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        熊二

        • 《熊出沒之伴我“熊芯”》電影觀后感
          開頭講述了熊大、熊二和熊媽媽在一起的美好時光??勺屛野偎疾坏闷浣獾氖?,在一場大火中,熊媽媽不顧年幼的熊寶寶,義無反顧地離開了白熊山,熊大、熊二在火光中看著媽媽離開。此后,兄弟倆就像被遺棄的孤兒,只要一想到媽媽,就傷心不已……隨著電影的一步步深入,我的疑惑逐漸得到解答。原來,當年的森林大火并非意外,而是有幕后黑手故意為之。東洋啟動飛船爆炸裝置,毀滅振興島,要想解救所有人,必須把東海博士的飛船開到大海中去。熊媽媽是蘇教授制造出來的機器人,專門來照顧沒有親人的熊

          小讀者之友 2023年5期2023-06-04

        • 過年
          逛超市正月十五,熊二去逛(guàng)超市,結(jié)完賬要走的時候,保安光頭強攔住他說:“請等一下,你衣服里面鼓鼓囊(nang)囊的,是不是藏了什么東西?”熊二掀(iān)起外衣,生氣地說:“這是肉,是肉!我自己的!過年剛長的!”倒貼錢大過年的,家家戶戶都把“?!弊值惯^來貼,寓意福到了。光頭強突發(fā)奇想,寫了一個“錢”字,倒著貼在門上了,寓意錢到了。光頭強媳婦看到了,一腳踢過來,嘴里說著:“我讓你倒貼錢,讓你倒貼錢,倒貼錢……”過年作文光頭強的兒子光小強的作文《過

          第二課堂(課外活動版) 2022年2期2022-04-23

        • 學(xué)寫留言條
          ……電話鈴響了,熊二趕緊跑過去接。原來是熊外婆打來的,她做了熊大、熊二最愛吃的蜂蜜蛋糕。這可把熊二饞壞了,他異常激動,恨不得長出一雙翅膀馬上飛到外婆家去。他拉著熊大直催促:“熊大,俺倆快去外婆家吧!”熊大敲了敲熊二的腦袋:“你這只小饞熊,就知道吃!媽媽回來找不到俺倆,她會擔心的?!?span id="u0sauag" class="hl">熊二聽后,一臉失落地癱坐在沙發(fā)上,但又不甘心在家里苦等,于是他建議去集市上找媽媽。不過,由于集市離家太遠,這個方法并不可取。熊大思索片刻,想出了一個兩全其美的好主意——給媽媽寫一

          小學(xué)生作文(低年級適用) 2021年10期2021-10-29

        • “酒鬼”大滿紅
          百五,村人都叫他熊二,“熊二”是背后叫的,當面,還是叫他的大名:陳志高。大家叫著叫著,有時候就叫漏了嘴。這天,有個村民吃過早飯剛出門,迎面碰上熊二,順口一句:“熊二吃過了?”這本是句問候,熊二卻把眼一瞪,慌得村民趕緊改口:“哦哦,志高,志高,志高你吃飯沒有?”熊二這才嘻嘻笑了:“剛吃過,玩呢?”“志高,正要找你幫忙呢,我家屋漏了,想找你給看看?!薄昂猛?,小事一樁?!?span id="2cak800" class="hl">熊二就會很高興地去幫忙,而且很賣力。干完活,中午留吃飯,少不了酒肉。有酒,就會有大滿紅??匆?/div>

          參花·青春文學(xué) 2021年9期2021-09-20

        • 這家餐廳不錯喲
          故事主角:熊二? 瑄瑄? ? 地點:角色游戲區(qū)撰? 寫? 者:成都市巨人樹幼兒園祥福分園? 包文靜編者按:孩子從來到這個世界,甚至還未出生的時候,就已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。然而家長真的了解孩子的學(xué)習(xí)過程嗎?“學(xué)習(xí)故事”——? 一套來自新西蘭的兒童學(xué)習(xí)評價體系——提倡從相信和接納兒童的視角來觀察、解讀、促進孩子的學(xué)習(xí)。本刊“學(xué)習(xí)故事”專欄,致力于用一個個生動鮮活的學(xué)習(xí)故事,記錄下孩子真實發(fā)生的學(xué)習(xí)事件以及成人給予的回應(yīng)和支持。期待家長朋友們在閱讀同齡其他孩子的“學(xué)習(xí)故

          動漫界·幼教365(大班) 2021年7期2021-07-20

        • 借助情境解決簡單的數(shù)學(xué)問題 ——《吃西瓜》教學(xué)設(shè)計
          吧?這節(jié)課熊大、熊二和光頭強來到了我們的課堂,和我們一起學(xué)習(xí)今天的新知識,你們高興嗎?看看他們給我們帶來什么新故事了!(播放課件:熊大和熊二吃西瓜)師:同學(xué)們,在視頻中熊大和熊二分別吃了這個西瓜的幾分之幾呢?你們看清楚了嗎?(熊二吃了,熊大吃了)【設(shè)計意圖:利用動畫片中的角色引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,能夠激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生對每個分數(shù)表示的意思進行描述能夠加深對分數(shù)的意義的理解?!?.根據(jù)故事情境提出問題。師:同學(xué)們,你們能不能結(jié)合以前學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識,根據(jù)熊大

          小學(xué)教學(xué)設(shè)計(數(shù)學(xué)) 2021年4期2021-05-06

        • 灰熊砍柴
          、熊媽媽、熊大、熊二。一天,熊爸爸和熊媽媽對兩個兒子說:“天冷了,你們?nèi)タ骋恍┎窕貋戆?!比比看誰砍的柴多?!毙艽蠛?span id="gqmusu0" class="hl">熊二聽了,拿上柴刀,興沖沖地出門了。路上,熊大看了看手中的柴刀,抱怨道:“這把刀豁了幾個口子,還長滿了鐵銹,用它砍柴也太費勁兒了吧!”熊二揚起手中的柴刀看了看,說道:“是啊,這刀子太鈍了,咱們磨一磨再去砍柴吧!”說話間,他們來到了一條小河邊,熊二找到一塊磨刀石,蹲下來耐心地磨刀。熊大卻不耐煩地走了,邊走還邊說:“這多浪費時間啊,有這工夫我都能砍

          語文世界(小學(xué)版) 2020年10期2020-12-14

        • 叢林音樂會
          biàn:熊大、熊二:本月15日下午五點,在千年大槐樹下,我想舉辦一場叢林音樂會。請你們幫我邀請幾位提琴手、小號手、鼓手。謝謝你們!光頭強6月4日上午光ɡuānɡ頭tóu強qiánɡ把bǎ留liú言yán條tiáo放fànɡ進jìn了le熊xiónɡ洞dònɡ旁pánɡ的de信xìn箱xiānɡ后hòu離lí開kāi了le。下xià午wǔ熊xiónɡ大dà和hé熊xiónɡ二èr回huí來lái了le,打dǎ開kāi信xìn箱xiānɡ,看kàn見jiàn

          作文周刊·小學(xué)二年級版 2019年32期2019-10-15

        • 熊大熊二學(xué)寫信
          習(xí)作一”)【熊大熊二有想法】熊大、熊二升入高年級,讀的書越來越多,知道的事也越來越多。他們了解到在天南海北,生活著許多和他們一樣的同齡熊。他倆想:如果能和一位同齡熊建立聯(lián)系,交上朋友該有多好哇!他倆立刻找到豬豬老師,并且明確告知豬豬老師自己的目的。豬豬老師聞言大喜:交朋友、寫信、開展“手拉手”活動,這是一舉三得的好事。【豬豬老師幫策劃】豬豬老師:你們哥兒倆準備給誰寫信?熊大:俺想了解江蘇南京動物園的熊貝貝,那天俺從電視上看了他的表演,特別崇拜他的功夫。熊二

          快樂作文(5.6年級) 2019年2期2019-09-10

        • 母親愛上動畫片
          兒蛻皮呢!噓——熊二,別去觸碰它!”母親一邊看,一邊自顧自地解說著,完全無視我的存在。“對對,別急!化蛹成蝶是個漫長的過程,這和女人生孩子一樣,哪有不疼的??!”“出來嘍!出來嘍!你瞧這小家伙,多稚嫩,多好看?。∧憧此男〕岚?,還是透明的呢……”母親的嘀咕聲越來越大??吹脚d致時,她居然抓住我的手,忘情地搖晃不止,儼然成了一個老頑童。后續(xù)的幾集動畫,講述的內(nèi)容各不相同,均是一些“熊二吃蘋果”“熊大熊二開飛機”“熊大熊二去捕魚”之類的小故事,內(nèi)容淺顯易懂。母親一

          家庭百事通·健康一點通 2019年6期2019-07-08

        • “漢堡”不是用來吃的嗎?
          啦啦啦。熊二,你怎么還不上床睡覺?。课姨d奮了,睡不著。明天我們就要去傳說中的漢堡市了,這可是我第一次去見漢堡做的城市啊!腦筋急轉(zhuǎn)彎天上沒有星星,也沒有月亮,汽車司機沒有開車燈,卻停車把公路上的一塊黑布撿了起來。他為什么能看見黑布?[答案:因為是白天。]漢堡,為什么你不是漢堡包做的……我不應(yīng)該這么早打擊他啊。今晚就陪你睡吧。熊二,熊二!大漢堡包,你怎么來這兒了?我來這兒是為了安慰你的。漢堡市雖然不是漢堡包做成的,但漢堡包確實源自德國哦。真的嗎?漢堡包這個名

          小火炬·智漫悅讀 2019年3期2019-05-08

        • 《熊出沒·原始時代》:國產(chǎn)品牌動畫進階
          格,講述了熊大、熊二、光頭強在偶然的機緣下,從現(xiàn)代穿越到了原始時代。這里有遠古野獸,也有奇特的地貌,他們在此面臨著各種挑戰(zhàn)和困境。在這趟奇幻旅程中,他們將如何生存成為情節(jié)展開的重點。影片以其跌宕起伏的故事情節(jié)和精致唯美的畫面制作在商業(yè)票房和評論界都獲得成功。今年的《熊出沒》完成了全新的故事升級。影片中,熊大、熊二、光頭強化身為“導(dǎo)游”,靠著忽悠賺錢,稱自制巖畫是原始人類的杰作,坑蒙拐騙未成卻神奇地穿越到了原始時代。空間設(shè)置不局限在一個地方,這正是《熊出沒》

          綜藝報 2019年4期2019-03-04

        • 熊二數(shù)花
          們的到來。熊大和熊二兩兄弟也來了,他們一蹦一跳歡快地站在店門口看熱鬧。熊大問熊二:“熊二,你猜猜小狐貍老板身后擺的花是什么顏色的?”熊二撓了撓頭,回答說:“紅色?不,是紫色?”熊二開始胡亂地猜了起來,熊大見狀,對熊二說:“熊二,你好好看看,這些花是按照顏色有規(guī)律地擺放的。”聽熊大這么一說,熊二立刻仔細觀察起來。觀察了好一陣,熊二終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,他興奮地拍了拍熊大的肩膀,說:“是黃色?!毙艽舐牶笮α诵?,問:“你是怎么知道那盆花是黃色的?”熊二得意地說:

          數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級) 2019年5期2019-01-11

        • 熊二當老師
          □曾洪根熊二的夢想是當老師,他在家門口掛上了牌子:熊二老師,專業(yè)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。一天,蹦蹦狗遇到了一道數(shù)學(xué)難題,便來找熊二。蹦蹦狗對熊二說:“我有一個問題要請教您,快幫我解答吧!牛大伯種了三棵蘋果樹。收蘋果時,第一棵蘋果樹收90000克蘋果,比第二棵多收15千克,第三棵蘋果樹比第一棵和第二棵收的蘋果總數(shù)少收50千克,那么第三棵蘋果樹收了多少千克蘋果?”熊二聽完,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠兒說:“這簡單,算式為90000+15-50,……”“不對、不對,熊二你算錯了?!辈恢裁磿r

          數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級) 2019年6期2019-01-11

        • 心中有桿“知識秤” ——以北師大版“四上”數(shù)學(xué)為例
          題。例2.熊大和熊二同時分別從黑山和白山兩地開車出發(fā),相向而行,熊大每小時行駛56千米,熊二每小時行駛48千米。熊大和熊二在距離中點32千米處相遇。聰明的你,知道黑山和白山兩地之間的路程是多少嗎?[分析與解]你讀完題目是不是有些暈?是的,我也有些暈。不過,不用怕,你的心中要有桿秤。“熊大每小時行駛56千米,熊二每小時行駛48千米”,它們行駛的速度不一樣。說到這里,可能有的小朋友會說,哦,我知道了,熊大比熊二肯定多行了“32千米”。其實,這次你的第一感覺真的

          數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級 2018年12期2018-12-21

        • 熊熊總動員
          熱的午后,熊大和熊二正在樹洞里睡覺,突然,外面?zhèn)鱽怼斑赀赀辍钡碾婁徛?。熊大一骨碌爬起來,仔細聽了聽,沒錯,是電鋸聲。他趕緊推醒正在做美夢的熊二:“熊二,快起來。光頭強又來砍樹了。”“可惡的光頭強,看俺不把你砸扁?!?span id="g0sqmqi" class="hl">熊二一聽光頭強砍樹,眼睛還沒睜開呢,就掄起拳頭砸過去,一拳砸在熊大的大腦門上?!鞍?,疼死俺了。熊二,你干嗎打俺?”熊大痛得大叫起來?!皩Σ黄鸸?,熊大,俺以為是光頭強呢。”熊二不好意思地嘿嘿笑著說?!翱辞宄c啊,總這么冒冒失失。”熊大生氣地說。“

          小天使·二年級語數(shù)英綜合 2018年7期2018-09-11

        • 熊一、熊二和熊三
          大叫熊一,老二叫熊二,老三叫熊三。每當熊媽媽喊“一,二,三!”時,總有森林里的居民以為熊媽媽在喊操,或者在喊行軍口令,他們都帶著疑惑的眼神,驚奇地看著熊媽媽。只有鄰居鹿媽媽知道,熊媽媽是在喊她的三個兒子呢!這天早上,陽光燦爛,森林里散發(fā)出濃郁的花香?!耙唬?,三!”熊媽媽喊了一聲,熊一、熊二、熊三立刻從樹屋里跑出來,跟著媽媽出門了。走在半路上,熊一問:“媽媽,今天您帶我們?nèi)ツ膬貉剑俊毙軏寢屔衩氐卣f:“媽媽要帶你們?nèi)ヒ粋€很值得去的地方?!毙芤粵]明白媽媽的話。

          東方少年·快樂文學(xué) 2018年6期2018-07-07

        • 熊二”來也
          馬寧中間那個“珞”字取自老子道德經(jīng)中的“琭琭如玉,珞珞如石”,以此寓意柯珞克也擁有“君子如玉,外潤內(nèi)堅”的氣質(zhì),可謂用心良苦。那么這輛車做到了嗎?外觀硬朗有型“套娃”是如今全球汽車設(shè)計中最流行的做法,把一個成功的設(shè)計引入到家族其他車型中,是一個很聰明的辦法。而得益于柯迪亞克的成功,斯柯達自然而然就將這種設(shè)計風格沿用到了柯珞克身上。若不仔細看,大家很容易會把柯珞克錯認為柯迪亞克:兩車都采用了家族式“水晶切割”設(shè)計風格,這是必然。前大燈也依然是前衛(wèi)的分體式設(shè)計

          汽車博覽 2018年4期2018-04-20

        • “熊拯二”救行動
          的聲音:“老師,熊二被小潘拋到網(wǎng)球架上去了,你幫我拿下來好嗎?”我很詫異,哪來的熊二呀?一看,原來是小易玩的熊二皮球,被小潘拋到剛裝上的高空吊網(wǎng)上去了。咦,剛剛孩子們口中說什么?熊二,那何不來個“拯救熊二”的游戲?正好提升一下孩子們的積極性。我請保育員把剩下的皮球也都拋上去,然后發(fā)動大家說:“我們一起來拯救熊二吧?!焙⒆觽円幌聛砹司?,紛紛跑過來說:“我來,我來?!毙∫滋嶙h說:“請熊大和我們一起來吧?!蔽荫R上接住說:“對,我就是熊大,你們是誰呀?”孩子們一

          莫愁 2017年6期2017-11-14

        • 小熊學(xué)數(shù)學(xué)知識
          三個兒子:熊大、熊二和熊三。三個孩子一天天長大,熊媽媽總會教他們一些數(shù)學(xué)知識。為了調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,熊媽媽對他們因材施教。憨厚的熊大學(xué)的是填數(shù)字。熊媽媽給熊大出了這樣的題目:每道算式里乘數(shù)中的四個數(shù)字,恰巧在積中出現(xiàn),只是排序不同而已。①一位數(shù)乘以三位數(shù):□€住酢???□□□□②二位數(shù)乘以二位數(shù):□□€住???□□□□過了很久,熊大終于填出了答案。熊二機靈些,學(xué)的是填空格。熊媽媽給他出了這樣的題目:把數(shù)字1~6各排兩次,能編排出一道得數(shù)為300000的算式

          讀寫算·小學(xué)中年級版 2017年4期2017-05-08

        • 我們家的“熊出沒”
          簡單、性格憨厚的熊二;媽媽是整天追著熊大和熊二的光頭強;爸爸則是那個兇巴巴的李老板,可他只是對我和妹妹兇,對媽媽絕對是笑臉相迎。記得在一個星期五的晚上,我和“熊二”妹妹正玩得起勁,“光頭強”媽媽走過來對我說:“賀于芳,快去寫作業(yè)!”可我和“熊二”妹妹把媽媽的話當作耳邊風,繼續(xù)玩我們的游戲??粗覀?nèi)魺o其事的樣子,“光頭強”媽媽開始威脅道:“快去寫作業(yè),不然別想睡覺!”我還是不聽,“光頭強”媽媽氣得伸出手想要教訓(xùn)我。我一看大事不好,連忙翻身騎上“熊二”妹妹的

          創(chuàng)新作文(3-4年級) 2017年1期2017-04-19

        • 走出困境點亮未來
          一、案例簡介熊二,男,原為機車車輛學(xué)院2014級學(xué)生。后因為多門功課考試不及格,所欠學(xué)分到達留級標準。學(xué)校按照程序?qū)⑵淞艏壍?015級,現(xiàn)為2015級學(xué)生。該同學(xué)性格孤僻,不愿意與同學(xué)交往,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,對學(xué)業(yè)及生活沒有信心。父母做小生意收入不高但比較穩(wěn)定。該同學(xué)情緒消極,逆反心理較重,近期跟姐姐提出過想自殺。晚上9點左右擅自離開學(xué)校,手機故意關(guān)機,QQ未登陸,離校已達15小時。輔導(dǎo)員得知該同學(xué)暫時聯(lián)系不上的消息后,立即帶著學(xué)生干部到處尋找,還好在學(xué)校附

          祖國 2016年24期2017-04-08

        • 破譯密碼
          出的機會,熊大、熊二偷偷地溜進光頭強的房子,他倆此行的目標是光頭強的獵槍。兄弟倆在屋子里轉(zhuǎn)了一大圈,都沒看見獵槍的影子。還是熊大有辦法,他沿著墻壁邊走邊敲,終于發(fā)現(xiàn)一個墻角隱藏著一個密碼箱,按下“開啟”按鈕,出現(xiàn)了一個顯示屏,只見上面有一行字:所有的兩位數(shù)中,一共有( )個5。熊二一看:“光頭強真是太狡猾啦!設(shè)置了這么個古怪的密碼,不過可難不倒我,先把所有的兩位數(shù)都寫出來,然后數(shù)一數(shù)一共有多少個5。”說完,熊二就拿出筆,在本子上寫起來:10、11、12、1

          讀寫算·小學(xué)低年級 2017年3期2017-03-22

        • 我們家的『熊出沒』
          簡單、性格憨厚的熊二;媽媽是整天追著熊大和熊二的光頭強;爸爸則是那個兇巴巴的李老板,可他只是對我和妹妹兇,對媽媽絕對是笑臉相迎。記得在一個星期五的晚上,我和“熊二”妹妹正玩得起勁,“光頭強”媽媽走過來對我說:“賀于芳,快去寫作業(yè)!”可我和“熊二”妹妹把媽媽的話當作耳邊風,繼續(xù)玩我們的游戲??粗覀?nèi)魺o其事的樣子,“光頭強”媽媽開始威脅道:“快去寫作業(yè),不然別想睡覺!”我還是不聽,“光頭強”媽媽氣得伸出手想要教訓(xùn)我。我一看大事不好,連忙翻身騎上“熊二”妹妹的

          創(chuàng)新作文(小學(xué)版) 2017年2期2017-02-25

        • 都是“隱蔽條件”惹的禍
          論聲。原來熊大與熊二在探討數(shù)學(xué)問題哩。“熊大,你說說,這題怎么會錯呢?”熊二輕聲地問著。熊大看了看題目,搓了搓雙手,拍著熊二的肩膀,拉長聲音,“你做的題目是,‘為了增強體質(zhì),加強體育鍛煉,爸爸四月份堅持每天跑步,他每天跑運動場兩圈,一圈1000米。五月份比四月份多跑了2000米,爸爸五月份一共跑了多少米?’那你的解題思路是什么?說給我聽一下?!薄鞍职峙芤蝗κ?000米,五月份比四月份多跑2000米,求五月份一共跑多少米,求的是大數(shù),數(shù)量關(guān)系是‘大數(shù)=小數(shù)+

          小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級) 2017年6期2017-02-17

        • 拯救“熊二”行動
          的聲音:“老師,熊二被小潘拋到網(wǎng)球架上去了,你幫我拿下來好嗎?”我很詫異,哪來的熊二呀?一看,原來是小易玩的熊二皮球,被小潘拋到剛裝上的高空吊網(wǎng)上去了。咦,剛剛孩子們口中說什么?熊二,那何不來個“拯救熊二”的游戲?正好提升一下孩子們的積極性。我請保育員把剩下的皮球也都拋上去,然后發(fā)動大家說:“我們一起來拯救熊二吧?!焙⒆觽円幌聛砹司?,紛紛跑過來說:“我來,我來。”小易提議說:“請熊大和我們一起來吧?!蔽荫R上接住說:“對,我就是熊大,你們是誰呀?”孩子們一

          莫愁·家教與成才 2017年2期2017-02-14

        • 我進入了“熊出沒”的夢
          有得一拼。不過,熊二那個懶蟲去哪里了?一定在家里睡覺吧?我找到了熊洞,呃,熊二果然在睡覺。我把手擺成喇叭狀,大聲喊道:“熊二起——床——啦!”可熊二絲毫不受影響,連動都沒動一下。我用手撓他的癢癢,在他耳邊放音樂,可他只是翻了個身,就繼續(xù)睡覺了。他睡得好香呀,嘴角還殘留著口水。要是能到他的夢里去該多好!這個想法剛一冒出來,我就感到一陣眩暈。清醒之后,我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個新世界,這里到處都是蜂蜜罐,每個罐子都裝滿了蜂蜜,讓人垂涎三尺。啊,我一定是進入熊二的夢里

          課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版 2016年12期2017-01-11

        • 匿名留言
          熊大早早起來,找熊二一起去森林巡邏,看看光頭強有沒有再去偷樹。當熊大推開熊二房間后,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)空無一人,只見桌子上有一張紙,熊大很好奇,拿起來一看,從筆跡看,沒錯,是熊二寫的。原來熊二在悄悄練習(xí)計算,難怪最近熊二張口就能算數(shù),但是仔細一看,熊大還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,于是,他決定做一個“無名英雄”,匿名留言,在熊二的每一道錯題的后面做了詳細分析。[病例1]計算:490÷56。[病癥]490÷56=8……42。[診斷]列豎式時商的位置錯誤。被除數(shù)的前兩位比除數(shù)56

          數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級 2016年12期2016-12-09

        • 森林采訪
          美?。∥艺肽?,熊二開門出來了,問:“你是誰?”我說:“你好,我叫張雨佳,今天特意來拜訪你們!”熊二笑著點頭說:“快進來吧!”進門之后,我拿出鉛筆,問大家:“你們未來想做什么?”熊二搶著說:“我要當一位美食家!”熊大說:“唉,真不愧是吃貨!我要當一名描繪森林的畫家?!边@時,光頭強來了,說:“聽說你們家來客人了,我來看看?!边@真是一次難得的機會啊!正好采訪一下光頭強。我問:“光頭強,你還砍不砍樹?”光頭強笑著說:“早就不干那行了,現(xiàn)在我是森林保護員了!”我興

          現(xiàn)代家長 2016年10期2016-11-23

        • 熊二的影子逃跑了
          晨,影子偷偷地從熊二的樹洞里溜了出來,憤憤地說:“熊二,我受夠你了,每天只知道睡懶覺,好吃懶做,我要離開你!”過了大半天,熊二起來了。他走出房門,伸伸懶腰,抖擻抖擻精神,一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),自己的影子不見了。熊二帶上幾個水果,出門去找影子了。他像一只無頭蒼蠅,四處亂竄,可還是沒找到影子。熊二不知不覺來到了光頭強家,推開門,看見一個人也沒有,就走了進去,心想:不如偷點好吃的帶回家吧。于是他找來一個大麻袋,裝滿糧食、水果。準備走的時候,他瞧見自己的影子在廚房里給光頭

          作文大王·中高年級 2016年9期2016-09-21

        • 笑花笑草看過來
          熊二說的小峰峰的表弟5歲的誠誠指著廚房桌子上的蜂蜜問:“爸爸,那是什么?”爸爸回答:“是蜂蜜?!闭\誠問:“哦,聽說那很好吃,是吧?”爸爸說:“嗯?聽誰說的?”誠誠答:“熊二說的!”表 揚一年級開年級家長會,晚上,小峰峰問爸爸:“家長會上老師表揚我了嗎?”爸爸說:“沒有,聽了半天也沒有聽到你的名字。”小峰峰又問:“那老師念完表揚的同學(xué)的名字后說‘等等’了嗎?”爸爸說:“這倒說了?!毙》宸宸判牧耍骸澳蔷褪潜頁P我了,我一般就在‘等等’里頭。”十分滿意小峰峰的同桌

          少年文藝·開心閱讀作文 2016年10期2016-09-10

        • 動漫巨星最愛是它
          ,真是人間美味!熊二:最愛蜂蜜動畫片《熊出沒》里,穩(wěn)重又聰明的熊大是熊二的哥哥。作為兄長,每每到了關(guān)鍵時刻,熊大都會拍拍胸脯,豪氣萬丈地說出它的名言:“做熊就得有個熊樣!”而憨憨傻傻的熊二,它的名言卻是:“俺要吃蜂蜜?!狈涿鄹侍鹞睹?,有著一股源自植物的清香,被譽為“大自然中最完美的營養(yǎng)食品”,難怪熊二這么愛吃呢!漩渦鳴人:最愛拉面《火影忍者》的主角漩渦鳴人是個從小被同伴嫌棄的搗蛋鬼。為了得到所有人的認可,他努力奮斗,最后成為拯救世界的大英雄。這個反叛又愛搞

          創(chuàng)新作文(3-4年級) 2016年7期2016-07-28

        • 奇妙的分數(shù)
          買了一個西瓜,被熊二看見了,他饞得直流口水,跑到熊大那兒,甕聲甕氣地說:“熊大,俺看見光頭強買了一個西瓜,咱們倆去把它偷來,分著吃,好嗎?”“好哇,說說看,怎么分?”“咱倆一人一半,怎樣?”“不好?!薄澳前吵?/3,你吃1/2,怎樣?”熊大一聽樂著說道:“不行,你再分多點,剩下的都是俺的,你看行嗎?”熊二心想:熊大這一次怎么這么大方,高興地說:“好吧,我要1/8,剩下的都是你的”。兄弟倆一拍即合,高高興興地去偷西瓜了。這時,弟弟羨慕地說:“你看人熊大,這才

          數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級 2016年2期2016-05-30

        • 算樹的棵數(shù)
          曾洪根熊大和熊二都相繼成了家,各生了一個兒子,熊大的兒子取名笨笨,熊二的兒子取名胖胖。笨笨和胖胖經(jīng)常在一起玩,是一對好朋友。一天,他倆來到一塊正方形草地上玩。突然,笨笨對胖胖說:“這塊草地是正方形的,草地的四邊種上了樹,每邊種6棵樹。你知道一共種了多少棵樹嗎?”胖胖脫口而出:“這太簡單了,一共種了24棵樹?!北勘堪缌艘粋€鬼臉,哈哈大笑起來,說:“你的回答是錯誤的!”胖胖一臉迷惑地問:“怎么會錯呢?一邊種6棵,四邊就是6?,不就是等于24嗎?錯在哪?”笨笨說

          讀寫算·小學(xué)低年級 2016年2期2016-05-30

        • 熊二失算了
          邊小勇熊二常被大家嘲笑“四肢發(fā)達,頭腦簡單”,于是他開始發(fā)奮讀書。一天,熊二在一本書上看到了阿凡堤的故事:阿凡堤幫長工出主意,讓長工和農(nóng)場主達成協(xié)議:農(nóng)場主第一天發(fā)給長工1粒小麥,第二天給2粒小麥,以后每天都給前一天的平方數(shù)。農(nóng)場主當時沾沾自喜,以為用不了多少小麥就可以打發(fā)長工了,誰知年終一結(jié)帳,他發(fā)現(xiàn)就是把前幾年儲備的小麥全部給長工也不夠!熊二將這則故事牢牢地記在了心上。沒過幾天,熊二在小鎮(zhèn)的廣告牌上看到一則木材加工廠以每天30元的工資招聘搬運工的消息,

          讀寫算·高年級 2016年7期2016-05-14

        • 搗蛋鬼組團
          和電視里的熊大、熊二聯(lián)合起來,組成了一個搗蛋團伙,專門在我學(xué)習(xí)時搗亂。那天,我正按照媽媽的要求背誦古文,姐姐悄悄把我的房門打開,賊頭賊腦伸著腦袋告訴我:“《熊出沒》——開始了——”說完,那小腦袋就消失了。緊接著,客廳里傳來若有若無的熊的對話?!缎艹鰶]》是我最喜歡的電視節(jié)目呀!我再也沒有心思背書了,腦袋里蹦跳的全是熊大、熊二和光頭強。屁股下那張凳子也開始動起來。真想偷偷出去看會兒電視,可是書沒背完,媽媽回來不好交代。真是煎熬呀!算了,還是繼續(xù)背書吧。剛背兩句

          作文與考試·小學(xué)低年級版 2015年24期2016-02-25

        • 炮樓里的姑姑
          劫的鬼子少佐松田熊二。平心而論,松田熊二雖然是個鬼子,長得還挺耐看。蘭香姑姑說,有時候她挺想多看幾眼松田熊二,可多看幾眼后還是不能理解,那么耐看的一個男人怎么要從遙遠的東洋跑到小解莊來?而且一呆幾年,指揮著二鬼子干了很多缺德事。蘭香姑姑說她倒沒親眼見過松田熊二殺人,可松田熊二的手下,也就是那幫王八蛋二鬼子,殺死了七大爺,殺死了孫二妮,還糟蹋了俺們院里的五嫂子……蘭香姑姑說別看沒曾親眼見到松田熊二殺人,可松田熊二指使手下干盡了壞事,他同樣是個殺人不眨眼的劊子

          時代文學(xué)·上半月 2015年10期2016-01-06

        • 砍 柴
          、熊媽媽、熊大、熊二。一天,熊爸爸和熊媽媽對兩個兒子說:“天冷了,你們?nèi)タ骋恍┎窕貋戆?!比比看誰砍的柴多?!毙艽蠛?span id="8wem0c0" class="hl">熊二聽了,拿上柴刀,興沖沖地出門了。路上,熊大看了看手中的柴刀,抱怨道:“這把刀豁了幾個口子,還長滿了鐵銹,用它砍柴也太費勁兒了吧!”熊二揚起手中的柴刀看了看,說道:“是啊,這刀子太鈍了,咱們磨一磨再去砍柴吧!”說話間,他們來到了一條小河邊,熊二找到一塊磨刀石,蹲下來耐心地磨刀。熊大卻不耐煩地走了,邊走還邊說:“這多浪費時間啊,有這工夫我都能砍

          語文世界(小學(xué)版) 2015年10期2015-12-15

        • “將錯就錯”法與“尋找差數(shù)”法
          的和。其中熊大和熊二的解答最出色。猴老師特意推介了這兩種解法。熊大采用的是“將錯就錯”法。熊大分析,題中已知一個錯誤的加數(shù)、一個錯誤的和,還有一個與錯誤的加數(shù)對應(yīng)的正確加數(shù),要求的是正確的和。先根據(jù)出錯情況確定錯誤的加數(shù)是68,注意不要習(xí)慣地認為先說的先寫,后說的后寫,把錯誤的加數(shù)寫成了86。同時確定對應(yīng)正確的加數(shù)是45。再利用數(shù)量關(guān)系“錯誤的加數(shù)+未知的正確的加數(shù)=錯誤的和”,求出未知的正確的加數(shù)是85-68=17。這就是將錯就錯法。最后把兩個正確的加數(shù)

          讀寫算·小學(xué)中年級版 2015年11期2015-11-18

        • 想想別人3
          南京一考生熊大熊二兩兄弟準備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠,為森林里愛美的小動物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。經(jīng)過一段時間的準備,熊大熊二的洗發(fā)液工廠快要投產(chǎn)了。但就在這時候,熊大發(fā)現(xiàn)了問題:它們的工廠沒有安裝污水處理設(shè)備,如果生產(chǎn),勢必將污水直接排進小青河。熊二覺得,工廠早投產(chǎn)一天,就能早一天賺錢,到時候,就可以想買什么就買什么了??尚艽髨詻Q不同意。熊二問為什么,熊大意味深長地說,咱們居住在小青河的中游,在我們的下游,還居住著小松鼠、小猴子等小動物,還

          大作文 2015年8期2015-10-19

        • 想想別人
          熊大熊二兩兄弟準備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠,為森林里愛美的小動物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。經(jīng)過一段時間的準備,熊大熊二的洗發(fā)液工人快要投產(chǎn)了。但就在這時候,熊大發(fā)現(xiàn)了問題,它們的工廠沒有安裝污水處理設(shè)備,如果生產(chǎn),勢必要將污水直排進小青河中。熊二覺得,工廠早投產(chǎn)一天,就能早一天賺錢,到時候,就可想買什么好吃的就買什么好的了??尚艽髤s堅決不同意。熊二問為什么?熊大意味深長的說,咱們居住在小青河的中游,在我們的下游,還居住小松鼠、小猴子等小動物,還

          閱讀與作文(初中版) 2015年9期2015-09-29

        • 熊二種樹
          藍赤坦韋軼琴熊二,我們今天要在一條10米長的馬路邊種一排樹,每隔1米種一棵。你想想,我們要拿多少棵樹苗?這難不倒我,每隔1米種一棵,10米就是10棵。咦!怎么還有一個坑呢?讓我來告訴你為什么吧!伸出我們的一只手掌觀察:5根手指間有4個“空”,“空”又叫“間隔(jiàn ɡé)”。人的一只手有5根手指,4個間隔。也就是說,間隔數(shù)會比手指數(shù)少1。如果把手指比作樹苗,手指之間的“空”就是兩棵樹的間隔。1米是一個間隔,10米就是10個間隔。因為間隔數(shù)會比樹的棵數(shù)少

          學(xué)苑創(chuàng)造·A版 2015年5期2015-07-22

        • “熊大”“熊二”和“小屁孩”
          的媽媽自然就是“熊二”啦!我嘛,在家里最調(diào)皮了,爸爸、媽媽常叫我“小屁孩”兒。這個名字給我,倒也名副其實。下面,我就講講 “熊大”“熊二”和“小屁孩”之間的故事吧!有一天,爸爸下班晚了,我和媽媽趴在陽臺欄桿上等爸爸回家吃飯,看到爸爸把車停在樓下時,我和媽媽立刻把家里的燈全關(guān)了,迅速藏起來。爸爸進門后發(fā)現(xiàn)屋里沒人,以為我們出去了,就掏出手機給媽媽打電話。聽到媽媽的電話在屋里響,爸爸就知道我們在家了。他挨個房間找,終于找到了我們。原來是媽媽的裙角露在外面,暴露

          小學(xué)生·多元智能大王 2015年7期2015-07-03

        • 神奇的3D電影
          在電影中。我跟著熊二到了一個猶如仙境般的夢幻世界——白熊山。周圍是五顏六色的花草樹木,好像我一抬手就能觸到樹上的雪。我完全置身在童話般的世界中。潔白的雪花紛紛飄落下來,我忍不住伸手一抓,卻撲了個空。忽然,熊二不小心摔了一跤,這時一塊大石頭正向熊二砸過來。我驚呼一聲,趕緊伸手去推,可又撲了個空。這下我才清醒過來,原來自己是在看電影呢。電影結(jié)束了,那絢麗多彩的畫面,奇妙的3D效果,在我的腦海中久久回旋。3D電影可真神奇!(指導(dǎo)老師:林育香)

          新作文·小學(xué)低年級版 2015年6期2015-06-10

        • 我們這一家子
          他的弟弟,號稱“熊二”,也最愛睡懶覺。我的爺爺,也姓熊,我們都稱他“老熊”。我姓熊,我可是一頭“小熊大”,我的弟弟還是姓熊,他是一頭“小熊二”,最愛吃肉。我的媽媽雖然不姓熊,但是我們也視她為我們家族的一份子,掌管著我們的衣食住行。那天剛放學(xué),我回到家,放下書包,老爸“熊大”關(guān)切地問:“作業(yè)做好了嗎?一定要先復(fù)習(xí),然后再寫作業(yè),寫完后,千萬別忘了檢查一遍,寫完作業(yè)還要再預(yù)習(xí)……”他每次都用這樣的口吻對我說話,連我的耳朵都聽出繭子來了,可是沒辦法,我還必須老老

          下一代英才 2014年11期2014-11-25

        • “狗熊”伙伴
          “狗熊”伙伴,叫熊二。盡管它是一只不會說話沒有生命的玩偶,但它卻是我生命中的一部分。熊二是一位卡通人物,它在卡通故事里身軀健壯,好吃懶做,而且只有直線思維,但是它力大無窮,可愛天真,這也是我喜歡它的原因。熊二長著一雙溜溜的眼睛,像兩顆水葡萄;它那一身肥肉,是它無休止地吃東西喝蜜糖的“鐵證”;瞧它那圓鼓鼓的“啤酒肚”,可知它里面全是好吃的東西。熊二不僅在外貌上深得我的喜愛,還因為它是我的生日禮物并陪伴著我度過了許多美好時光。當我第一次從媽媽手上接過它時,就被

          廣東第二課堂·小學(xué) 2014年9期2014-10-11

        • 農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)能繼承嗎
          育2子——熊大和熊二。1995年,老熊以公開協(xié)商的方式承包了村里的1.3公頃荒地,承包期為30年,承包費一年一付。承包后,老熊在荒地上開始種植葡萄。1996年,熊大考上大學(xué),戶口遷出該村。2006年,熊二結(jié)婚,分戶另過。2010年4月,老熊、劉某夫妻二人去縣城買農(nóng)資,因車禍不幸雙雙離世。在老熊、劉某去世后,熊二接管了老熊承包的荒地,繼續(xù)經(jīng)營葡萄園。2010年5月,村委會與熊二協(xié)商,要求收回荒地經(jīng)營權(quán),下半年葡萄成熟后由村委會采摘。熊二表示其有繼續(xù)承包的權(quán)利

          湖南農(nóng)業(yè) 2014年6期2014-06-24

        • 破解方框密碼
          喲!”隨著熊大、熊二一聲驚叫,他倆掉進了光頭強設(shè)置的陷阱。“笨狗熊,你們就在里面好好呆著吧,我去砍樹嘍!”光頭強得意地說。熊二抓狂地叫道:“看我們出去怎么收拾你!”“等你們出來再說吧!”光頭強頭也不回地走了。就在熊二急得團團轉(zhuǎn)的時候,熊大找到了陷阱的開啟密碼鎖:在里填上數(shù),使橫、豎三個數(shù)相加都等于16。熊二數(shù)了數(shù),說:“一共有8個,只有四個里填了數(shù),這可咋辦呢?”熊大呵呵一笑,說:“別著急。我們先找哪一橫行或豎行的三個中已經(jīng)填了兩個數(shù)的?!?span id="80ykcko" class="hl">熊二一下子就找出

          讀寫算·小學(xué)低年級 2014年1期2014-06-10

        • 光頭強的障眼法
          唐慧彬趁著熊大、熊二午睡的空隙,光頭強偷偷地砍了4棵樹。當他拖著樹,快要走出森林時,突然感到有東西擋住了去路,抬頭一看:“哎呀!兩個喪門星又來啦!”熊二嘿嘿一笑,說:“光頭強,看你這次往哪里跑!”光頭強眼珠子一轉(zhuǎn):“我說兩位,這次就不要打打殺殺的啦,換個文明的對決方式,行不?”熊大點點頭,說:“看你還能玩出什么新花樣!”看到熊大答應(yīng)了,光頭強心里樂開了花:看我怎么收拾你們,嘿嘿!他吃力地用四棵樹擺成了一個圖案(如右圖):他擺好后,說:“∠1=∠2=∠3,所

          讀寫算(中) 2013年7期2013-09-10

        • 智斗光頭強
          xiónɡ)大、熊二一次次打敗,光頭強不甘心,又設(shè)下了重重陷阱(xiàn jǐnɡ),熊大、熊二能順利過關(guān)嗎?我們一起來看看吧!熊二你太粗心了,你要看清楚“?”在哪。題目要求的是飛走了多少只,所以應(yīng)該用總數(shù)8只減去樹上的5只,也就是8-5=3(只)。哇!熊大,你太厲害了。我現(xiàn)在知道了,解決“看圖列式”這樣的問題,一定要弄清楚“?”在哪里,還要弄清楚哪些是已知部分,下次我一定能打敗光頭強。

          學(xué)苑創(chuàng)造·A版 2013年1期2013-05-08

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