好！我們班的數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)厲，一點點小錯誤，比如格式不對、公式寫錯，就會嚴(yán)厲地批評、指責(zé)或者嘲諷。同學(xué)們都怕她，我尤其害怕，本來我挺喜歡數(shù)學(xué)，現(xiàn)在卻變成我最有壓力的學(xué)科，生怕有什么問題被老師罵。碰到數(shù)學(xué)考試，我就會控制不住地緊張、心跳加快、手心出汗。媽媽說，嚴(yán)師出高徒，老師嚴(yán)厲是為我們好，不要因為老師的態(tài)度影響自己的學(xué)習(xí)成績……道理是很好，可是我就是克制不了這個恐懼，怎么辦呢？害怕數(shù)學(xué)老師的同學(xué)害怕數(shù)學(xué)老師的同學(xué)：你好！讀完你的來信，童年陰影襲上心頭，如果

吳雨澤老爸和數(shù)學(xué)老師搭班，關(guān)系不錯，這天老爸突然問我：“如果你大姐和數(shù)學(xué)老師談對象，你愿意嗎？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然愿意！”于是，老爸、數(shù)學(xué)老師和我一起去城里找大姐吃飯，讓數(shù)學(xué)老師和大姐認(rèn)識一下。一路上，老爸囑咐我要多給數(shù)學(xué)老師出謀劃策，我連連點頭，暗自想著招數(shù)。暖心體貼幽默法我悄悄告訴數(shù)學(xué)老師：“吃飯的時候，要給大姐留下一個好印象?！惫?，數(shù)學(xué)老師很殷勤，給我們當(dāng)起了服務(wù)員，又是倒水又是遞餐巾紙，關(guān)鍵還都是先老爸，后大姐，顯得既懂禮貌又貼心。我還引導(dǎo)

老爸和數(shù)學(xué)老師搭班，關(guān)系一直很不錯。今天，老爸突然問我：“如果你大姐和你的數(shù)學(xué)老師談戀愛，你愿意嗎？”我毫不猶豫地回答：“愿意，當(dāng)然愿意！”于是，老爸決定帶著我去和數(shù)學(xué)老師，還有大姐一起吃頓飯，認(rèn)識一下。路上爸爸一直告訴我，多給數(shù)學(xué)老師出謀劃策。我在心里給數(shù)學(xué)老師想了不少招數(shù)。暖心體貼幽默法我悄悄告訴數(shù)學(xué)老師：“吃飯的時候，一定要顯得溫柔、暖心，這樣會讓大姐感覺很可靠，給大姐留下一個好印象?！?span id="ykiaaqw" class="hl">數(shù)學(xué)老師很配合，給我們當(dāng)起了服務(wù)員，又是倒水，又是拿餐巾紙，關(guān)鍵

鐘并不長，但數(shù)學(xué)老師的課前十分鐘，卻讓我們樂在其中！上課前，數(shù)學(xué)老師走上講臺，說：“我們先來玩?zhèn)€游戲，溫故而知新！”聽說要玩游戲，我們都樂瘋了！老師隨機(jī)抽起人來：“盧曉靜，你上來打‘怪獸。這個‘怪獸是——0.2的倒數(shù)是什么？”盧曉靜完美地回答出了：“老師，是5?！薄岸∥臐阍賮泶蛞粋€‘怪獸！”…………隨后，老師滿意地開啟了這堂課的PPT（演示文稿），眼尖的曹嘉瑞說：“難道這堂課的內(nèi)容是要講分?jǐn)?shù)的除法？分?jǐn)?shù)的除法和分?jǐn)?shù)的乘法是息息相關(guān)的……”課前十分鐘雖然

羅智成我們的數(shù)學(xué)老師是一位長相十分普通的男老師，可他那獨特的數(shù)學(xué)風(fēng)格，他那和藹的性格，他那溫柔的語氣都深深地吸引了我們，因此我們認(rèn)為上數(shù)學(xué)課是一件十分快樂的事。數(shù)學(xué)老師從不罵人，當(dāng)有同學(xué)犯錯時，他總是撫摸著那個同學(xué)的頭，然后和和氣氣地聊幾句話。有一次在課堂上，有兩位同學(xué)一直在聊天，還聊得十分熱烈，越聊越大聲，老師早已發(fā)現(xiàn)，眉頭皺成“川”字，一直盯著他們看，可他們沒有絲毫察覺。老師并沒有點名批評他們，而是對大家說：“有些同學(xué)，上課不認(rèn)真聽，到時候沒學(xué)到知識，

驗，今天上午數(shù)學(xué)老師就開始評講試卷：“喬芬，94分；丁鈴鐺，85分；張帆，54分……”卷子發(fā)到同學(xué)們手中后，大家開始分析自己丟分的原因，然后就像寫讀后感一樣寫起了考后感。不一會兒，喬芬就寫好了。數(shù)學(xué)老師拿起喬芬寫的內(nèi)容讀起來：“老師，對不起，我辜負(fù)了您的期望。雖然我考了全班第一名，但是，我對這次的成績很不滿意。我真是太粗心了，應(yīng)該到手的6分被白白地扣掉……”讀完喬芬的考后感，數(shù)學(xué)老師感慨萬千：“同學(xué)們，聽到了嗎？喬芬同學(xué)考了第一名都不驕傲，還找出了自己的不

課上數(shù)學(xué)！”數(shù)學(xué)老師手拿數(shù)學(xué)書和教案，邊走向教室，邊對在班級門口整隊準(zhǔn)備去操場的我們說?！笆裁?？體育老師又生?。俊薄安皇?span id="yieayqg" class="hl">數(shù)學(xué)老師想上體育課吧？”……大家抱怨著、議論著，走回班級。好不容易盼到體育課，沒想到又要泡湯了。“唉——”全班同學(xué)接二連三地發(fā)出長長的嘆息聲，垂頭喪氣地打開了數(shù)學(xué)書。正在這時，體育老師站到了班級門口。全班先是一片寂靜，隨即，雷鳴般的歡呼就差沒把房頂掀翻了?！鞍察o！安靜！”數(shù)學(xué)老師用教棍敲著講桌，大聲地喊道。全班同學(xué)的目光立即由體育老師轉(zhuǎn)向

量一件事！”數(shù)學(xué)老師在我們寫作業(yè)時突然冒出來一句。我心中一涼，多么熟悉而可怕的聲音，每次數(shù)學(xué)老師一提“商量”，那意思其實就是沒得商量。同桌正宇推了推我，給我一個無限同情外加幸災(zāi)樂禍的眼神。“請愿意寫一篇數(shù)學(xué)小論文的同學(xué)起立，這可是千載難逢的好機(jī)會，不但能發(fā)表，還有豐厚的稿費。上次大家寫的小論文我已經(jīng)投給了雜志社，估計近期就有結(jié)果了……”數(shù)學(xué)老師神采飛揚地給我們畫了一個大大的“燒餅”。呵呵，又是寫數(shù)學(xué)小論文，上次，確切地說是上學(xué)期寫的小論文，已經(jīng)交上去大半年

息凝神，等待數(shù)學(xué)老師“大駕光臨”?？墒堑攘撕镁?，數(shù)學(xué)老師呢？哈！又睡過頭了，全班同學(xué)從一臉嚴(yán)肅變成嬉皮笑臉。起初是前后桌小聲地談?wù)?，不知道是哪個淘氣包帶的頭，班級里開始了集市般的吵鬧。班長在講臺上大喊“停”也無濟(jì)于事，吵鬧聲反而更大了。不好，肛門大軍報告！起步去洗手間，要緊急排泄！哦！我的天啊，關(guān)鍵時刻掉鏈子，無奈，我只好向班長大人報告。我去洗手間解決了“負(fù)擔(dān)”，正走在回教室的路上。天??！今天的運氣太背了，數(shù)學(xué)老師正朝教室走來。還好還好，我比數(shù)學(xué)老師早一步

白子青王wánɡ老lǎo師shī是shì我wǒ們men的de數(shù)shù學(xué)xué老lǎo師shī，我wǒ覺jué得de她tā是shì最zuì好hǎo的de數(shù)shù學(xué)xué老lǎo師shī。因yīn為wèi王wánɡ老lǎo師shī什shén么me都dōu會huì，什shén么me困kùn難nɑn都dōu能nénɡ戰(zhàn)zhàn勝shènɡ。課kè上shɑnɡ，她tā不bú但dàn講jiǎnɡ得de滔tāo滔tāo不bù絕jué，還hái能nénɡ把bǎ知zhī識s

9日 晴我的數(shù)學(xué)老師長得有點胖，一雙炯炯有神的眼睛上架著眼鏡，總愛踱著方步，看上去有點逗。他上課呀，跟他的外表一樣，特逗。就說今天吧。今天我們剛學(xué)簡易方程，同學(xué)們都還不能牢固掌握簡易方程的公式。這時，只見數(shù)學(xué)老師濃眉一挑，笑著說：“快閉上眼睛，把公式輸入電腦（大腦）?？蓜e輸錯了，輸錯了可改不回來了。一聽這話，我們樂了，不一會兒便記住了公式。接著，我們開始做練習(xí)題。我做著做著，把“s=vt”寫成了“8=vt”便禁不住喊：“哎呀，我把s寫成‘8了?！崩蠋熉犃耍?/div>

青少年日記·小學(xué)生版 2019年2期2019-09-02

決呢？此時，數(shù)學(xué)老師安慰我們說：“一輩子能淋幾場痛痛快快的大雨，也是極為有意義的事情。沒事，老師陪著你們！”聽到數(shù)學(xué)老師的安慰，我心想：不過是淋場雨罷了，病了或許還能請假，餓著肚子實在是種煎熬??！風(fēng)刮得更猛烈了，好似要把窗外的白楊樹刮倒。雨也在風(fēng)的助力下越下越大，豆大的雨水狠狠地砸向地面，濺起無數(shù)個小水珠后又落下，也有雨水攻向窗戶卻只留下一聲聲清脆雜亂的撞擊聲。雨聲和著風(fēng)聲愈演愈烈，掉落的樹葉被風(fēng)吹得四處飄零，如無家可歸的孩子無奈地承受著風(fēng)雨的拍打。烏云布

決呢？此時，數(shù)學(xué)老師安慰我們說：“一輩子能淋幾場痛痛快快的大雨，也是極為有意義的事情。沒事，老師陪著你們！”聽到數(shù)學(xué)老師的安慰，我心想：不過是淋場雨罷了，病了或許還能請假，餓著肚子實在是種煎熬啊！風(fēng)刮得更猛烈了，好似要把窗外的白楊樹刮倒。雨也在風(fēng)的助力下越下越大，豆大的雨水狠狠地砸向地面，濺起無數(shù)個小水珠后又落下，也有雨水攻向窗戶卻只留下一聲聲清脆雜亂的撞擊聲。雨聲和著風(fēng)聲愈演愈烈，掉落的樹葉被風(fēng)吹得四處飄零，如無家可歸的孩子無奈地承受著風(fēng)雨的拍打。烏云布

李翠生我們的數(shù)學(xué)老師姓王，她是一位有本事的老師！她還會教語文呢王老師本來教我們數(shù)學(xué)，可如果讓她教語文，她竟然也很有一套。一次，我們的語文老師有事請假了，那語文誰教呢？不要緊，有數(shù)學(xué)老師呢！通過我們的觀察，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師教語文非常有策略。數(shù)學(xué)老師教語文，會給我們講關(guān)于課文中人物的生平簡介，會給我們講作文，會給我們講很多關(guān)于作者的故事……語文老師請假的那段時間，我們班的語文成績竟然比其他班級都高了，這都是王老師的功勞。陪伴我們成長王老師不是我們的班主任，但卻

學(xué)課剛下課，數(shù)學(xué)老師就對大家說：“下節(jié)音樂課改上數(shù)學(xué)課?！苯淌依镱D時怨聲載道。音樂課改上數(shù)學(xué)課，這對于喜歡唱歌的穆書杰來說，怎么也接受不了。數(shù)學(xué)老師走后，一股想上音樂課的執(zhí)念在穆書杰的心中占了上風(fēng)。他竟然自告奮勇地去請音樂老師來上課?！袄蠋?，數(shù)學(xué)老師有事要外出，叫我請您去上課?！蹦聲茉缭趤淼穆飞暇拖牒昧诉@個借口。音樂老師對穆書杰的話毫不懷疑，她二話沒說就從辦公桌上拿起音樂書向教室走去。幾個女孩子像迎接貴賓一樣，前呼后擁地把音樂老師請進(jìn)教室，坐在教室里的同

清我的上一任數(shù)學(xué)老師是個美人，這一點班上的同學(xué)沒有一個不贊同的，但這位老師美的地方卻有點不同尋常。數(shù)學(xué)老師的臉圓圓的，大大的杏眼配上金絲圓框眼鏡，這讓她的氣質(zhì)變得十分清秀淡雅。在我看來，她就是書香門第的大小姐，是熟讀詩書、精通棋畫的大家閨秀。她哪怕是生氣也極為溫和，所以大家一點也不怕她。我在她的課上也是放肆極了，表面上端著一副好學(xué)的樣子，筆下寫的卻不是題目，而是與旁邊同學(xué)悄悄傳來傳去的小紙條。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)自然是不行的，一次考試便讓我渾身發(fā)軟，無顏見家長。

大餅數(shù)學(xué)老師：“桌上有三杯酒，我請你父親喝一杯，還有幾杯？”小學(xué)生馬上答道：“一杯也沒有了?！?span id="gcm00i0" class="hl">數(shù)學(xué)老師：“怎么？你沒有聽懂我的話嗎？那我就再說一遍，桌上有三杯酒，我若請你父親喝一杯，還有幾杯？”小學(xué)生：“真的一杯也沒有了?！?span id="aiemsqi" class="hl">數(shù)學(xué)老師：“你會不會算數(shù)？”小學(xué)生：“先生，你太不了解我父親的脾性，他若看見桌子上有酒，一杯也不會放過。”（摘自“網(wǎng)易云閱讀”）

的是，今年的數(shù)學(xué)老師是位男老師。他身體強(qiáng)壯，上課時常常跟我們開玩笑，這有點像去年的語文老師。那一天，我們正在寫作業(yè)，數(shù)學(xué)老師突然說：“跟大家認(rèn)識這么久了，還沒送大家禮物呢，趁今日趕緊送出吧！”我們都很好奇，老師到底要送什么禮物呢？誰知道，數(shù)學(xué)老師從辦公室搬來了一疊課內(nèi)輔導(dǎo)資料。呃！這就是數(shù)學(xué)老師說的禮物？！有的同學(xué)連忙擺手：“老師，老師，這禮物太貴重了，您還是自己留著吧！”有的同學(xué)邊使勁搖著頭邊說：“不要！不要！”數(shù)學(xué)老師笑嘻嘻地說：“有同學(xué)不想收是吧，沒

徐前程難忘數(shù)學(xué)老師的眼睛①最難忘的是數(shù)學(xué)老師的眼睛。他生氣的時候，會瞪大眼睛，發(fā)出利劍般的光芒，讓人不寒而栗；高興的時候，他總會把眼睛瞇成一條縫，歲月在他的眼角刻下絲絲縷縷的皺紋。②數(shù)學(xué)老師在我們的學(xué)習(xí)和生活中扮演著嚴(yán)師和暖男兩個角色。③每次周考后，老師總會坐在講臺上批改試卷。當(dāng)他在我們的試卷上畫出一道道美麗的弧線時，總會瞇著眼睛，臉上露出滿意的笑容；可是當(dāng)他在試卷上用力畫出一道道斜杠時，他會瞪大眼睛，似乎要噴出火來。④“xxx，你給我上來，這道題我不是

的作文。難忘數(shù)學(xué)老師的眼睛①最難忘的是數(shù)學(xué)老師的眼睛。他生氣的時候，會瞪大眼睛，發(fā)出利劍般的光芒，讓人不寒而栗；高興的時候，他總會把眼睛瞇成一條縫，歲月在他的眼角刻下絲絲縷縷的皺紋。②數(shù)學(xué)老師在我們的學(xué)習(xí)和生活中扮演著嚴(yán)師和暖男兩個角色。③每次周考后，老師總會坐在講臺上批改試卷。當(dāng)他在我們的試卷上畫出一道道美麗的弧線時，總會瞇著眼睛，臉上露出滿意的笑容；可是當(dāng)他在試卷上用力畫出一道道斜杠時，他會瞪大眼睛，似乎要噴出火來。④“xxx，你給我上來，這道題我不是

。汗流浹背的數(shù)學(xué)老師擠進(jìn)教室時，等待已久的“熱浪”席卷而入，墻壁上的窗簾凝固了似的紋絲不動。往日和藹可親的數(shù)學(xué)老師一反常態(tài)，滿臉的嚴(yán)肅莊重，甚至有些許憤怒，一如室外的空氣。亂哄哄的教室瞬間安靜了下來，鴉雀無聲，我們驚恐地望著數(shù)學(xué)老師。“請同學(xué)們?nèi)康讲賵錾先ァ?。幾十雙眼睛在不停地問原因，“因為我們要到操場上站立五分鐘?！北M管數(shù)學(xué)老師下了“不上這堂課就永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇令，但還是有個別嬌滴滴的女生和幾個態(tài)度囂張的男生沒有出教室。操場被曬得滾燙，惡狠的“熱

米文/佟 菲數(shù)學(xué)老師教同學(xué)們學(xué)減法，舉了個例子：“店里原有100公斤大米，賣掉20公斤，店里還剩幾公斤大米？”數(shù)學(xué)老師環(huán)視教室一圈，笑瞇瞇地沖李梅道：“李梅同學(xué)，我記得你們家開了一家老李家大米店，這個問題你在行，你來回答吧！”李梅站起來，猶疑了一會兒，問：“老師，你是指我爸賣大米的時候還是我媽賣大米的時候？”數(shù)學(xué)老師攤攤手道：“這有區(qū)別嗎？”李梅道：“如果我爸賣大米的時候就還剩90公斤，如果我媽賣大米的時候就還剩80公斤。”數(shù)學(xué)老師皺皺眉問：“為什么？”李

口凸口今天，數(shù)學(xué)老師讓我上學(xué)校一趟，說我兒子不好好學(xué)習(xí)。到了學(xué)校之后，找到數(shù)學(xué)老師問咋回事？數(shù)學(xué)老師說：“這次叫你來，是關(guān)于孩子的題，你孩子的證明題只有答案。”我趕緊問：“那是答案不對？”數(shù)學(xué)老師說對，我不明白地問：“那答案對，題還有啥毛病??？”數(shù)學(xué)老師說：“題沒有過程，我問他為什么，你孩子說忘寫了?！蔽亿s緊賠笑，說：“這孩子就是馬虎，他沒補(bǔ)上？”數(shù)學(xué)老師說：“他把做題過程補(bǔ)上了?！蔽曳判牡卣f：“那就沒問題了?！?span id="s0mk0oe" class="hl">數(shù)學(xué)老師嘆了一口，說：“問題大了，你自己看看

……”新來的數(shù)學(xué)老師握著教棒，嚴(yán)厲地盯著我們班的“畫神”小鈞，可小鈞還沉浸在他的漫畫創(chuàng)作中。數(shù)學(xué)老師二話不說，走上前把他的畫本當(dāng)場沒收。大家心里都在嘀咕：新來的數(shù)學(xué)老師真是惹不得啊！數(shù)學(xué)老師剛解決完一個，又開始搜索目標(biāo)了。咦，她怎么老往我這里看？我沒有違反紀(jì)律啊。對，一定是前桌。想到這兒，我向下轉(zhuǎn)了一下眼珠，果然瞥見前桌又偷偷在筆記本上寫些什么。我不敢多看，立刻恢復(fù)到聽課狀態(tài)。老師臉色鐵青，忽然開口說：“任千尋，你在做什么？有什么重要的東西需要你在數(shù)學(xué)課上

?數(shù)學(xué)老師，我想對你說一樓：干嘛要甲先出發(fā)后乙再去追？一起走不好嗎？你忘了友誼萬歲嗎？二樓：我認(rèn)得清兔子和雞，還是直接數(shù)出來它們各有幾只比較簡單。三樓：以后干啥小心點，別總打翻墨水糊了數(shù)字，然后讓我們?nèi)ニ?。四樓：小明太累了，要不咱換個人試試？五樓：有種東西叫計算器，它算完之后，你想保留多少位小數(shù)都可以。六樓：我爹是土豪，我家不缺錢，我不想算來算去看哪個方案更便宜。七樓：想知道上衣的價格直接問售貨員就好了，干嘛非得知道總價再一點點算呢？內(nèi)心受到了一萬點傷害的

（數(shù)學(xué)老師給大家出的成語題，很有趣哦，都來猜一猜！）① 2、4、6、8、10 ___________________② 1、2、5、6、7、8、9 ________________③ 1，2，4，6，7，8，9，10 _____________④ 1+2+3 _______________________⑤ 0+0=0 _______________________⑥ 7÷2 _________________________⑦ 1÷2 _________

那個同學(xué)來到數(shù)學(xué)老師的辦公室，讓他把心里話告訴數(shù)學(xué)老師。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師說自己之所以頂嘴是因為太喜歡數(shù)學(xué)，說完還向數(shù)學(xué)老師鞠躬致歉。數(shù)學(xué)老師聽后，也對學(xué)生說是自己太小心眼。師生兩人的誤會就此解開。從辦公室出來后，曹聚仁意味深長地對學(xué)生說：“不良的情緒就像田里的積水，滿滿地積在田里就會淹死莊稼。只有把水排出去，莊稼才能長得更好?！庇星榫w一定不能憋在心里，而應(yīng)該找機(jī)會說出來，這樣才能有效解決問題。田龍華摘自《發(fā)明與創(chuàng)新》

勤奮的孩子數(shù)學(xué)老師：“你計算好這道題了嗎？”學(xué)生：“老師，我已經(jīng)算好了，而且算了10次?！?span id="okisc0y" class="hl">數(shù)學(xué)老師：“不錯，你真是個勤奮的好孩子！”學(xué)生：“但是，我得到了10個不同的答案。”數(shù)學(xué)課睡覺某學(xué)生上數(shù)學(xué)課時睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)老師：“你為什么在上課時睡覺？”某學(xué)生：“我沒睡覺啊！”數(shù)學(xué)老師：“那你為什么閉上眼睛？”某學(xué)生：“我在閉目沉思！”數(shù)學(xué)老師：“那你為什么直點頭？”某學(xué)生：“您剛才講得很有道理！”數(shù)學(xué)老師：“那你為什么流口水？”某學(xué)生：“老師您說得太好了

個幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他很會講笑話。我們班的同學(xué)經(jīng)常被他逗得開懷大笑……他真的很討學(xué)生喜歡?！膀v訊都認(rèn)證啦！”在我眼里，老師是個特別會變臉的人。當(dāng)他批改完我們的作業(yè)后來教室時，他臉上都脹得紅紅的，像個老虎似的特嚇人——我們明白，這次的作業(yè)又是一塌糊涂……但在老師開始進(jìn)入講課狀態(tài)時，就不一樣了——雨過天晴，像往常那樣先講一個笑話，活躍氣氛……告別了充滿數(shù)字問題的數(shù)學(xué)課堂，迎來了歡聲笑語的數(shù)學(xué)課，這樣多美好。開學(xué)已經(jīng)有兩個多月的時間了，我們與老師相處得很和諧。

走進(jìn)來的卻是數(shù)學(xué)老師。“同學(xué)們好，”數(shù)學(xué)老師幽默地說，“這個暑假，學(xué)校派我到魔法世界留學(xué)，學(xué)了一點魔法，回來向你們傳授?！?span id="8o0gemc" class="hl">數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下“閃電術(shù)”三個字。“有誰知道，”數(shù)學(xué)老師提問，“怎樣施展魔法？”與平時上課截然相反，全班同學(xué)齊刷刷舉手，張可可甚至站了起來。“張可可同學(xué)，你來回答?！睆埧煽擅摽诙觯骸皩δ繕?biāo)念一段咒語，魔法就施展出來了?！薄霸瓉砟銈兌帽任叶?！”數(shù)學(xué)老師驚訝，“那么有誰知道‘閃電術(shù)的咒語呢？”全班集體搖頭。數(shù)學(xué)老師笑了，在“閃