紙鶴
- 小小千紙鶴
小小的，精致的千紙鶴，它們讓我想起那個(gè)鳥語蟬鳴的夏天。姥姥酷愛折紙，尤其愛與我一起折千紙鶴。兒時(shí)，只要我哭鬧，她就會(huì)折一只小小的千紙鶴逗我玩，但隨著我漸漸長大，我要離開姥姥同父母一起生活，也不再喜歡千紙鶴了，“太幼稚了”卻時(shí)常掛在嘴邊……七年級(jí)時(shí)，姥姥從山東來看我，放學(xué)回家時(shí)，我驚訝不已，姥姥變得消瘦又憔悴，渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹，脖頸上出現(xiàn)深深的皺紋，褐斑從她的兩頰一直蔓延下去，那雙時(shí)常折紙的手，也留下了時(shí)間的疤痕，但永遠(yuǎn)不變的是那小小的千紙
作文成功之路·中考沖刺 2023年3期2023-05-30
- 紫鶴的夢
幾串兒五顏六色的紙鶴，它們是老奶奶的孫女妞妞折的。不久前老奶奶大病了一場，妞妞親手折了好多紙鶴送給奶奶，祝福奶奶快快康復(fù)。就在收到紙鶴后的第二個(gè)星期，老奶奶的病果然好了。現(xiàn)在，這一串串的紙鶴在老奶奶家的窗沿上安了家，它們是那么自在、快活。清晨，紙鶴們在動(dòng)聽的鳥叫聲中醒來。窗外的老榆樹長出了新枝，吐出了新芽，鳥窩里又添了三個(gè)新生命，一切都是那么生機(jī)勃勃。明亮的晨光披在紙鶴們的身上，這讓它們感覺格外舒服。中午，風(fēng)兒總會(huì)光顧老奶奶家的窗臺(tái)。微風(fēng)一陣陣吹來，紙鶴們
故事作文·低年級(jí) 2023年2期2023-05-30
- 第1001只紙鶴
夠1 000 只紙鶴，兩個(gè)人就能夠一直在一起。于是，我開始暗自策劃這個(gè)驚喜。上課的時(shí)候，晚上熄燈前，只要是他不在的地方，我都在廢寢忘食地折千紙鶴。我甚至在信紙上寫了很多情侶要去做的事情，然后飽含感情地將那些愿望折在紙鶴內(nèi)。我花了半年時(shí)間折了1 000 只紙鶴，在七夕的時(shí)候像寶物一樣送給他。我還記得那個(gè)夜晚，他在我們寢室樓下接過我手里的那個(gè)心形盒子，我興奮得好像已將一顆心交給了他，而他當(dāng)時(shí)的樣子我早已忘記。然而，我們并沒有因?yàn)槟切?span id="gk0si0e" class="hl">紙鶴，感情變得越來越好，反而
青春期健康 2023年7期2023-05-10
- 第1001只千紙鶴
折夠1 000只紙鶴，兩個(gè)人就能夠一直在一起。于是，我開始暗自策劃這個(gè)驚喜。上課的時(shí)候，晚上熄燈前，只要是他不在的地方，我都在廢寢忘食地折千紙鶴。我甚至在信紙上寫了很多情侶要去做的事情，然后飽含感情地將那些愿望折在紙鶴內(nèi)。我花了半年時(shí)間折了1 000只紙鶴，在七夕的時(shí)候像寶物一樣送給他。我還記得那個(gè)夜晚，他在我們寢室樓下接過我手里的那個(gè)心形盒子，我興奮得好像已將一顆心交給了他，而他當(dāng)時(shí)的樣子我早已忘記。然而，我們并沒有因?yàn)槟切?span id="ikmaakk" class="hl">紙鶴，感情變得越來越好，反而因
青春期健康·家庭版 2023年4期2023-05-07
- Reunion
cranes（紙鶴） for her， hoping that she could come back soon.The outbreak was under control soon. I met my aunt in the end. I was wild with joy， because I missed her so much. She showed me a lot of moving photos taken in Wuhan.It is
閱讀（快樂英語高年級(jí)） 2023年2期2023-03-03
- 月亮在默默行走
就跟奶奶學(xué)會(huì)了折紙鶴。你把紙鶴遞到他的面前：“送給你。它不是一封信，是一只紙鶴，代表著一個(gè)女孩子對(duì)你的真心祝福。”他很開心地接過去，舉到眼前端詳著。月光照在紙鶴上，閃著光澤，看上去紙鶴像是要翩翩起舞。你說：“所以，請(qǐng)你不要打開它，不要看上面寫的內(nèi)容。我們都要在正確的時(shí)候，做正確的選擇?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，很鄭重。你們告別，各自回家。你踩著樹影，一步一步地慢慢走。月亮跟在你身后，默默隨行。你突然想打破這種靜寂，你的腳步越來越快，然后跑了起來。于是，清冷的小街灑落一地
小小說月刊 2022年18期2022-10-01
- 月亮在默默行走
就跟奶奶學(xué)會(huì)了折紙鶴。你把紙鶴遞到他的面前：“送給你。它不是一封信，是一只紙鶴，代表著一個(gè)女孩子對(duì)你的真心祝福?！彼荛_心地接過去，舉到眼前端詳著。月光照在紙鶴上，閃著光澤，看上去紙鶴像是要翩翩起舞。你說：“所以，請(qǐng)你不要打開它，不要看上面寫的內(nèi)容。我們都要在正確的時(shí)候，做正確的選擇?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，很鄭重。你們告別，各自回家。你踩著樹影，一步一步地慢慢走。月亮跟在你身后，默默隨行。你突然想打破這種靜寂，你的腳步越來越快，然后跑了起來。于是，清冷的小街灑落一地
小小說月刊 2022年17期2022-09-30
- 39只小紙鶴
女兒在送給我的千紙鶴上偷偷寫下的祝?！幢阋呀?jīng)長大，結(jié)婚并成為母親，我們依然希望自己風(fēng)雨中像個(gè)大人，陽光下像個(gè)孩子。如何永葆一顆孩童般單純、快樂又昂揚(yáng)向上的心？聽著名兒童文學(xué)作家、冰心兒童圖書新作獎(jiǎng)獲得者毛蘆蘆娓娓道來……陽光在窗外掛了道晶瑩閃亮、碩大無朋的簾子。簾子上，繡著火紅的石榴花、粉紅的夾竹桃、潔白的廣玉蘭。我在窗內(nèi)，開了太陽能的熱水，仿佛撩了把陽光絲簾的流蘇，“唰唰唰”使勁兒沖刷著鍋碗瓢盆，想把廚房弄得跟窗外的藍(lán)天一樣潔凈。突然，我身后傳來女兒
婚姻與家庭·性情讀本 2022年10期2022-05-30
- 月亮在默默行走
就跟奶奶學(xué)會(huì)了折紙鶴。你把紙鶴遞到他的面前：“送給你。它不是一封信，是一只紙鶴，代表著一個(gè)女孩子對(duì)你的真心祝福?！彼荛_心地接過去，舉到眼前端詳著。月光照在紙鶴上，閃著光澤，看上去紙鶴像是要翩翩起舞。你說：“所以，請(qǐng)你不要打開它，不要看上面寫的內(nèi)容。我們都要在正確的時(shí)候，做正確的選擇?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，很鄭重。你們告別，各自回家。你踩著樹影，一步一步地慢慢走。月亮跟在你身后，默默隨行。你突然想打破這種靜寂，你的腳步越來越快，然后跑了起來。于是，清冷的小街灑落一地
小小說月刊·下半月 2022年9期2022-05-30
- 39只小紙鶴
毛蘆蘆這每一只小紙鶴上，可都折滿了女兒對(duì)我的愛呀！陽光在窗外，掛了道晶瑩閃亮、巨大無朋的簾子。簾子上，繡著火紅的石榴花、粉紅的夾竹桃、潔白的廣玉蘭。我在窗內(nèi)，開了太陽能的熱水，仿佛撩了把陽光絲簾的流蘇，刷刷刷，使勁沖涮著鍋碗瓢盆，想把廚房弄得跟窗外的花兒一樣潔凈秀麗。突然，我身后傳來了女兒小紅棗那脆甜脆甜的聲音：“媽媽，快閉上眼睛！”哦，這小丫頭，又想出什么別出心裁的玩法啦？我微笑著閉上眼睛。“快，把你的手給我！”我又依言伸出一雙濕漉漉的手?！敖o你！母親節(jié)
情感讀本·道德篇 2022年4期2022-04-28
- 禮物（外一首）
花朵，折飛機(jī)，折紙鶴折糖果一樣絢麗的星星?？墒俏业恼奂?，總是充滿歉意我折的花朵，總是線條復(fù)雜花瓣里堆滿生活的皺褶總有一些瑣碎的灰塵藏在深處我折的飛機(jī)和紙鶴，又總攜帶猶豫和遲疑，飛得笨拙艱難至于星星，它們本就是夜色里的孩子，我總是一不小心就把夜晚的疲憊，也折了進(jìn)去再認(rèn)識(shí)一次霜當(dāng)我再一次，用深秋的筆寫下霜，寫下她的顏色和質(zhì)地就想抱抱她，涼薄的身體抱抱她寒夜里的孤寂和堅(jiān)守抱抱她為倒下的草木試探出的冷。抱抱她，從一滴露珠里提煉出的人生多么遺憾啊，我的陽光觸摸不到她
詩歌月刊 2021年5期2021-05-27
- 如何利用題組訓(xùn)練提高分?jǐn)?shù)“量”與“率”的區(qū)分度
紙正好做了6只小紙鶴，平均每只小紙鶴用紙（ ）m2；1只小紙鶴用了這張紙的?！睂W(xué)生解答此類題目的正確率較低。為了讓學(xué)生更好地理解這類問題，教師可以采用以下分析過程。一、根據(jù)題意，分析問題結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)除法的意義，請(qǐng)學(xué)生說一說解決問題的思考過程。明確“小明用的紙正好做了6只小紙鶴，平均每只小紙鶴用紙（ ）m2”可以用紙的面積除以6，得到平均每只小紙鶴用紙。求“1只小紙鶴用了這張紙的”就是把這張紙平均分成6份，求其中的1份是整張紙的幾分之一。二、變化總量
教學(xué)月刊(小學(xué)版) 2020年29期2020-12-30
- 如何利用題組訓(xùn)練提高分?jǐn)?shù)“量”與“率”的區(qū)分度
紙正好做了6只小紙鶴，平均每只小紙鶴用紙（ ? ?）m2;1只小紙鶴用了這張紙的[（ ? ?）（ ? ? ）] ?！睂W(xué)生解答此類題目的正確率較低。為了讓學(xué)生更好地理解這類問題，教師可以采用以下分析過程。一、根據(jù)題意，分析問題結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)除法的意義，請(qǐng)學(xué)生說一說解決問題的思考過程。明確“小明用[34]m2的紙正好做了6只小紙鶴，平均每只小紙鶴用紙（ ? ?）m2”可以用紙的面積除以6，得到平均每只小紙鶴用紙[18]m2。求“1只小紙鶴用了這張紙的[（
教學(xué)月刊·小學(xué)數(shù)學(xué) 2020年10期2020-11-11
- 影（外一首）
，只為在你身邊千紙鶴那些紙鶴，就像夜空中閃爍的星星跳動(dòng)著你的愛，就像黑夜而我是忘了升起的太陽也許是黑夜也會(huì)假裝，我才被吸引和無法自拔的莽撞也許是太陽也會(huì)熄滅，你才剛剛被溶解又化作不見蹤影的凄涼第一只紙鶴，載著未遂的誓言，扎入你的心房你說，不要停駐，因?yàn)椋岬搅藧鄣姆曳嫉诙?span id="eoswy0c" class="hl">紙鶴，溢出我的想念，你在惺忪中回憶昨晚奇妙的夢鄉(xiāng)，我在背著包汗流浹背跋山涉水的遠(yuǎn)方第三只紙鶴，緘默了時(shí)光，兩個(gè)眼神悄悄碰撞，過去的故事被遮掩，新奇的愛戀難以隱藏第四只紙鶴，飛出了天窗，當(dāng)
參花·青春文學(xué) 2020年1期2020-02-06
- 飛翔在17歲天空的藍(lán)紙鶴
，我想送你一只藍(lán)紙鶴。藍(lán)紙鶴是我用了一個(gè)周末的時(shí)間，比照著從書店買來的那本書里的說明折疊成的，書本里說，紙鶴象征愛。藍(lán)，代表天空，所以買回一疊藍(lán)色的紙。我想讓我心中的那份愛戀像鶴一樣在藍(lán)天下自由自在地飛翔。我想下了課趁人不注意的時(shí)候，偷偷把它交給英語老師。教室里突然爆出一陣笑聲，把我的思緒從天空拽回來，我全身的血液開始往上涌，臉上火辣辣的。英語老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下一行英語單詞，回過身來問我，請(qǐng)把這句話翻譯成漢語。我囁嚅著說不知道。英語老師把目光轉(zhuǎn)向同
短篇小說(原創(chuàng)版) 2019年2期2019-04-25
- 飛翔在17 歲天空的藍(lán)紙鶴
，我想送你一只藍(lán)紙鶴。藍(lán)紙鶴是我用了一個(gè)周末的時(shí)間，比照著從書店買來的那本書里的說明折疊成的，書本里說，紙鶴象征愛。藍(lán)，代表天空，所以買回一疊藍(lán)色的紙。我想讓我心中的那份愛戀像鶴一樣在藍(lán)天下自由自在地飛翔。我想下了課趁人不注意的時(shí)候，偷偷把它交給英語老師。教室里突然爆出一陣笑聲，把我的思緒從天空拽回來，我全身的血液開始往上涌，臉上火辣辣的。英語老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下一行英語單詞，回過身來問我，請(qǐng)把這句話翻譯成漢語。我囁嚅著說不知道。英語老師把目光轉(zhuǎn)向同
短篇小說 2019年2期2019-03-19
- 紙鶴情事
情意。那時(shí)流行疊紙鶴，她看似無心實(shí)則有心總是將折好了的千嬌百媚的紙鶴夾在去信中，這些紙鶴帶給他一些驚奇，但緣于是師生間的日常通信，加上他固有的麻木和遲鈍，她對(duì)他的情和意，他似乎沒有半點(diǎn)感覺。時(shí)光飛逝，他沒有絲毫反應(yīng)。她呢？出于一個(gè)女孩的自尊，一直不愿開口求愛。時(shí)間一長，她心里裝滿了失望，一氣之下不再給他寫信了，一門心思投入到自己喜愛的繪畫工作中，研磨起繪畫技法來。她雖然在其它方面表現(xiàn)庸常，卻有著過人的繪畫天賦。天賦加上勤奮，很快，她的繪畫作品讓人注意到了，
金秋 2019年19期2019-01-12
- 迷上千紙鶴
傳說折一千只紙鶴，就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。藝術(shù)家克里斯蒂安在迷上折紙鶴之后，還腦洞大開，對(duì)自己的折紙作品進(jìn)行了一系列再加工，將樸素的紙鶴變成了精美的藝術(shù)品。幾年過去，克里斯蒂安已經(jīng)折了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一千只紙鶴，一天也沒停歇。他發(fā)現(xiàn)，折疊紙鶴的過程，是一場惰性與自律之間的博弈，有了這樣的毅力，還有什么愿望不能實(shí)現(xiàn)呢？
少年文藝·我愛寫作文 2018年11期2018-11-30
- 千紙鶴
了一只只小小的千紙鶴。她突然回憶起十三年前的那個(gè)元旦，兒子才五歲大。那時(shí)候他多可愛呀！她又看到那天晚上兒子跑來告訴自己老師教他們折千紙鶴了。老師告訴他們，每只千紙鶴都是愿望的一點(diǎn)，一天折一只，折完一千只千紙鶴就能許一個(gè)愿望……還記得那個(gè)時(shí)候我問他：“你想許愿望嗎？要媽媽幫你嗎？”她想道，我還告訴他要堅(jiān)持呢……從那天起，他天天折一只千紙鶴，要說第一只嘛……她的目光轉(zhuǎn)向瓶底，發(fā)現(xiàn)一只紅色的千紙鶴，這是她和兒子共同完成的第一項(xiàng)作品吧？兒子還不會(huì)折，頭幾天她還手把
青少年日記 2018年12期2018-11-29
- 紙鶴的聲音
竇初開的時(shí)候折的紙鶴都去哪里了嗎？我不知道，因?yàn)槲覜]折過紙鶴。我唯一一次差點(diǎn)折出紙鶴是上世紀(jì)末的某一天。那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)，雜志還很暢銷，十二歲的我照著一本少女雜志上的圖文教程，費(fèi)盡九牛二虎之力折出一只歪七扭八的紙鶴，怎么瞅怎么不對(duì)勁，研究了半天，才發(fā)現(xiàn)原來沒把尾巴折出來。就在那時(shí)，我聽到那只紙鶴說：“你是笨蛋嗎？連個(gè)紙鶴都不會(huì)折！”嚇得我當(dāng)即把它撕成碎片又燒成了灰。從那以后，我漸漸明白自己有種超能力：能聽見紙鶴的聲音。確切來說，是折紙鶴的人折紙鶴時(shí)心里的
意林·全彩Color 2018年10期2018-10-27
- 紙鶴的聲音
竇初開的時(shí)候折的紙鶴都去哪里了嗎？我不知道，因?yàn)槲覜]折過紙鶴。我唯一一次差點(diǎn)折出紙鶴是上世紀(jì)末的某一天。那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)，雜志還很暢銷，十二歲的我照著一本少女雜志上的圖文教程，費(fèi)盡九牛二虎之力折出一只歪七扭八的紙鶴，怎么瞅怎么不對(duì)勁，研究了半天，才發(fā)現(xiàn)原來沒把尾巴折出來。就在那時(shí)，我聽到那只紙鶴說：“你是笨蛋嗎？連只紙鶴都不會(huì)折！”嚇得我當(dāng)即把它撕成碎片又燒成了灰。從那以后，我漸漸明白自己有種超能力：能聽見紙鶴的聲音。確切來說，是折紙鶴的人在折紙鶴時(shí)心里
文苑·感悟 2018年9期2018-09-07
- 千紙鶴
了一只只小小的千紙鶴。她突然回憶起十三年前的那個(gè)元旦，兒子才五歲大。那時(shí)候他多可愛呀！她又看到那天晚上兒子跑來告訴自己老師教他們折千紙鶴了。老師告訴他們，每只千紙鶴都是愿望的一點(diǎn)，一天折一只，折完一千只千紙鶴就能許一個(gè)愿望……還記得那個(gè)時(shí)候我問他：“你想許愿望嗎？要媽媽幫你嗎？”她想道，我還告訴他要堅(jiān)持呢……從那天起，他天天折一只千紙鶴，要說第一只嘛……她的目光轉(zhuǎn)向瓶底，發(fā)現(xiàn)一只紅色的千紙鶴，這是她和兒子共同完成的第一項(xiàng)作品吧？兒子還不會(huì)折，頭幾天她還手把
青少年日記 2018年12期2018-09-02
- 千紙鶴能不能有一千種樣子
天，每天折一只千紙鶴，后來，他改變了主意。既然叫干紙鶴，要不做1000種樣子？看似普通的紙鶴，只要你希望它不一樣，那它就可以不一樣。Cristian在紙鶴的基礎(chǔ)上，做了很多改造和設(shè)計(jì)，增加了很多細(xì)節(jié)，甚至添加了很多新鮮元素。有的紙鶴翅膀上長出了樹，有的出現(xiàn)了精致的羽毛，還有一些開出了鮮花，仿佛浴火重生的鳳凰……他從2015年開始折紙鶴，現(xiàn)如今他的Instagram主頁還在不斷增加新的紙鶴款式。三年過去了，Cristian的干紙鶴遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了1000種樣子。他
課堂內(nèi)外(初中版) 2018年7期2018-08-16
- 飛飛飛
天空中出現(xiàn)了兩只紙鶴。大牛問：“親愛的紙鶴，我怎樣才可以飛得高高的？”“這個(gè)嘛，”一只紙鶴想了一會(huì)兒說，“你坐到我的背上來吧?！薄拔矣悬c(diǎn)重，能行嗎？”大牛害怕地說。“勇敢點(diǎn)，試試看?！绷硪恢?span id="c0uaq0y" class="hl">紙鶴在一旁為大牛加油。大牛終于鼓足勇氣，小心地爬到紙鶴身上。“準(zhǔn)備好了嗎？”紙鶴問。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，大牛開始向天空中飛去?！巴?，真的飛起來了。”大牛激動(dòng)地回答。飛飛飛，這種感覺好極啦！大牛相信，總有一天，他一定可以在天空中自由自在地飛。
幼兒畫刊 2017年9期2017-09-26
- 一只紙鶴
小學(xué) 喬艷朵一只紙鶴洛陽市瀍河回族區(qū)外語實(shí)驗(yàn)小學(xué) 喬艷朵課前，我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備打開“班班通”。坐在靠講桌位置的董旭滿臉陽光，眼睛笑成一條線，伸手遞給我一只紙鶴：淡淡的紫色，折得很精致，仿佛要展翅飛翔。他黑黑的手，明顯有污漬，可以判斷他又是好幾天沒洗手了——大家都很嫌棄他，因?yàn)橐徽驹谒砼跃湍苈劦揭还晒治秲?。有些學(xué)生說，圖書角的書他看過后，就沒人愿意再看了。即使我有意在全班表揚(yáng)他愛讀書、愛勞動(dòng)，也沒能改變大家對(duì)他的態(tài)度。我伸手接過紙鶴，他歪著腦袋保持慣有的微
河南教育·基教版 2017年10期2017-09-23
- 我欠Amy一個(gè)擁抱
業(yè)，我倆就一起折紙鶴。她每次都很認(rèn)真地告訴我：“我們把自己的心愿寫在紙上，折成紙鶴，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我每次都半信半疑，但是望著她堅(jiān)定的眼神，我還是相信了她。那天上課，老師檢查默寫課文。正當(dāng)老師背過身的時(shí)候，Amy用手去翻書。我小聲說了一句：“你怎么翻書??？”我話音剛落，老師突然轉(zhuǎn)過身來，走到了Amy身邊，狠狠地批評(píng)了她。我偷偷地瞥了一眼Amy，發(fā)現(xiàn)她眼圈紅紅的，牙齒緊緊地咬住嘴唇，正狠狠地看著我。放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)找她一起走，可是她不理我，非常氣憤地說：“你走
作文大王·中高年級(jí) 2017年9期2017-09-22
- 我欠Amy一個(gè)擁抱
業(yè)，我倆就一起折紙鶴。她每次都很認(rèn)真地對(duì)我說：“我們把自己的心愿寫在紙上，折成紙鶴，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！蔽颐看味及胄虐胍桑峭龍?jiān)定的眼神，還是相信了她。那天上課，老師檢查默寫課文，Amy沒有背會(huì)。老師一背過身，她就去翻書。我小聲說了一句：“你怎么翻書?。俊睕]想到話音剛落，老師突然轉(zhuǎn)過身來，走到了Amy身邊，狠狠地批評(píng)了她。我偷偷瞥了一眼Amy，發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的，牙齒緊緊咬住嘴唇，正狠狠地看著我。放學(xué)后，我主動(dòng)找她一起走，可是她不理我，還非常氣憤地說：“你
作文周刊·小學(xué)三年級(jí)版 2017年21期2017-07-05
- 在耶魯大學(xué)折紙鶴
到一篇教人如何疊紙鶴的圖解說明，給每個(gè)學(xué)生復(fù)印了一份。第四堂課的時(shí)候，我把復(fù)印件發(fā)給學(xué)生。“今天我給大家的任務(wù)是按雜志上的說明，每人折一只紙鶴?！蔽业膶W(xué)生都不懂日文，一拿到復(fù)印件，他們?nèi)读?。吉姆和幾個(gè)大嗓門帶頭抱怨起來：“這是什么文字？”“我一個(gè)字也看不懂！”“教授，這是不可能辦到的事?！彼麄兇蟾乓詾槲疑窠?jīng)出了毛病?！安?，我很清醒，這是一項(xiàng)課堂作業(yè)?！蔽倚χ忉?，“我們都遇到過看起來莫測高深的事物：復(fù)雜的電器說明書、稅務(wù)報(bào)表、汽車保險(xiǎn)合同……這些東西都超
意林 2017年9期2017-06-06
- 我欠Amy一個(gè)擁抱
業(yè)，我倆就一起折紙鶴。她每次都很認(rèn)真地告訴我：“如果把自己的心愿寫在紙上，折成紙鶴，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我每次都半信半疑。那天上課，老師檢查默寫課文，Amy沒有背過。正當(dāng)老師背過身的時(shí)候，她便去翻書。我小聲說了一句：“你怎么翻書??？”我話音剛落，老師突然轉(zhuǎn)過身來，走到了Amy身邊，狠狠地批評(píng)了她。我偷偷地瞥了一眼Amy，發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的，牙齒緊緊地咬住嘴唇，正兇巴巴地看著我。放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)找她一起走，可是她不理我，還非常氣憤地說：“你走開！”我也很生氣，反駁她
小學(xué)時(shí)代 2017年11期2017-05-18
- 紙鶴情事
情意。那時(shí)流行疊紙鶴，她總是將折好的紙鶴夾在信中，這些紙鶴讓他有點(diǎn)驚奇，對(duì)她的情和意，他似乎沒半點(diǎn)感覺。時(shí)光飛逝，他沒絲毫反應(yīng)。出于一個(gè)女孩的矜持，她一直不愿開口求愛。時(shí)間一長，她心里就裝滿了失望，一氣之下不再給他寫信了，一門心思投入到自己喜愛的繪畫工作中。她雖然在其他方面表現(xiàn)庸常，卻有過人的繪畫天賦。天賦加上勤奮，很快，她的繪畫作品在畫壇產(chǎn)生了很大影響。最令人矚目的是，她的很多畫作都以紙鶴為背景，在她的畫筆之下，畫面主體被她襯以紙鶴，有了鮮活的內(nèi)涵，也有
黃河黃土黃種人 2017年4期2017-04-26
- 我欠Amy一個(gè)擁抱
業(yè)，我倆就一起折紙鶴。她每次都很認(rèn)真地告訴我：“我們把自己的心愿寫在紙上，折成紙鶴，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！蔽颐看味及胄虐胍?，但是望著她堅(jiān)定的眼神，還是相信了她。那天上課，老師檢查默寫課文，Amy沒有背過。正當(dāng)老師背過身的時(shí)候，她用手去翻書。我小聲說了一句：“你怎么翻書啊？”我話音剛落，老師突然轉(zhuǎn)過身來，走到了Amy身邊，狠狠地批評(píng)了她。我偷偷地瞥了一眼Amy，發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的，牙齒緊緊地咬住嘴唇，正狠狠地看著我。放學(xué)時(shí)，我主動(dòng)找她一起走，可是她不理我，非常氣憤地
作文與考試·小學(xué)低年級(jí)版 2017年8期2017-04-21
- 折紙里的微感動(dòng)
我跟前，遞一只千紙鶴給我，“送給你”幾個(gè)大字歪歪扭扭地寫在上面?！敖憬悖徒o你！”你朝我笑著，一臉稚氣。我也沖你笑笑，煩惱瞬間逝去。這時(shí)，突如其來的回憶似一張彩色卡紙，對(duì)折，翻轉(zhuǎn)，在我腦海里逐漸成形……一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我拖著灌了鉛的腳步叩響門環(huán)。門前的感應(yīng)燈應(yīng)聲亮起，灑下微黃的光芒。一進(jìn)門，你跑過來，揮舞著紙邊不勻稱的紙鶴，激動(dòng)地說著手工課上你的豐碩成果。我掃了一眼，淡然走向書房做功課。我從未發(fā)現(xiàn)，在背后，有一份小小的失望。書房的玻璃窗打開，灌進(jìn)涼風(fēng)，你
作文周刊·七年級(jí)讀寫版 2016年14期2016-08-11
- 千紙鶴 滿滿的祝福隨處見
?千紙鶴 滿滿的祝福隨處見知道千紙鶴的寓意嗎？它是代表一份祝愿，每只千紙鶴承載一點(diǎn)祝愿，最終成為一個(gè)愿望 。在婚禮的各個(gè)角落掛滿千紙鶴，玻璃杯、墻上、迎接門，新郎胸口等放上折紙鶴，讓紙鶴在婚禮上隨處可見。
幸福 2016年12期2016-07-27
- 折紙里的微感動(dòng)
我跟前，遞一只千紙鶴給我，“送給你”幾個(gè)大字歪歪扭扭地寫在上面?！敖憬悖徒o你！”你朝我笑著，一臉稚氣。我也沖你笑笑，煩惱瞬間逝去。這時(shí)，突如其來的回憶似一張彩色卡紙，對(duì)折，翻轉(zhuǎn)，在我腦海里逐漸成形……一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我拖著灌了鉛的腳步叩響門環(huán)。門前的感應(yīng)燈應(yīng)聲亮起，灑下微黃的光芒。一進(jìn)門，你跑過來，揮舞著紙邊不勻稱的紙鶴，激動(dòng)地說著手工課上你的豐碩成果。我掃了一眼，淡然走向書房做功課。我從未發(fā)現(xiàn)，在背后，有一份小小的失望。書房的玻璃窗打開，灌進(jìn)涼風(fēng)，你
作文周刊·七年級(jí)版 2016年14期2016-05-30
- 紫鶴的夢
好幾串五顏六色的紙鶴，它們是老奶奶的孫女妞妞折的。不久前老奶奶大病了一場，妞妞親手折了好多紙鶴送給奶奶，祝福奶奶快快康復(fù)。就在收到紙鶴后的第二個(gè)星期，老奶奶的病果然好了?，F(xiàn)在，這一串串的紙鶴在老奶奶家的窗沿上安了家，它們是那么自在、快活。清晨，紙鶴們在動(dòng)聽的鳥叫聲中醒來。窗外的老榆樹長出了新枝，吐出了新芽，鳥窩里又添了三個(gè)新生命，一切都是那么生機(jī)勃勃。明亮的晨光披在紙鶴們的身上，這讓它們感覺格外舒服。中午，風(fēng)兒總會(huì)光顧老奶奶家的窗臺(tái)。微風(fēng)一陣陣吹來，紙鶴們
讀寫算·高年級(jí) 2016年6期2016-05-14
- 紫鶴的夢
好幾串五顏六色的紙鶴，它們是老奶奶的孫女妞妞折的。不久前老奶奶大病了一場，妞妞親手折了好多紙鶴送給奶奶，祝福奶奶快快康復(fù)。就在收到紙鶴后的第二個(gè)星期，老奶奶的病果然好了?，F(xiàn)在，這一串串的紙鶴在老奶奶家的窗沿上安了家，它們是那么自在、快活。清晨，紙鶴們在動(dòng)聽的鳥叫聲中醒來。窗外的老榆樹長出了新枝，吐出了新芽，鳥窩里又添了三個(gè)新生命，一切都是那么生機(jī)勃勃。明亮的晨光披在紙鶴們的身上，這讓它們感覺格外舒服。中午，風(fēng)兒總會(huì)光顧老奶奶家的窗臺(tái)。微風(fēng)一陣陣吹來，紙鶴們
讀寫算(下) 2016年6期2016-03-20
- 千紙鶴的暖
●耿艷菊?千紙鶴的暖●耿艷菊那一年，對(duì)她來說，簡直是屋漏偏逢連夜雨。大學(xué)畢業(yè)一年了，依然沒有找到合適的工作。就在她心灰意冷之時(shí)，相戀幾年的男友離她而去，另攀富貴。她去找他理論，他竟然冷言惡語。站在暖暖的陽光里，她冷得直發(fā)抖。鋼筋水泥堆砌的冰冷城市，沒有一點(diǎn)可讓她留戀的，連記憶都是灰色的。她買了安眠藥，徑直奔回出租屋。她從水籠頭里接來一杯水，關(guān)緊門。就在她低頭要把水放在桌上時(shí)，扔在一旁的報(bào)紙上的一條支教新聞躍入她的眼簾。她的心猛地一動(dòng)，她把攥在手里的安眠藥扔
慈善 2016年1期2016-02-05
- 紙鶴風(fēng)鈴幫我找回耐心
時(shí)，我折了幾十只紙鶴掛在她床頭的天花板上。兩年后因?yàn)榘峒揖腿恿耍瑳]想到甄小美后來竟然一直記得那些“彩色的小鳥”。這次，我的選擇輪就做成“選擇紙鶴”?；氐郊?，我拿出14只折好的紙鶴，告訴甄小美要做“選擇紙鶴”，像課堂上對(duì)家長一樣的要求。我對(duì)甄小美說：“媽咪一共想了14個(gè)辦法，我們來把它們畫在紙鶴上，不能寫字哦?！闭缧∶婪浅８吲d，拿出彩筆。我們倆一個(gè)一個(gè)畫起來。畫的過程中，她又幫我想了兩個(gè)新辦法：去衛(wèi)生間關(guān)上門，打枕頭和墻。我們又折了兩只新紙鶴，然后一起把紙鶴
云南教育·視界(綜合) 2015年8期2015-12-03
- 醫(yī)生做壽司
毫米的方形紙折成紙鶴，你會(huì)完成多少個(gè)呢？這是日本岡山縣大名鼎鼎的倉敷中央病院招聘新醫(yī)生的考題，讓他們用手術(shù)刀、鑷子、止血鉗等醫(yī)療工具在15分鐘內(nèi)做出盡可能多的壽司和紙鶴。20名應(yīng)聘者各顯神通：或是一手用手術(shù)刀固定米粒，一手用鑷子小心翼翼把各種微小的食材粒放上去;或是左右開弓，聚精會(huì)神地把一張張指甲蓋大小的彩色紙片變成小小的紙鶴。許多醫(yī)學(xué)院的學(xué)生得知題目后犯了嘀咕，“如果做不出壽司和紙鶴，就不能被錄用為醫(yī)生嗎？”院方解釋，作品的優(yōu)劣不會(huì)影響他們的總得分，但是
環(huán)球人物 2015年22期2015-09-10
- 折紙
折好了一個(gè)漂亮的紙鶴。（第2幅對(duì)話）獅子：我折的紙鶴多漂亮！3.再看看大嘴，什么收獲也沒有。（第3幅對(duì)話）獅子：都老半天了，你什么也沒折成。4.大嘴才不甘心被波波奚落呢。（第4幅對(duì)話）河馬：哼！別小瞧人。你能把一張非常大的紙對(duì)折20次嗎？5.波波笑了，對(duì)折有什么難的？他拿起一張報(bào)紙開始對(duì)折。（第5幅對(duì)話）獅子：復(fù)雜的紙鶴我都會(huì)折，簡單的對(duì)折哪能難住我？看我的！6.波波越折越覺得困難。（第6幅對(duì)話）河馬：哈哈！傻了吧？動(dòng)動(dòng)腦：波波能對(duì)折20次嗎？答案：如果紙
讀寫算·高年級(jí) 2015年6期2015-06-16
- 特別的禮物
串串花花綠綠的千紙鶴，特別漂亮。我靈機(jī)一動(dòng)：何不自己動(dòng)手做一串呢？剛好家里有小卡紙。對(duì)，心動(dòng)不如行動(dòng)！我立即動(dòng)手，用心挑選好了各色卡紙。做千紙鶴不難，幼兒園我就會(huì)了，所以不到半天功夫我就折了好幾十只?？墒钱?dāng)我看著折好了的一大堆紙鶴，想把它們串起來就有點(diǎn)難了。我找來一根紅線，但紙鶴的洞眼很小，我目不轉(zhuǎn)睛穿了幾次都沒有把紅線穿進(jìn)去，怎么辦?。坑辛?，把紅線穿進(jìn)針里不就可以了嗎？有了針第一只紙鶴很快就串好了，可從第二只開始每只都要空一小段線，不管紅線怎么打結(jié)，就是
語文世界(小學(xué)版) 2014年10期2015-04-02
- 從會(huì)扭動(dòng)的折紙環(huán)面談起
的不多，常見的“紙鶴”和“東南西北”是比較少見的兩個(gè)例子，今天我們給大家介紹的能動(dòng)的環(huán)不但會(huì)動(dòng)，還能360°運(yùn)動(dòng)，這完全顛覆了人們對(duì)紙模型的思維定勢，這個(gè)環(huán)不但能動(dòng)，還是一個(gè)立體的結(jié)構(gòu)，集這么多特色于一身，它將帶給我們許多的啟發(fā)和遐想。endprint在折紙領(lǐng)域，能動(dòng)的不多，常見的“紙鶴”和“東南西北”是比較少見的兩個(gè)例子，今天我們給大家介紹的能動(dòng)的環(huán)不但會(huì)動(dòng)，還能360°運(yùn)動(dòng)，這完全顛覆了人們對(duì)紙模型的思維定勢，這個(gè)環(huán)不但能動(dòng)，還是一個(gè)立體的結(jié)構(gòu)，集這么
新高考·高二數(shù)學(xué) 2014年1期2014-09-10
- 紙鶴
里找到一篇如何折紙鶴的圖解說明，給每個(gè)學(xué)生復(fù)印了一份。第四堂課的時(shí)候，我把復(fù)印件發(fā)給學(xué)生，說：“今天我給大家的任務(wù)是按雜志上的說明，每個(gè)人折一只紙鶴?！蔽业膶W(xué)生都不懂日文，一拿到復(fù)印件，他們?nèi)读恕＜泛蛶讉€(gè)大嗓門的學(xué)生帶頭抱怨起來：“這是什么文字？”“我一個(gè)字也看不懂！”“教授，這是不可能辦到的事。”他們大概以為我神經(jīng)出了毛病?！安唬液芮逍眩@是課堂作業(yè)。”我笑著解釋，“我們都遇到過看起來高深莫測的事物：復(fù)雜的電器說明書、稅務(wù)報(bào)表、汽車保險(xiǎn)合同……這些
讀者·校園版 2014年21期2014-05-14
- 一頭霧水
地坐著，她倆在折紙鶴。小鈴鐺瞪著眼沖他們?nèi)拢骸案墒裁?？干什么呀？”張帆在追秦天時(shí)晃動(dòng)了小鈴鐺的桌子，一只紙鶴掉在地上?！皬埛颓靥欤斐鋈ネ?！”潘彩云白了他們一眼，“討厭！”“你們折這么多的紙鶴干什么？”喬芬走過去撿起掉在地上的一只綠紙鶴問小鈴鐺和潘彩云。“送給左小亮?。 迸瞬试苹卮??！盀槭裁匆o他送紙鶴呢？”秦天也問?！八?span id="0wywa0k" class="hl">紙鶴表示美好的祝愿。我們送給他9只，表示長長久久。”小鈴鐺對(duì)喬芬說，“喬芬，還要?jiǎng)隈{你把紙鶴捎給左小亮??！”“好哇！”喬芬顯得很高興，
小天使·三年級(jí)語數(shù)英綜合 2014年2期2014-01-08
- 載滿信心的紙鶴
只裝滿了大大小小紙鶴的玻璃罐，上面還貼著標(biāo)簽，寫著：“當(dāng)你對(duì)生活感到絕望的時(shí)候，就打開一個(gè)紙鶴吧！”這個(gè)有趣的驚喜開啟了年輕媽媽塵封已久的好奇心，她打開其中一個(gè)紙鶴，上面寫著：“你是我所認(rèn)識(shí)的人中，最有耐心的，因?yàn)槟憧偰椭宰优阄夜浣?，即使我花了兩個(gè)小時(shí)，只買了一頂帽子，你也沒有怨言?！蹦贻p的媽媽露出了笑容，再打開一張：“你是我所有認(rèn)識(shí)的人中，手藝最好的，謝謝你在我們一起念大學(xué)的時(shí)候，為我?guī)Я艘荒甑谋惝?dāng)！”回想起過去的美好時(shí)光，年輕的媽媽心情平靜許多，她接
文苑 2013年6期2013-09-05
- 載滿信心的紙鶴
只裝滿了大大小小紙鶴的玻璃罐，上面還貼著標(biāo)簽，寫著：“當(dāng)你對(duì)生活感到絕望的時(shí)候，就打開一只紙鶴吧！”這個(gè)有趣的驚喜開啟了年輕媽媽塵封已久的好奇心，她打開其中一只紙鶴，上面寫著：“你是我所認(rèn)識(shí)的人中，最有耐心的，因?yàn)槟憧傓嘀宰优阄夜浣?，即使我花了兩個(gè)小時(shí)，只買了一頂帽子，你也沒有怨言?！蹦贻p的媽媽露出了笑容，再打開一只：“你是我所有認(rèn)識(shí)的人中，手藝最好的，謝謝你在我們一起念大學(xué)的時(shí)候，為我?guī)Я艘荒甑谋惝?dāng)！”回想起過去的美好時(shí)光，年輕的媽媽心情平靜了許多，她
意林·作文素材 2013年12期2013-05-14
- 午夜紙鶴
躍,折下那一千只紙鶴,只為他許下一個(gè)心愿。(一)夏落的生活依舊如此,稍微的寂寞加上一些的冷清。陽光越來越烈,天氣越來越熱。寢室外面的樹木在夏天艷陽的映射下日益蔥郁起來。而她每天宅在寢室。偶爾看看書、上上網(wǎng),做得最多的,還是折著手中的千紙鶴。每次,柒柒總是對(duì)她說,夏夏,難道折了紙鶴就會(huì)幸福?!別傻了,你折一億只,原野他還是不會(huì)愛你的。而每次夏落總是風(fēng)淡云輕地說,紙鶴會(huì)把我的祈愿帶到,替我實(shí)現(xiàn)的?；蛟S真的呢?或許又只是個(gè)自我安慰?(二)他是原野,她是夏落。他們
知識(shí)窗 2010年4期2010-05-14
- 紙鶴
她曾把自己的一只紙鶴送給了輝，那是她父親疊的。她的父親會(huì)疊各種樣式的紙鶴。家中也掛滿了千姿百態(tài)的紙鶴。在她與母親的想象中，他們的生活里除了有翩翩起舞的鶴，還有明凈的湖和綠草地。母親曾問她，“喜歡父親的世界嗎?”她肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。輝也很喜歡她送的紙鶴，說要珍藏。她決定參加這次聚會(huì)了，她與輝珍藏的應(yīng)該是份友情，有什么可怕的呢?第三次接到云的電話時(shí)，她已到了平陽路，她的眼珠正被一個(gè)賓館所吸引。賓館的名字叫“紙鶴”，大門上、小院內(nèi)、玻璃窗內(nèi)，掛滿了千姿百態(tài)的紙鶴。
遼河 2009年4期2009-06-03