古典美感的詩意。蘆荻花盡開河畔，相思蜂擁而至。面對蘆荻，總是會不自覺地生出懷念，懷念記憶里的一方水澤，懷念記憶中的一方故土，懷念那些被植物纏繞的歲月。印象中蘆與荻似乎都是傍水而生，因風而揚，于是許多人便將蘆花與荻花視為一物，古人亦喜歡將蘆荻連用，諸如“請看石上藤蘿月，已映洲前蘆荻花”“今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋”之類的詩句是數(shù)不勝數(shù)的，但其實兩者是不同的。荻花是水陸兩生的草本植物，水澤旁與陸地上皆可見其身影。藍天白云，微風徐徐，一叢淡紫色的荻花隨風搖晃

即便被強風吹襲，蘆荻也不會倒伏。蘆荻堅韌頑強，比蘆葦還耐旱，也會和蘆葦一樣形成郁郁蔥蔥的自然風物。一我的童年是在農村度過的。村子周圍淺水邊會經(jīng)常見到蘆葦，尤其村后的水庫上源沼澤地更是密密麻麻長滿了蘆葦。蘆葦是禾本植物，春天的時候，它們爭先恐后地拔節(jié)。蘆葦有二三十個小節(jié)，如果每節(jié)全部長開，每株葦稈就會高達七八米。夏天的時候，郁郁蔥蔥的蘆葦蕩枝繁葉茂，婀娜多姿、野趣橫生，猶如綠色屏障。秋天的時候，葦梢葦穗裹實，大拇指粗細的蘆葦玉立亭亭。一眼望去，整個蘆葦蕩猶如

賴 微蘆荻的花絮已經(jīng)飄盡它高舉的旌幡在風中搖蕩汛期尚未到來以翅膀為槳的那些白鷺將一條河搖來搖去聲音喑啞的枝上的歌者一聲聲叫著知了幾只練翅的小麻雀，在草地上低低地飛梔子花已經(jīng)敗落，空氣中尚留有它，敗后的余香他若有所思地從河邊走過五月已經(jīng)走到了盡頭季風之手拍打著水上的天空它帶走的，不僅僅只是一朵一朵留在塵世之上的水浮蓮五月，影子投在地上那些花瓣，鮮紅得不忍心去看你說。五月碎了影子投在地上信風吹過大地遇見或不曾遇見都是一種飛散歲月之深藏不住一只蟋蟀把夜的孤獨叫響

賴微蘆荻的花絮已經(jīng)飄盡它高舉的旌幡在風中搖蕩汛期尚未到來以翅膀為槳的那些白鷺將一條河搖來搖去聲音喑啞的枝上的歌者一聲聲叫著知了幾只練翅的小麻雀，在草地上低低地飛梔子花已經(jīng)敗落，空氣中尚留有它，敗后的余香他若有所思地從河邊走過五月已經(jīng)走到了盡頭季風之手拍打著水上的天空它帶走的，不僅僅只是一朵一朵留在塵世之上的水浮蓮五月，影子投在地上那些花瓣，鮮紅得不忍心去看你說。五月碎了影子投在地上信風吹過大地遇見或不曾遇見都是一種飛散歲月之深藏不住一只蟋蟀把夜的孤獨叫響而

午，常德市武陵區(qū)蘆荻山鄉(xiāng)社木鋪小學多媒室里，黨員教師張思思正慷慨激昂地朗誦著廉政詩文。當日，蘆荻山鄉(xiāng)五所小學聯(lián)合開展的“揚清廉之風，話奮斗之路”青年教師朗誦比賽暨成長交流會在此舉行。來自全鄉(xiāng)五所小學的青年教師代表張思思等5 位老師，深情朗誦了《我愿是蓮》《三尺講臺亦是廉潔陣地》《廉潔是什么》等詩篇，表達了廉潔品格和廉潔從教的決心。姚含睿等6位教師代表圍繞“我的這幾年”話題作中心發(fā)言，暢談了教育工作中的趣事、困惑、經(jīng)驗等等，分享了工作中的苦與樂、成功與收獲。

聽，聽啊，誰吹起蘆荻來了。一枝小蘆荻，采自溪之濱，溪水清且漣，荻韻凄復清。一枝小蘆荻，長自溪之濱。吹起小蘆荻，能使百草驚，宿鳥為我啼，流水為我吟；吹起小蘆荻，萬籟齊和應。深夜漫行者，聞吾蘆荻聲，若明又若暗，或遠又或近。深夜漫行者，隨我荻聲行。一枝小蘆荻，采自溪之濱，……我的眼光隨著歌聲望去。心想：“誰在吹這蘆荻呢？”但是星光底下甚是朦朧。我從縱橫交錯的葉底望去，仿佛看到一個白色的人影，靠坐在蘆葉編成的吊床上隨風搖擺著身軀哩。這是誘人的女水妖還是像我一樣的秋

聲音。細看每一株蘆荻，葉紅花白，迎風飛揚，無數(shù)荻花像無數(shù)面旗，白茫茫一片，冬天就這樣聲勢浩大地來了。我要采些荻花帶回家。鮮花雖艷，卻贏不過時間。荻花長性，擺個一年半載不影響品相。二十年前采過，那時是文青，插荻花是情調。二十年后，我在荻花身上看到了生命的堅韌、悲憫的情懷。我愛它，就如愛我的中年歲月。路邊的拾柴婦人和我搭話：“孩子，城里來的吧？”我回應：“是的呢，來你們這里吃燒餅的。”老婦人滿意地笑著，不知是對自己猜測正確的肯定，還是對此地特產大椒鹽燒餅的自得

古典美感的詩意。蘆荻花盡開河畔，相思蜂擁而至。面對蘆荻，總是會不自覺地生出懷念。懷念記憶里的一方水澤，懷念記憶中的一方故土，懷念那些被植物纏繞的歲月。印象中蘆與荻似乎都是傍水而生，因風而揚，于是許多人便將蘆花與荻花視為一物，古人亦喜歡將蘆荻連用，諸如“請看石上藤蘿月，已映洲前蘆荻花”“今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋”之類的詩句數(shù)不勝數(shù)。其實兩者是不同的。荻花是水陸兩生的草本植物，水澤旁與陸地上皆可見其身影。藍天白云，微風徐徐，一叢淡紫色的荻花隨風搖晃，從容

《高價的兌現(xiàn)》、蘆荻《珠江之歌》、鷗外鷗《第三帝國國防的牛油》等詩。黃寧嬰講：“為了擴大宣傳，發(fā)揮詩歌在宣傳抗日中的戰(zhàn)斗作用，我、陳殘云、陳蘆荻、黃魯?shù)冉?jīng)過一番商討，出版了另一個小型刊物《詩場》，并且把歐外鷗也串聯(lián)了進來，并請木刻家李樺設計封面?！稄V州詩壇》《詩場》也就成為全面抗戰(zhàn)前夕，活躍于不甚熱鬧的廣州文藝界中詩歌陣地上的輕騎兵。記得‘七七’蘆溝橋事變發(fā)生，兩個刊物都出了號外。全社同人，義憤填膺，同仇敵愾。陳蘆荻是個體格高大、熱情洋溢的詩人，他拿起

南省常德市武陵區(qū)蘆荻山鄉(xiāng)社木鋪小學 劉 嬌中共工農紅軍湖南湘潭彭德懷紅軍小學 ?梁 曉湖南省花垣縣芙蓉學校 吳玉蓉湖南省株洲市八達小學 蔣愛萍湖南省桃源縣第十中學 杜 燕生命在于運動，健康在于鍛煉。有人喜歡在籃球場上揮灑汗水， 有人喜歡在乒乓球臺上活力四射。這么多的運動種類當中，肯定有適合你的。到現(xiàn)在為止，你堅持最久的運動是什么？是團體運動讓你結交了朋友，還是競技運動給你帶來了勝利的快樂？總有種運動，讓你想堅持。告訴我們，你堅持最久的運動是什么。編輯：黃帝

花的姿態(tài)，擁抱你蘆荻寒露已過飽滿的稻田，失去自己的孩子剩下粗糙、委頓的根莖秋風抽走一些半黃的葉子順便將日子截短蘆荻頂著一頭被秋霜染白的發(fā)聆聽被攔腰截斷的鳥鳴她們在晨露中、夕陽下沉思安靜的流水，帶走青色的記憶那些鮮活的、奔跑的少年在溪岸邊，放聲高歌母親的白發(fā)，倔強而刺眼它們堅持生長，如蘆荻的花絮老了的母親，除了滿頭白發(fā)還有，越來越單薄的記憶有些時候，她出門散步就忘記了，回家的路每一段靜止的時間在岸邊，看一個人垂釣看他耐心地等，看釣竿拉起看一只離水的魚，畫出弧

防控的特殊時期，蘆荻西小學藉“六一”兒童節(jié)的到來之際，在這個富有意義的兒童節(jié)里，我校一年級183名預備隊員正式加入少先隊組織的大家庭，增強了學校少先隊組織的力量，促進了學校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在平臺上，伴隨著節(jié)奏鮮明、莊嚴肅穆的《出旗曲》，精神抖擻的旗手手擎中國少年先鋒隊隊旗，在護旗手的陪同下，踏著整齊的步伐，拉開了此次儀式的帷幕。入隊儀式中，預備隊員激情澎湃，齊唱隊歌。我校黨支部書記陳校長以及黨員先鋒代表，為新成立的5支中隊授予了中隊旗，并為各中隊輔導

鎮(zhèn)市紅楓湖壩區(qū)的蘆荻哨村，村民們每天都早早背起竹簍，成群結伴走進中華茶博園采摘春茶。初芽新吐的茶樹在紅楓湖畔整齊排列，樹冠上的嫩芽青翠欲滴，正是采收的好時機?！昂吷鷳B(tài)環(huán)境好，加上基地采用物理方式養(yǎng)護樹苗、水肥一體化灌溉，今年預計春茶產量達到3萬至5萬斤?！贝翰璁a量喜人，中華茶博園基地現(xiàn)場負責人許洪廷眼前最要緊的事情是趕在清明節(jié)前采收完?！笆苄鹿诜窝滓咔橛绊?，周邊老百姓大多在家沒有外出，這給我們用工提供了好條件，現(xiàn)在春茶采摘正需要大量勞動力，每天都有近20

全體黨員教師來到蘆荻山鄉(xiāng)黃愛小學開展主題黨日活動，接受紅色傳統(tǒng)教育，增強立德樹人使命，強化廉潔從教意識，在教師中樹立黨員的先鋒模范帶頭作用。此次活動還為黃愛小學贈送了籃球等體育用品，助力農村孩子的健康成長，費用源于北正街小學黨員教師捐贈。黃愛小學位于武陵區(qū)蘆荻山鄉(xiāng)黃愛村，為紀念出生于此的革命先烈——湖南工人運動領袖黃愛而命名。當日，北正街小學黨員教師參觀了黃愛小學的先烈展館，并重溫入黨誓詞，堅信仰、穩(wěn)思想、強精神、促生機，向先烈學習。

，變?yōu)榱说鸵恍┑?span id="kgeo80u" class="hl">蘆荻花。一夜又一夜，石上的影子由藤蘿影變成了蘆荻花?！罢埧词咸偬}月，已映洲前蘆荻花”，是他徹夜不眠的見證。讀書時，你可能會覺得那白紙黑字冷冰冰的，很遙遠。只有將杜甫詩集一遍遍挑燈細看后，才能真正懂得什么是實打實的憂患和深摯，以及心里沉甸甸的愛、仁慈、悲憫對他來說意味著什么。就是這樣一個又一個不眠之夜。我們誦讀著杜甫的詩，這些對國家的深沉的愛、對身邊人設身處地的疼惜，也漸漸融入我們的身體。于是杜甫那仁慈的心、博大的胸襟，便能一代又一代地延續(xù)

，變?yōu)榱说鸵恍┑?span id="eaws80k" class="hl">蘆荻花。一夜又一夜，石上的影子由藤蘿影變成了蘆荻花?！罢埧词咸偬}月，已映洲前蘆荻花”，是他徹夜不眠的見證。讀書時，你可能會覺得那白紙黑字冷冰冰的，很遙遠。只有將杜甫詩集一遍遍挑燈細看后，才能真正懂得什么是實打實的憂患和深摯，以及心里沉甸甸的愛、仁慈、悲憫對他來說意味著什么。就是這樣一個又一個不眠之夜。我們誦讀著杜甫的詩，這些對國家的深沉的愛、對身邊人設身處地的疼惜，也漸漸融入我們的身體。于是杜甫那仁慈的心、博大的胸襟，便能一代又一代地延續(xù)

寂。倘若能夠看到蘆荻花，秋意便又要更濃幾分。行走在野徑上，遠遠地看見悠遠的碧空下一片一片盛開的蘆荻，柔軟輕盈、潔白無瑕的花絮仿佛天空落下的縷縷流云，一團團，一簇簇，如霜似雪，無心地飄灑在繽紛的野地里。 “清風遠相隨，蘆花秋瑟瑟”，微風吹來，蘆花輕輕搖曳，恍惚如煙，迷離似夢，飄渺而空靈，似乎要悠悠然乘風而去，化為停泊在天空的一朵云。這原本是秋天最尋常不過的花草，一貫為人所輕慢與漠視，如同漫山遍野的牽?；ê鸵熬找粯幼陨詼纾蚤_自謝?？墒牵蛄诉@一片片盛開的蘆

慢慢老去的時候，蘆荻便白茫茫地鋪開了。八月一過，蒼老的蘆荻便從《詩經(jīng)·蒹葭》的句子里走出來，孤獨地站在日益清澈的江邊，高舉著潔白的幡，仿佛在給詩人招魂。西周詩人深邃的目光越過雪般的蘆荻花，望見了河那邊的女子。想必那個所謂伊人穿著粉紅的衣裳，在初秋的水邊才那么光彩照人。然而，西周的那個詩人最終也沒有能跨越念想中的河流，與伊人牽一牽手。千百年來，只有一首斷腸名篇讓一代代的讀者遺憾和遐想。年復一年，詩人早已經(jīng)隨葦下的流水流向歲月另一端，漸行漸遠。然而，一年一度，

，變?yōu)榱说鸵恍┑?span id="aiyuiys" class="hl">蘆荻花。一夜又一夜，石上的影子由藤蘿影變成了蘆荻花?！罢埧词咸偬}月，已映洲前蘆荻花”，是他徹夜不眠的見證。讀書時，你可能會覺得那白紙黑字冷冰冰的，很遙遠。只有將杜甫詩集一遍遍挑燈細看后，才能真正懂得什么是實打實的憂患和深摯，以及心里沉甸甸的愛、仁慈、悲憫對他來說意味著什么。就是這樣一個又一個不眠之夜。我們誦讀著杜甫的詩，這些對國家的深沉的愛、對身邊人設身處地的疼惜，也漸漸融入我們的身體。于是杜甫那仁慈的心、博大的胸襟，便能一代又一代地延續(xù)

漢語傳世文獻中“蘆荻”類詞主要有“荻”、“萑”、“蒹”、“葭”、“蘆”、“葦”、“菼”7個。其中“葭”、“蘆”、“葦”用以指稱蘆葦，“荻”、“蒹”、“萑”、“菼”用以指稱荻萑。此外，在“蘆”、“荻”詞匯內部，各詞匯所指植物的區(qū)分主要與植物生長周期有關，體現(xiàn)了先秦時期人們對“蘆荻”類植物生命樣態(tài)較為細致的關注，進而說明了“蘆荻”類植物在當時人們生活中的重要作用。關鍵詞：先秦漢語；“蘆荻”類詞；詞義所指以“蘆荻”類詞所表的蘆荻類植物在先秦漢語傳世文獻中較為常見

藤蘿月，已映洲前蘆荻花”。說不過是這么個事實，月亮方才還照著石上的藤蘿，這會子已經(jīng)照在洲前蘆荻了。而經(jīng)老杜那般一說，光陰一下子很奇妙。仿佛這月亮也是有深情的，曾經(jīng)照在藤蘿，便不忍辜負，延宕出一個藤蘿月來。蘆荻洲的月光不比以往了，一個繾綣千古的月亮正在朗照。但用我們的筆來寫，這個好意思就不存在了。不經(jīng)意間又想到一句話，“周雖舊邦，其命維新”。詩里有新物種。藤蘿月便是月光的新品種。黛玉論詩，如果好句子，格律聲韻都顧不得了。有好句子，一般的句法，也顧不得了。這個

江霞很多人都說蘆荻是沒有香氣的，我卻覺得自己不止一次聞到過，在陽光的蒸騰下，夢幻的浪漫，有點“香奈兒五號”般致命的誘惑。天氣晴好，我去駱駝山森林公園，看見一叢蘆葦在池塘邊開得正盛，綠色的葦葉，有點像甘蔗的葉子，都是細長的帶子狀。前方有個可愛的人兒正在走，因久雨乍晴，碎裂的地上有很多泥漿，山上也有溪水沿著低洼處汩汩下來，她專心致志地找干凈的石塊邁開腳，走一步，挪一步，生怕自己陷進泥縫里，不到十米的距離走成了之字形的長途旅行，鼓鼓的包子臉不同以往的認真。我突然

2017年春天，蘆荻兄將其《〈龍門二十品〉題跋暨臨摹》作品讓我觀覽，讓我為之寫些觀感文字。展拓細讀，我從蘆荻兄題跋的《龍門二十品》里讀到個中奧秘，同時也讀出其碑帖探索的創(chuàng)作理念。這正是我?guī)啄陙硇闹袑ひ捔季玫母杏X，不免由觀拓而生出許多想說的話來。一、發(fā)現(xiàn)經(jīng)典：《龍門二十品》進入書法史經(jīng)典序列經(jīng)典與非經(jīng)典的彼此轉換，并非一種消解，而是在尋求認同中，生長到對方中去，由此出現(xiàn)了一種新的成立、新的價值，審美的維度由此得以延展?！洱堥T二十品》進入書法史經(jīng)典序列也經(jīng)歷了

張曼娟走過蘆荻叢生的草原，我總覺得聽見了悠揚的笛聲。是風笛。你說。風是有聲音的，只是我們沒有留心細聽。于是，你教我聽，風借著山岳、草葉或是屋檐上的風鈴，流轉出低吟淺唱或是澎湃激昂。今年夏天，我留宿在這多風的農場里，在風中睡去，在風中醒來，我的雙耳，我的心，都被豐盈充滿了。當我離開，回到城里，高聳的建筑物把風都截斷了，只剩下我慣聽風聲的雙耳，仍在傾聽。風是最有創(chuàng)造力的藝術家，不喜歡固定的形狀，總在改變事物的模樣，把直的變成彎的，把平面變得立體。你一定看過直挺

。季家堡的老爺季蘆荻新趕回來一批好馬，這匹灰霜便在其中。季蘆荻的馬匹生意在整個鳳翔府都聞名，經(jīng)他所馴之馬，無不溫順耐勞、勤苦如牛。季蘆荻最憎烈馬，只道“太平之世，本分人家，馬須順而不須烈”，以此為訓。而那灰霜來時，有雙亮如堅冰的眼睛，渾身皮毛抖擻，四蹄騰躍不歇，無時無刻不欲沖欄而出，是整個季家堡最烈而不羈的一匹。連季蘆荻亦馴它不得。葉秋娘作為樂妓被買來季家，住在幽寂的后罩房。她初來秦地，不適水土，每遇寒夜風聲肅殺，便感心悸不安，落下了難眠的毛病。馬廄修在東

“蒹葭”指初生的蘆荻，“白露為霜”指秋天已至，蘆荻已老。除非“蒹葭”是在歌唱黃昏戀，否則詩人就不應該以“蒹葭蒼蒼，白露為霜”起興。再次，“溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”，這也不似情人之語。情人何在？與“順流”“逆流”有何關系呢？秦國位于西周故地，其境內主要河流便是渭水?！拔妓痹凇肚仫L》的其他篇目中也曾出現(xiàn)?！肚仫L·蒹葭》中“在水一方”的“水”，極有可能也指“渭水”?！拔妓敝耙环健?，恰是周文王見姜太公之處。秦國的統(tǒng)治者渴求賢才，而他（他們）

。蘆 荻第一次見蘆荻，是在鄱陽湖。信江之水一路西行，浩浩蕩蕩地匯入鄱陽湖。天微微亮，湖面水汽泱泱，對岸的景色朦朧得像個野獸匍匐著?？諝鉂皲蹁醯?，帶著一些魚腥和湖水的咸味。太陽漸漸地沖破霧氣，躍出湖面。頓時，天地一派清明，而鄱陽湖更顯得浩瀚了，天連著水，水接著天，分不清哪里是界限。人群中，有人驚呼，看，蘆荻！可不是嗎？一株株蘆荻依傍著鄱陽湖，這寂寞而絕色的蘆荻，簇擁在一起，如水蕩漾。湖風吹過來了，蘆荻像矛，像戟，飛舞著一個個生動的句子。數(shù)十棵數(shù)百棵，抑或更多

王俊蘆荻第一次見蘆荻，是在鄱陽湖。信江之水一路西行，浩浩蕩蕩地匯入鄱陽湖。天微微亮，湖面水汽泱泱，對岸的景色朦朧得像個野獸匍匐著?？諝鉂皲蹁醯?，帶著一些魚腥和湖水的咸味。太陽漸漸地沖破霧氣，躍出湖面。頓時，天地一派清明，而鄱陽湖更顯得浩瀚了，天連著水，水接著天，分不清哪里是界限。人群中，有人驚呼，看，蘆荻！可不是嗎？一株株蘆荻依傍著鄱陽湖，這寂寞而絕色的蘆荻，簇擁在一起，如水蕩漾。湖風吹過來了，蘆荻像矛，像戟，飛舞著一個個生動的句子。數(shù)十棵數(shù)百棵，抑或更多

蘆荻花和月亮我們彼此張望，在湖的兩岸。我看見血紅色的月亮，掉進水里風一吹，它的眼角就有了褶皺有人試著用吶喊打破這暗夜但它巋然不動 ，異常平靜。從山上望下去，湖水仿佛是落在山間的一滴淚水，閃著皎潔的光。我忍住莫名的悲傷從一群賞月的孩子中間穿過去獨自向東走去。大片的蘆荻花始終與風在一起。我靠近它們的白茫茫。我們一生中所有的起伏今夜只剩下，胸前那抹雪了。命運和詩意在簡陋的路邊店里有人正向一碗白米飯致敬。秋天了。但他顆粒無收，行囊是空的。他的胡茬高于地里收割后的莊

帶上可愛的小精靈蘆荻兒去尋找地球變方的原因。天哪，竟然是瓦嘎嘎星球的瓦星人在暗中使壞！這不，我們在外太空巡邏時，正好聽到瓦星人在部署下一步搗蛋計劃！我頓時火冒三丈，力氣增加了千千萬萬倍！我和蘆荻兒小心翼翼地飛抵瓦嘎嘎星球，“空聲拳”、“烈焰踢”……我才使了幾招，還沒過癮呢，就把他們打敗了，生擒了瓦星女王！可地球在這場戰(zhàn)爭中已經(jīng)變成了一片廢墟！我找來無數(shù)星星娃娃，帶著從瓦嘎嘎星球繳獲的地球碎片，像玩拼圖似的，把地球重新拼成了圓形，再撒上“生命1號”有機粉。啊

孫興寧蘆荻家園——心靈的家園在區(qū)委、區(qū)政府的重視與關懷下,《老邊區(qū)訊》的新聞欄目從今年的七月份被提升為《營口日報》的“縣區(qū)新聞”(老邊區(qū)版),每周一版。而《老邊區(qū)訊》的文學副刊欄目(蘆荻家園),于今年的九月末,改為了文學季刊——《蘆荻家園》,時值今日它的“冬之卷”已經(jīng)和廣大讀者見面了。這是全區(qū)人民文化生活中一件大喜事。為什么說它是一件大喜事呢?因為——它將是貫徹“國家‘十一五時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要”的一塊園地;它將是落實中國文聯(lián)八次文代會、七次作代會精神的一