有“生病”二字的圖章，是魯迅的遺物，許多研究者一直不知道它的用途，直到魯迅之子周海嬰在書中談到了這枚圖章，大家才恍然大悟。原來，魯迅在繁忙的讀書寫作之余，一直堅(jiān)持為青年朋友看稿，或是解答他們來信中提到的各種問題。但后來，魯迅的病越來越重，無法及時(shí)為青年朋友們看稿和回復(fù)他們的信件了。為了免得寄信人牽掛，魯迅就特地制作了一枚刻有“生病”字樣的圖章，在接到信件后，立即在回執(zhí)上蓋上這枚圖章，寄信人收到回執(zhí)，就知道魯迅還在病中，無法及時(shí)回復(fù)，便不著急了。從這枚圖章中

”綠底背的造型，圖章一次后將x坐標(biāo)增加24重復(fù)10次。角色“底板格”的“游戲背景”函數(shù)：每開始一次游戲，我們需要把上次游戲的圖章部分刪除掉，給角色“底板格”一個(gè)起始坐標(biāo)值，同時(shí)隱藏該角色“底板格”，因?yàn)槲覀冎恍枰吹?span id="siwgc0q" class="hl">圖章部分，角色在舞臺(tái)顯示有點(diǎn)格格不入，所以隱藏掉。開始執(zhí)行函數(shù)“行”，那么一排就生成好了，然后回到x軸方向的原點(diǎn)，把y軸增加-24，和函數(shù)“行”一起重復(fù)執(zhí)行15次，10×15的大小的背景格就瞬間生成了。線程：點(diǎn)擊綠旗后執(zhí)行函數(shù)“游戲背景”，背景

掛號(hào)信，得蓋名字圖章?！崩咸珱]有圖章。“那你打個(gè)鋪保（注：以商店名義所作的保證，在保單上蓋有商店的圖章），晚半天到郵局里來領(lǐng)。這里頭也許有錢?！薄坝卸嗌?？”“我說也許有，不一定有。”你能怎么辦呢？對(duì)于這個(gè)好老太太，郵差先生費(fèi)了半天唇舌，終于又走到街上來了。小城的陽光照在他的花白頭頂上，他的模樣既尊貴又從容，并有一種特別的風(fēng)韻，看見他你會(huì)當(dāng)他是順便出來散步的。說實(shí)話他又何必緊張，手里的信反正總有時(shí)間全部送到，又沒有另外的什么事等候著他。雖然有時(shí)候他也會(huì)感到

印滿了各式各樣的圖章。背上沒地方了，我又在爸爸的肚皮和胸脯上尋找空間。淘氣的我先在爸爸的兩個(gè)小乳頭上各印了一個(gè)雪人圖章，他們餓了，就讓他們喝一點(diǎn)爸爸的乳汁吧！然后我又在爸爸的肚皮上印了一幅“歡樂家園圖”。爸爸醒了，不但沒有生氣，反而樂呵呵地欣賞起自己的白肚皮：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺有創(chuàng)意的，拿我當(dāng)‘活畫板’，還省紙張了！”得到爸爸的贊許，我興致勃勃地又印上去好多圖案。看到五彩繽紛的“活畫板”，爸爸笑了，媽媽和我也笑了。老師小評(píng)淘氣的小作者趁爸爸睡熟，把爸爸當(dāng)“活

agni手中新的圖章語言，散落在杯盤再將馬匹包裹，用者可以根據(jù)自己的想法和喜好來重組這個(gè)超現(xiàn)實(shí)的騎手世界，將餐桌變成一個(gè)大膽的畫板，任想象被繼續(xù)延展?！霸诓煌膱?chǎng)合，它都能讓餐桌變得趣味橫生，忍不住開懷一笑?！?BenoitPierre Emery談及Gianpaolo Pagni的設(shè)計(jì)時(shí)，依然能體味Hippomobile所帶來的愉悅感受。天馬行空早已深印在Gianpaolo Pagni創(chuàng)作的基因里，從時(shí)光和記憶中提取創(chuàng)作元素，用他的圖章語系再將其重塑成一

業(yè)全面實(shí)施電子出圖章的通知》的要求，自2016年6月1日起，云南省勘察設(shè)計(jì)單位，在基本建設(shè)程序的各勘察、設(shè)計(jì)所有階段產(chǎn)生的正式成果資料，都要使用電子出圖章，其中建筑、市政行業(yè)所有項(xiàng)目必須全面執(zhí)行電子出圖章制度。面對(duì)變革，我省勘察設(shè)計(jì)單位需做出積極調(diào)整，才能在電子出圖章背景下解決好工程檔案管理面臨的新問題，新挑戰(zhàn)。1 電子出圖章與實(shí)體出圖章的差異1.1 蓋章方式不同根據(jù)《云南省建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》的要求，建設(shè)工程勘察、設(shè)計(jì)成果提交建設(shè)單位時(shí)，應(yīng)當(dāng)有設(shè)計(jì)

花后，便蓋上這枚圖章。他還有一塊黑石圖章，上刻“萬代一如”。他畫的畫或書寫的條幅有的右上角常常蓋有一枚章，上寫“弱冠從戎服勞國(guó)家四十年歸田年七十以后怡情翰墨之作”，右下方署別號(hào)“樂壽老人”或“渤叟”。曹錕還常常請(qǐng)來一些文人墨客指導(dǎo)自己的書畫。齊白石和曹錕的交情甚厚，曹的圖章多是齊白石所刻，圖章側(cè)邊總留有“布衣齊璜”（璜是齊白石的字）四個(gè)字。曹錕不僅擅長(zhǎng)書畫，而且頗有文才。（摘自《深圳特區(qū)報(bào)》）

陰影可以交給仿制圖章工具解決。盡管隨著修復(fù)畫筆等智能化工具的相繼問世，仿制圖章工具已經(jīng)漸漸淡出人們的視線，但實(shí)際上當(dāng)你需要處理一些復(fù)雜區(qū)域的時(shí)候，全手動(dòng)的仿制圖章工具依舊是最佳的選擇。我們只需要不斷選擇最合適的區(qū)域，然后將它移動(dòng)到新的位置。創(chuàng)建一個(gè)新圖層，選擇仿制圖章工具，然后在上方選項(xiàng)欄中將仿制圖章的工作模式設(shè)置為對(duì)所有圖層取樣。首先按住Alt鍵在干凈的船舷倒影上單擊創(chuàng)建取樣點(diǎn)，然后松開Alt鍵在對(duì)應(yīng)的陰影位置上涂抹將其遮蓋。為了在遮蓋陰影的同時(shí)確保線條

門進(jìn)去，蓋完所有圖章，不用再逐一拜訪各個(gè)委辦局，大大提高了企業(yè)和政府辦事效率。2002年，浦東新區(qū)開始在企業(yè)登記前置審批上試行“告知承諾制”。這就是負(fù)面清單的前身，告訴企業(yè)哪些不能做、需要審批，除此以外則都能做。這樣，連到委辦局蓋圖章的程序也簡(jiǎn)化了。緊接著，“備案制”就孕育而生，政府告知企業(yè)什么不能做，企業(yè)只需作出“愿意遵守所有法律法規(guī)，如有違背甘愿受罰”的承諾，然后簽字即可。政府通過“備案制”來判斷是否引進(jìn)某一項(xiàng)目，耗能高、有污染等不符合浦東發(fā)展方向和基

：本號(hào)收賬，立有圖章、手簿為憑，若無登記，概不承認(rèn)”的字樣，反映了當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)中的契約意識(shí)。票面中間部分記錄交易內(nèi)容：“正過盤生漆陸斤，價(jià)112（單價(jià)），的錢672（總價(jià)）”，此處價(jià)格數(shù)字均用“蘇州碼”書寫。票面左下角印有“早晚市價(jià)不同，目下一言為定，隔夜不得退貨，大小稅厘金系買家自報(bào)，與賣家無干”字樣，明確了買賣雙方之間的權(quán)責(zé)，以減少雙方糾紛。票眉部分的圖章內(nèi)容為“住城南后街楊橋巷口”，標(biāo)記的是商號(hào)位置，通過考證可知位于今福州市。票尾加蓋了商號(hào)名稱圖章“

從網(wǎng)上購(gòu)買了彩色圖章以批閱學(xué)生的作業(yè)，剛開始在低年級(jí)使用，孩子們可喜歡這些圖章啦，非常喜歡在自己的作業(yè)本上蓋個(gè)章，都樂意早早地將作業(yè)送到我面前批閱，當(dāng)我告訴學(xué)生所得的圖章獎(jiǎng)勵(lì)是“字很漂亮”時(shí)，他們都美滋滋地回到座位;當(dāng)我告訴學(xué)生你今天所得的獎(jiǎng)勵(lì)圖章是“語文之星”，表明你今天的表現(xiàn)特別棒，上課又認(rèn)真，作業(yè)又漂亮，所以被評(píng)為“語文之星”;當(dāng)有的學(xué)生字跡不太清晰的時(shí)候，我會(huì)蓋上一個(gè)“繼續(xù)努力”的章給他，并且做一個(gè)加油的手勢(shì)，他也會(huì)重拾信心，下一次將更好的作業(yè)交給

a seal [圖章] as the emblem of Beijing 2008 Olympic Games. The emblem has a single Chinese character on a red seal and means “Chinese seal-dancing Beijing”. Below it， there are two words “Beijing 2008”. The character in the emblem i

a seal [圖章] as the emblem of Beijing 2008 Olympic Games. The emblem has a single Chinese character on a red seal and means“Chinese seal-dancing Beijing”. Below it， there are two words “Beijing 2008”. The character in the emblem is

中說：“每見畫用圖章不合所宜，即為全幅破綻?；驊?yīng)大用小、應(yīng)小用大，或當(dāng)長(zhǎng)印方，或當(dāng)高印低，皆為失宜。凡題款字如是大，即當(dāng)用如是大之圖章，儼然添多一字之意。畫幼用細(xì)篆，畫蒼用印古，故名家作畫必多作圖章，大小圓長(zhǎng)、自然石、急就章無所不備，以便因畫擇配也，題款時(shí)即先預(yù)留圖章位置，圖章當(dāng)補(bǔ)題畫之不足，一氣貫穿。不得題款字了字，圖章了圖章。圖章之顧款，猶款之顧畫，氣脈相通?！边@段話說明了落款、鈐印理應(yīng)與作品相呼應(yīng)，如此才能增添書畫的精神和韻味。一般來說，一個(gè)書畫愛好

面需要加蓋自己的圖章和設(shè)置密碼。上述需求對(duì)于Adobe Acrobat Pro這樣的編輯器是小菜一碟，但付費(fèi)軟件是個(gè)坎兒，用綠色免費(fèi)軟件PDFTK Builder也可以輕松搞定。1. 任選頁碼 自由旋轉(zhuǎn)頁面若PDF文件中有頁面擺錯(cuò)方向，先通過PDFTK Builder的Rotate Pages選項(xiàng)卡下的Source PDF Document按鈕，打開PDF源文件，然后在頁碼旋轉(zhuǎn)范圍框中輸入要旋轉(zhuǎn)的頁碼，并在下方選擇旋轉(zhuǎn)角度，點(diǎn)擊Save As保存即可（圖1

聞一多不得不靠刻圖章來增加收入，以緩解生活壓力。聞一多精心刻了一枚圖章贈(zèng)送給華羅庚，上面寫道：“頑石一方，一多所鑿。奉貽教授，領(lǐng)薪立約。不算寒傖，也不闊綽。陋于牙章，雅于木戳。若在戰(zhàn)前，不值兩角。”寫得十分幽默風(fēng)趣。這枚圖章，華羅庚一直珍藏著。得知聞一多遇害后，華羅庚十分悲痛，后來寫了一篇文章悼念聞一多，他在文章中寫道：“作為一多先生的晚輩和朋友，我始終感到汗顏愧疚。在最黑暗的時(shí)候，我沒有像他一樣挺身而出，用生命換取光明！但是，我又感到寬慰，可以用我的余生

得極好，可惜他把圖章印倒了。雖然圖章腳朝天，我還是很愛這張畫，因?yàn)椴埦褪悄敲磦€(gè)一天到晚慌里慌張的人，這個(gè)腳朝天的圖章正好體現(xiàn)了他的性格。第二個(gè)例子是齊白石大師所作的一張《雞雛圖》。我早就想得到他的一張畫，但這位老人永遠(yuǎn)不給任何人白畫，他的潤(rùn)格又很高，我只好“望畫興嘆”。老天見憐，機(jī)會(huì)來了！一次，我給許地山先生幫了點(diǎn)忙，他問我：“我要送你一點(diǎn)小禮物，你要什么？”我毫不遲疑地說：“我要一張白石老人的畫！”我知道他與白石老人熟識(shí)，或許老人能施舍一次。老人敢情絕

丟棄，可用來清理圖章。把它平整壓貼粘于章面上，軟膠能徹底黏起臟污，取下時(shí)也一并除污，清理后的圖章蓋出的印非常清晰鮮明。3.用檸檬除飲水機(jī)污漬家里的茶壺、飲水機(jī)用久了，里面有一層白白厚厚的渣，這時(shí)把一顆檸檬去籽后切半放進(jìn)飲水機(jī)或茶壺內(nèi)煮個(gè)兩三個(gè)小時(shí)，里面的渣就會(huì)變少，多試幾次效果更佳。4.用過期牛奶擦桌子牛奶過期不能喝時(shí)，可將抹布放在里面浸濕，用來擦桌子、地板，很快就可以將污垢除去。5.用蠟燭解決卡住的拉鏈當(dāng)衣褲的拉鏈卡住或不易拉動(dòng)時(shí)，先涂上蠟，再用干布擦拭

，還有我的存折、圖章和錢哪?！彼皇鞘е橇藛?？怎么錢的事就是忘不了？我想著想著，心頭好似有亂鼓一陣急敲，睡意全消，只好下床，再度從抽屜中找出自己替父親開的新存折和另外刻的新圖章，開始編起亦真亦假的故事“爸爸，您忘了，我把北投老家里的東西都搬過來了，干嗎還要回去呢？您看，這不就是您的存折、圖章嗎？您的戶頭就在樓下銀行，存著好多錢，花不完的。不信您數(shù)數(shù)看，個(gè)、十、百、千、萬、十萬，哇，好多錢。”我的聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，演著每天都要演好幾遍的戲碼，演技也因?yàn)橐辉倌挾?/div>

東方女性 2016年5期2016-06-15

為；故意用錯(cuò)蔡京圖章，使得宋江罪無可赦被判斬立決，梁山劫法場(chǎng)鬧江州把事情搞大，使得宋江除了上梁山別無他路。這種觀點(diǎn)，正確與否？我們且以書中一些細(xì)節(jié)，做分析如下。先看劉唐送梁山感謝信給宋江之事。話說晁蓋上了梁山后，這天想起宋江通風(fēng)報(bào)信救了他們性命一事，和吳用商量，要派人去答謝宋江。吳用道：“兄長(zhǎng)不必憂心，小生自有籌劃。宋押司是個(gè)仁義之人，緊地不望我們酬謝。然雖如此，禮不可缺，早晚待山寨粗安，必用一個(gè)兄弟自去?！庇纱丝芍@事是吳用一手張羅，此后他果然派人去答

得極好，可惜他把圖章打倒了。雖然圖章腳朝天，我還是很愛這張畫，因?yàn)椴埦褪悄敲磦€(gè)一天到晚慌里慌張的人，這個(gè)腳朝天的圖章正好體現(xiàn)了他的性格。第二個(gè)例子是齊白石大師所作的一張雞雛圖。我早就想得到他的一張畫，但這位老人永遠(yuǎn)不給任何人白畫，而潤(rùn)格又很高，我只好“望畫興嘆”。老天見憐，機(jī)會(huì)來了！一次，我給許地山先生幫了點(diǎn)忙，他問我：“我要送你一點(diǎn)小禮物，你要什么？”我毫不遲疑地說：“我要一張白石老人的畫！”我知道他與老人熟識(shí)，或者老人能施舍一次。老人敢情絕對(duì)不施舍，

于治印，也就是刻圖章。雕刻圖章，雖然是陰文陽文區(qū)分，則是顯山顯水，看出藝術(shù)功底。柏克早年師從著名金石家穆青，成為他的關(guān)門弟子，柏克跟他學(xué)藝二年后，這位老藝術(shù)家便謝世了。但從此柏克身價(jià)倍增，因?yàn)樗悄吕舷壬年P(guān)門弟子，得過真?zhèn)?，求他雕刻印章的人大半慕名而來，無非為了沾點(diǎn)光：這枚圖章是穆老先生真?zhèn)鞯茏涌痰模K嘖，就是不一般！其實(shí)，柏克也弄不清楚，他雕刻的圖章與大街上刻字師傅有什么兩樣。他刻的字無非是大篆、小篆，顯得玄奧，古樸而充滿象形意境罷了。自從陳亦農(nóng)登門動(dòng)

女孩子們就到處找圖章，齊的圖章很多，有兩百多方，找到幾方，齊見了搖搖頭，忙說：“那些圖章不能用?！彼米炫慌?，指指抽屜里。同學(xué)們打開抽屜，取出圖章，在一張畫上蓋了六七個(gè)。“齊老師，我們走了，過幾天再來看您?！崩先思肄郏╨ǚ）著胡子，目送幾個(gè)女孩子的身影，兩眼瞇成一條線，甜甜地笑著。我的女同學(xué)收藏著齊先生的一些畫，那都是精品。（選自《親歷畫壇八十年》，江蘇文藝出版社）

明朝頒賜藏僧象牙圖章研究李帥（四川大學(xué)歷史文化學(xué)院 四川成都 610064）文章結(jié)合文物及文獻(xiàn)材料對(duì)明代頒賜藏僧象牙圖章的特點(diǎn)、性質(zhì)、淵源、使用的等級(jí)規(guī)范與功用等情況進(jìn)行了探討，認(rèn)為這類印章是明朝官方頒給以喇嘛為主的低級(jí)藏僧的印信，在印文及款識(shí)方面具有官印和私印的雙重特點(diǎn)，是明代新出現(xiàn)的印章類型。明代象牙圖章的出現(xiàn)雖有歷史淵源，但自成體系，與明朝賜封藏僧封號(hào)的規(guī)則及一類規(guī)諫、褒揚(yáng)印有更直接的關(guān)系，并在現(xiàn)實(shí)中有實(shí)際功用。對(duì)象牙圖章的研究能補(bǔ)明代印制之闕，還可

女孩子們就到處找圖章，齊的圖章很多，有兩百多方，找到幾方，齊見了搖搖頭，忙說：“那些圖章不能用?！彼米炫慌?，指指抽屜里。同學(xué)們打開抽屜，取出圖章，在一張畫上蓋了六七個(gè)?！褒R老師，我們走了，過幾天再來看您?！崩先思肄壑?，目送幾個(gè)女孩子的身影，兩眼瞇成一條線，甜甜地笑著。我的女同學(xué)收藏著齊先生的一些畫，那都是精品。

女孩子們就到處找圖章，齊的圖章很多，有兩百多方，找到幾方，齊見了搖搖頭，忙說：“那些圖章不能用?！彼米炫慌?，指指抽屜里。同學(xué)們打開抽屜，取出圖章，在一張畫上蓋了六七個(gè)?！褒R老師，我們走了，過幾天再來看您?！崩先思肄壑樱克蛶讉€(gè)女孩子的身影，兩眼瞇成一條線，甜甜地笑著。我的女同學(xué)收藏著齊先生的一些畫，那都是精品。

或打上教師的專屬圖章表示對(duì)學(xué)生作業(yè)的贊揚(yáng)，并且會(huì)照相留影。這種精神獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)給小學(xué)生帶來莫大的鼓舞，從而激起他們整堂課的發(fā)言積極性。但是這種評(píng)價(jià)要求能做到及時(shí)有效，能快速反應(yīng)學(xué)生在此時(shí)的狀態(tài)，這種即時(shí)評(píng)價(jià)不僅對(duì)學(xué)生具有啟迪智慧、開發(fā)潛能、激勵(lì)創(chuàng)新等功能，還能激活課堂教學(xué)氣氛，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，使課堂更具有活力。同時(shí)，這樣在小組中也會(huì)引起互相監(jiān)督奮進(jìn)的作用。兩人一組更好地發(fā)揮學(xué)生的特點(diǎn)，在行為上互相監(jiān)督，在學(xué)習(xí)上互相幫助，也更適合教師觀察。如果有需要的

女孩子們就到處找圖章，齊的圖章很多，有兩百多方，找到幾方，齊見了搖搖頭，忙說：“那些圖章不能用?！彼米炫慌?，指指抽屜里。同學(xué)們打開抽屜，取出圖章，在一張畫上蓋了六七個(gè)?！褒R老師，我們走了，過幾天再來看您?！崩先思肄壑?，目送幾個(gè)女孩子的身影，兩眼瞇成一條線，甜甜地笑著。我的女同學(xué)收藏著齊先生的一些畫，那都是精品。endprint

女孩子們就到處找圖章，齊的圖章很多，有兩百多方，找到幾方，齊見了搖搖頭，忙說：“那些圖章不能用?！彼米炫慌?，指指抽屜里。同學(xué)們打開抽屜，取出圖章，在一張畫上蓋了六七個(gè)?！褒R老師，我們走了，過幾天再來看您?！崩先思肄壑樱克蛶讉€(gè)女孩子的身影，兩眼瞇成一條線，甜甜地笑著。我的女同學(xué)收藏著齊先生的一些畫，那都是精品。（臨 水摘自江蘇文藝出版社《親歷畫壇八十年：石谷風(fēng)口述歷史》一書，李 晨圖）

開包袱，拿出幾塊圖章和幾張畫。徐悲鴻看了圖章的拓片，發(fā)現(xiàn)刻得很好，細(xì)看邊款署名是：趙之謙。徐悲鴻納悶了，說：“這些圖章……”那人喃喃地回答：“是我仿的。為了生活，我仿趙之謙的圖章賣?！毙毂櫿f：“你完全不必要仿，你自己刻得很好嘛！”那人沒有再說什么，徐悲鴻又看了他的畫，他畫的是山水，尺幅不大，卻氣勢(shì)恢弘。才一展卷，仿佛有一股靈氣撲面而來。徐悲鴻對(duì)著畫幅，久久凝視。他被征服了，于是他問道：“你現(xiàn)在做什么事？”那人回答：“在小學(xué)里替別人代課?！毙煊謫枺骸澳氵M(jìn)過

職業(yè)技術(shù)學(xué)院)“圖章工具組的應(yīng)用”是高等教育出版社出版的《PhotoshopCS3平面設(shè)計(jì)案例教程》第二章第十節(jié)的內(nèi)容，授課時(shí)間為2課時(shí)。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和技能。掌握仿制圖章和圖案圖章工具的用法;掌握對(duì)齊功能和定義圖案的方法。2.過程與方法。讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)所需選擇適當(dāng)?shù)拿襟w和工具，完成圖像的處理;能對(duì)采集的圖像素材進(jìn)行編輯，表達(dá)自己的思想。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。讓學(xué)生通過參與制作，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力，體會(huì)到學(xué)

存著一枚白色木質(zhì)圖章。它的式樣很普通，呈長(zhǎng)方形，印面為3.7×1.0厘米，上面刻有“生病”兩個(gè)方體字。這枚圖章的下刀力度平平，質(zhì)地也很一般，并不是特意挑選的，而且圖章上面也沒有邊款標(biāo)記，所以，之前大家都不清楚它到底是做什么用的。后來，魯迅的兒子周海嬰在書中透露了這枚圖章的秘密。原來，1936年6月份的時(shí)候，魯迅的病情突然開始加重，連基本的起床、坐立都很困難，一直都堅(jiān)持的日記也不能寫了。而在這之前，魯迅經(jīng)常在寫作之余擠出時(shí)間，熱心地為眾多青年文學(xué)愛好者看稿，

那個(gè)以假亂真的紅圖章，心里不免暗暗得意。你膽不小哇！竟敢模仿"宏利書店"的圖章謀取暴利，太不像話了！書店，暴利？一本書只賺幾角錢，甚至有時(shí)候倒搭錢，還暴利？簡(jiǎn)直是危言聳聽！于小亮家開個(gè)小書店，那是媽媽下崗后四處籌錢開起來的。頭半年生意很紅火，紅火的原因一是他家服務(wù)態(tài)度好，二是他家賣的書相對(duì)比別人家的便宜。正因?yàn)槿绱?，使一墻之隔?宏利書店"的女店主成天沖他家不是叉腰就是跺腳，還造謠說于小亮家賣的書是盜版。果真，幾天后有人拿著錯(cuò)字連篇的學(xué)習(xí)資料來退貨。起初于

那個(gè)以假亂真的紅圖章，心里不免暗暗得意。你膽不小哇！竟敢模仿“宏利書店”的圖章謀取暴利，太不像話了！書店，暴利？一本書只賺幾角錢，甚至有時(shí)候倒搭錢，還暴利？簡(jiǎn)直是危言聳聽！于小亮家開個(gè)小書店，那是媽媽下崗后四處籌錢開起來的。頭半年生意很紅火，紅火的原因一是他家服務(wù)態(tài)度好，二是他家賣的書相對(duì)比別人家的便宜。正因?yàn)槿绱耍挂粔χ舻摹昂昀麜辍钡呐曛鞒商鞗_他家不是叉腰就是跺腳，還造謠說于小亮家賣的書是盜版。果真，幾天后有人拿著錯(cuò)字連篇的學(xué)習(xí)資料來退貨。起初于

喜悅。變 ——小圖章起到大作用判作業(yè)時(shí)除了寫評(píng)語外，我還設(shè)計(jì)了很多的小圖章。誰的作業(yè)寫得工整或是做得正確，我就在誰的作業(yè)本上蓋上一個(gè)小圖章以示獎(jiǎng)勵(lì)。我用過的圖章都是學(xué)生喜歡的圖案，有憨厚的小豬，有忠實(shí)的小狗，有活潑的猴子，有矯健的馬，有小巧的老鼠，有勤勞的小蜜蜂，還有學(xué)生喜歡的卡通人物：米老鼠、唐老鴨、機(jī)器貓、鐵臂阿童木…… 我還經(jīng)常利用下課十分鐘的時(shí)間在教室里判作業(yè)。判作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們都會(huì)圍過來，輪到判誰的作業(yè)了，誰就會(huì)不錯(cuò)眼珠地看著我的筆，眼神隨著我

法子，把印泥裝到圖章上，這樣，減少了蘸印油的動(dòng)作，可提高工作效率。搞什么樣的裝置好呢？從去年底開始，我利用晚上和休息時(shí)間，考慮了幾種方案。其中受自動(dòng)號(hào)碼機(jī)啟示，畫出的一張?jiān)O(shè)計(jì)圖較為理想。我找來了銅絲、銅片、橡皮筋、海綿等材料，經(jīng)過五個(gè)多月的試驗(yàn)、失敗和不斷改進(jìn)，終于做成了帶印泥的圖章：圖章下端裝上一套簡(jiǎn)單的杠桿支架，往下蓋章時(shí)，通過兩根杠桿推動(dòng)印泥向兩旁分開；蓋完章后則依靠橡皮筋的彈力，使印泥合攏與圖章接觸，基本達(dá)到了預(yù)想的效果。在革新的過程中，我有過山窮