◎蘇斯
都是“隱蔽條件”惹的禍
◎蘇斯
夜深了,靜謐的森林里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的討論聲。原來(lái)熊大與熊二在探討數(shù)學(xué)問(wèn)題哩。
“熊大,你說(shuō)說(shuō),這題怎么會(huì)錯(cuò)呢?”熊二輕聲地問(wèn)著。
熊大看了看題目,搓了搓雙手,拍著熊二的肩膀,拉長(zhǎng)聲音,“你做的題目是,‘為了增強(qiáng)體質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉,爸爸四月份堅(jiān)持每天跑步,他每天跑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩圈,一圈1000米。五月份比四月份多跑了2000米,爸爸五月份一共跑了多少米?’那你的解題思路是什么?說(shuō)給我聽(tīng)一下。”
“爸爸跑一圈是1000米,五月份比四月份多跑2000米,求五月份一共跑多少米,求的是大數(shù),數(shù)量關(guān)系是‘大數(shù)=小數(shù)+相差數(shù)’,算式是‘1000+2000=3000(米)’。”熊二滔滔不絕,一下子道出了自己的思路。
“那‘四月份’‘兩圈’是什么意思?”
“四月份’是小月,是30天;‘兩圈’是2圈,這兩個(gè)條件也要用嗎?”熊二滿(mǎn)臉疑惑。
“你說(shuō)呢?‘爸爸四月份堅(jiān)持每天跑步,他每天跑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩圈,一圈1000米’這一句話(huà)告訴了我們什么,可以求什么?”
“哦!”熊二豁然開(kāi)朗,“我們可以求出爸爸四月份一共跑了多少米,算式是1000× 30×2=60000(米);五月份一共跑多少米,算式是1000×30×2+2000=62000(米),而不是1000+2000=3000(米)。”
“是??!我們?cè)诮獯饠?shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),要注意數(shù)學(xué)問(wèn)題中出現(xiàn)的‘一周’‘一年’‘同樣多’等詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)比較隱蔽,是平常所說(shuō)的‘隱蔽條件’。解答時(shí)要細(xì)心分析,認(rèn)真思考,把隱蔽的條件‘抓’出來(lái),才不會(huì)造成解題出錯(cuò)。”熊大拉著熊二的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“都是‘隱蔽條件’惹的禍,我以后可要小心。”熊二自言自語(yǔ),森林里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(中年級(jí))2017年6期