要發(fā)送原圖，就不要理睬“美化”，直接選擇“微信”項(xiàng)，發(fā)送即可。（圖2）

、B′的位置。在原圖中點(diǎn)A到線段HB的距離是2格，在放大后的圖中，點(diǎn)A′到線段H′B′的距離應(yīng)該是4格。從而確定A′的位置……最后依照原圖，連接相關(guān)各點(diǎn)后得到放大后的圖。題（2）是將直角三角形按1∶2縮小，只要把直角三角形的兩條直角邊分別縮小到原來(lái)長(zhǎng)度的就可以了。兩條直角邊的長(zhǎng)度確定了，斜邊的長(zhǎng)度也就隨著確定了。劉老師話音剛落，同學(xué)們很快地按題目要求畫(huà)出了下面兩幅圖。圖3 圖4

在經(jīng)過(guò)工程制圖的原圖描圖、曬圖和薰圖后生成的復(fù)制品，因用堿性物質(zhì)顯影后產(chǎn)生藍(lán)底紫色的曬圖效果，所以被稱為“藍(lán)圖”。在沒(méi)有電腦、打印機(jī)和復(fù)印機(jī)的年代里，工程設(shè)計(jì)人員制作工程圖紙需要先在透明的介質(zhì)上畫(huà)原圖，再描底圖，最后曬藍(lán)圖。要出圖時(shí)，把原圖覆蓋在事先預(yù)制好的特殊紙張上加以光照，原圖上有線條的部分遮光，使得藍(lán)色得以保留，空白處受到光照，藍(lán)色退去，曬完后，就是“黑線條”變“藍(lán)線條”的過(guò)程。為什么藍(lán)圖要用這么奇怪的見(jiàn)光反應(yīng)的方式來(lái)繪制呢？這實(shí)際上是一種舊式的復(fù)印

把剪下的部分拼到原圖的左上角，把原來(lái)的圖形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)16厘米、寬10厘米、高為8+2=10厘米的新長(zhǎng)方體，所以原圖的體積是：16×10×10= 1600(立方厘米)。解法3：把圖①前面的梯形看成是底面，原來(lái)的寬當(dāng)作高，那么原圖的體積就是底面積乘高。即(8+12)×16÷2×10=1600(立方厘米)。同學(xué)們，學(xué)會(huì)了吧？以后遇到類(lèi)似的題目一定難不倒你們了吧！

成明暗調(diào)整。本期原圖就是一幅雜亂的彩色照片，我們看看兩位嘉賓的具體調(diào)整步驟。原圖環(huán)境中的衣服運(yùn)用得很好，有一定的形式感和濃郁的生活氣息。人物的精神狀態(tài)抓拍得比較到位和衣服也有呼應(yīng)關(guān)系，不足的是整體構(gòu)圖過(guò)于松散主體不明確，陪體太多，細(xì)節(jié)也過(guò)多，畫(huà)面太亂。所以要進(jìn)行二次構(gòu)圖，畫(huà)面的背景還可以進(jìn)一步簡(jiǎn)化，可以壓暗處理，衣服的飽和度需要適當(dāng)?shù)亟档?，以更好地突出主體人物。技巧亮點(diǎn)提示：1.利用Camera Raw插件的智能對(duì)象功能來(lái)調(diào)整細(xì)節(jié)。2.利用快速選擇工具做精

亂圖像更易呈現(xiàn)與原圖相似的結(jié)構(gòu)或內(nèi)容信息;對(duì)于某些維數(shù)的圖像，半周期處的一次性置亂變換為負(fù)的單位矩陣，此時(shí)圖像為原圖的水平加垂直鏡像圖像;廣義Arnold變換下，偶數(shù)置亂周期變換的半周期處的一次性變換矩陣可能是標(biāo)準(zhǔn)Arnold變換的結(jié)果，或在此基礎(chǔ)上疊加了一個(gè)位移量為圖像維數(shù)一半的水平或垂直平移，因而仍然存在較明顯的半周期現(xiàn)象.對(duì)于奇數(shù)周期，半周期現(xiàn)象雖然存在但一般不如偶數(shù)周期情況明顯，更不易出現(xiàn)鏡像或提前恢復(fù)原圖的情況.該研究可用于指導(dǎo)圖像加密預(yù)處理中置

相似性，基于此對(duì)原圖像小波分解的高頻子圖進(jìn)行雙三次插值可獲得與原圖像尺寸相同、對(duì)應(yīng)3個(gè)方向上的高頻子圖，將獲得的高頻子圖與原圖進(jìn)行小波重構(gòu)便得到該方法的重建結(jié)果，重建過(guò)程中低頻利用原圖，能量并未增加，會(huì)使得尺寸增大一倍后的重建圖像整體變得暗淡;趙秀影等［12］對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)，對(duì)高頻進(jìn)行雙三次插值，低頻利用原圖乘以2倍系數(shù)變換后得到，這可使重建后圖像的平均能量與原圖一致，圖像亮度不變重建效果更好;針對(duì)原有圖像插值方法的不足，Smith等［13］提出了基于離散

，先完成者為勝。原圖7-1原圖7-2原圖7-3原圖7-4續(xù)寫(xiě)：游戲變化變化1：改變場(chǎng)地布置，提升游戲難度。在前方的8～10米處放置一個(gè)欄架作為終點(diǎn)，頂球必須通過(guò)欄架才算到；或?qū)?～2個(gè)欄架在前方的4～6米處，讓球在通過(guò)欄架后才能到達(dá)終點(diǎn)和返回起點(diǎn)（見(jiàn)圖1）。圖1-1圖1-2圖1-3圖1-4變化2：兩人相向8米站立，一人以最快的速度沖至中點(diǎn)，拿起放置其處的足球；用自拋頭頂球的方式將球頂進(jìn)4米遠(yuǎn)同伴的移動(dòng)網(wǎng)兜中，接球?qū)W生放下網(wǎng)兜馬上跑至起點(diǎn)處站好；頂球?qū)W生則迅

梁明+金歡容僅在原圖上調(diào)整，不添加元素，這對(duì)后期是一個(gè)挑戰(zhàn)。它衡量的是攝影師通過(guò)后期的攝影語(yǔ)言表達(dá)能力。先經(jīng)過(guò)想象，確定大致目標(biāo)，再通過(guò)種種技術(shù)手段向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，并不斷修正、升華目標(biāo)，一幅好看的作品很可能就產(chǎn)生了。以本文為例，原本普通的照片，細(xì)化了影調(diào)、色調(diào)，做好了局部細(xì)節(jié)之后，即產(chǎn)生了神奇的變化效果。endprint僅在原圖上調(diào)整，不添加元素，這對(duì)后期是一個(gè)挑戰(zhàn)。它衡量的是攝影師通過(guò)后期的攝影語(yǔ)言表達(dá)能力。先經(jīng)過(guò)想象，確定大致目標(biāo)，再通過(guò)種種技術(shù)手段向目標(biāo)

把剪下的部分拼到原圖的左上角，把原來(lái)的圖形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬10厘米，高為8+2=10厘米的新長(zhǎng)方體，所以原圖的體積是：16€？0€？0=1600（立方厘米）。解法3：把圖①前面的梯形看成是底面，原來(lái)的寬當(dāng)作高，那么原圖的體積就是底面積乘高。即：（8+12）€？6€？€？0=1600（立方厘米）。同學(xué)們，你學(xué)會(huì)了吧？以后遇到類(lèi)似的題目一定難不到你了吧！endprint一、“對(duì)號(hào)入座”我會(huì)填。（每空1分，共17分）二、“明辨是非”我會(huì)判。（8分）三、“

銘 劉乘良張之銘原圖使用RAW格式拍攝，畫(huà)面品質(zhì)與細(xì)節(jié)得到了保證。選擇在傍晚時(shí)分拍攝，岸上的燈光及水中的倒影對(duì)于氛圍的渲染提供了很好的后期制作空間。但由于天氣的原因，天空的色調(diào)沒(méi)有出來(lái)，冷暖調(diào)對(duì)比不足，整個(gè)畫(huà)面氣氛不足。由于使用廣角鏡頭拍攝，畫(huà)面難免有些變形。這些都可以通過(guò)后期制作予以改善。1.載入通道選區(qū)，建立蒙版制作冷暖調(diào)效果。2.漸變映射調(diào)整圖層改為“明度”混合模式增強(qiáng)畫(huà)面中間調(diào)的對(duì)比。劉乘良原圖的優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)面的主體建筑具有巧妙的布局結(jié)構(gòu)，整片連成一個(gè)

潘贛明+郭正翔原圖攝于云南會(huì)澤縣，鄉(xiāng)土氣息濃厚，雪天氣氛較好，但人與馬曝光不足，畫(huà)面整體反差較低，背景略顯單調(diào)。兩位嘉賓對(duì)癥下藥，用比較簡(jiǎn)單的操作提升了照片的表現(xiàn)力，其中有許多實(shí)用的工具，巧妙的后期技法值得借鑒，相信也能夠幫助您擴(kuò)展雪天作品的后期制作思路。原圖不足之處：◎ 整體曝光不足，人與馬曝光不足更為嚴(yán)重。◎ 畫(huà)面整體反差較低，主體不夠突出?！?背景略顯單調(diào)，空間感不足。潘贛明原圖畫(huà)面光影平淡。為了表現(xiàn)雪花漫天的場(chǎng)景，在后期對(duì)主體面前的雪花做了局部提亮

為一點(diǎn)，并不改變原圖的連通性.由此我們來(lái)構(gòu)造新的有向圖.例如對(duì)圖Γ=(V，E)，V為圖的頂點(diǎn)，E為圖的邊.用ai，aij分別表示原圖Γ的頂點(diǎn)和邊，用a'i，a″ij分別表示新圖Γ'的頂點(diǎn)和邊.若圖Γ的頂點(diǎn)集為:則新圖Γ'的頂點(diǎn)集為:其中V(Γ1)，V(Γ2)，…，V(ΓS)為有向圈上的點(diǎn)集，V(Γ Γi)為原圖減去所有有向圈后余下的頂點(diǎn)集.這樣原圖中的頂點(diǎn)集V(Γi)在新圖中被壓縮成一個(gè)點(diǎn)a'i.上述方法構(gòu)造的新圖與原圖有命題2 描述的性質(zhì).命題2 若圖Γ