【關(guān)鍵詞】太原方言；重疊兒化；類型特點；日常對話【中圖分類號】H172.2 【文獻標識碼】A【D0I】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2025.20.027【文章編號】2097-2261（2025）20-0086-04

太原市地處山西省中部，三面環(huán)山，山西方言作為漢語方言體系中極具特色的重要分支，形成背景復雜，蘊含的語言現(xiàn)象豐富多樣，一直是語言學領(lǐng)域的研究熱點。從歷史角度來看，多次移民潮促使不同地域的母語相互交融，為太原方言增添了多元的詞匯和語法元素。其中，重疊和兒化現(xiàn)象不僅在語音、詞匯、語法等層面呈現(xiàn)出獨特的內(nèi)在規(guī)律，還承載著山西地區(qū)深厚的文化底蘊與民俗風情。

朱德熙（1982）把重疊分為音節(jié)的重疊、語素的重疊和詞的重疊三種類型[1]。在太原方言中，重疊是一種被廣泛使用的構(gòu)詞和構(gòu)形手段。從構(gòu)詞形式上來看，太原方言中很多實詞都可以重疊，如“牛牛兒”“圪撈撈兒”等。此外，兒化也是太原方言中別具特色的一種語音現(xiàn)象。文中主要聚焦于重疊詞的兒化現(xiàn)象，如“看看兒”“三三兒”等。在太原方言的語音系統(tǒng)中，當詞語經(jīng)歷重疊與兒化過程后，其兒化標記主要以卷舌元音的形式呈現(xiàn)，常見的如［?r]、[a］等。以“塊塊兒 ”和“堆堆兒［teitei?r2]”為例，這些卷舌元音的發(fā)音特征使得兒化后的詞語在語流中實現(xiàn)了更為自然流暢的語音過渡，這不僅是語音層面的優(yōu)化，更從深層次上體現(xiàn)出太原地區(qū)獨特的地域文化印記，成為太原方言區(qū)別于其他方言的顯著語音標識之一。

因此，深入剖析重疊和兒化這兩種語言現(xiàn)象，對全面了解山西方言的結(jié)構(gòu)特點、演變機制以及地域文化具有重要意義，能夠為漢語方言學研究提供豐富的素材和新的研究視角。

一、文獻綜述

關(guān)于山西方言的研究歷史悠久，成果豐碩，不少學者聚焦于普語中的重疊現(xiàn)象和“兒”綴“子”綴進行研究。喬全生（2000）對山西方言的語法進行了詳細的研究，《山西方言“子尾\"研究》和《山西方言“兒化”“兒尾”研究》分別詳細分析了山西方言中“子尾”的語法功能和“兒化”的構(gòu)成形式與語法意義[2][3]。此外，動詞重疊后再兒化可以表示動作短暫，形容詞重疊后再兒化可以表示程度輕微。由侯精一、溫端政主編的《山西方言調(diào)查研究報告》也詳細地解釋了山西方言中的“子\"綴和“兒\"綴現(xiàn)象[4。

沈明《山西方言的小稱》一文中指出了山西方言重疊、前綴“圪”、兒綴和小稱音，重疊是山西方言中表示小稱的最主要的方式，兒綴表小的功能可能是后起的[5]。山西省的方言志叢書如沈明的《太原方言詞典》等也為其他地域的“子\"綴、“兒\"綴和重疊研究提供了豐富的語料[。

另外還有很多研究山西方言重疊過程和兒化現(xiàn)象的成果，蔣平和沈明的《晉語的兒尾變調(diào)和兒化變調(diào)》分析這兩種變調(diào)所遵循的不同音系規(guī)則，指出兒化變調(diào)分為重疊兒化和非重疊兒化，兒化是兒尾的語流變體[。郝紅艷《晉語形容詞的重疊過程》，歸納了普語形容詞重疊式的格式，分析了晉語形容詞的重疊過程，重疊手段有重復、附加、縮減、換位，在重疊式的形成過程中單一手段和多種手段并用[8]。

從現(xiàn)有的研究成果看，學者多關(guān)注形容詞、名詞等重疊兒化現(xiàn)象的基礎(chǔ)構(gòu)型與分類，但均缺乏綜合性探究。在語義增值和語用功能層面，現(xiàn)有理論與晉語方言的實際結(jié)合不夠緊密，需進一步細化與針對性分析。綜上，本文試圖從太原方言的日常對話中剖析重疊兒化的表達效果，分析語義表達和語用功能在地域文化習俗影響下的獨特性。

二、具體分類

在太原方言中，名詞、動詞、形容詞和量詞等都有重疊兒化現(xiàn)象。本文以日常對話為切入口，探討這些詞類所表達的語義色彩，以及部分詞語的特殊用法。

（一）名詞

第一，“AA兒”式。太原話中的“AA兒”式名詞有很多，如“牛牛兒\"表示小昆蟲，“牌牌兒”表示涎水布等。“AA兒”式詞大致可分為兩類[9]。一類是名詞重疊兒化后詞性不變但意義發(fā)生較大的變化，如：

例1：面——面面兒（“面”經(jīng)重疊兒化后專指粉末狀的東西，如“藥面面兒”“玉米面面兒”）

例2：票——票票兒（“票”重疊兒化后專指錢，如“xxX每年能賺不少票票兒”）

例3：頭——頭頭兒（“頭”重疊兒化后專指某件事情的負責人）

另一類是名詞經(jīng)重疊兒化后詞性發(fā)生了變化而意義也隨之變化，如：

例4：墊——墊墊兒（“墊”本為動詞，經(jīng)重疊兒化后變?yōu)槊~，指墊子）

例5：刷- 一刷刷兒（“刷”本為動詞，經(jīng)重疊兒化后變?yōu)槊~，指刷子）

例6：毛—毛毛兒（名詞重疊兒化后變?yōu)樾稳菰~，用來說明衣服或者布料的質(zhì)感綿軟，如“你這件衣服摸起來毛毛兒的”）

此外，在太原話里，有些“AA兒”式名詞重疊兒化后與原詞相比，詞義縮小了，如：

例7：你把外 ① 個刀刀兒拿過來，我削個蘋果（這里的“刀刀兒”專指小刀）

例8：寶寶的碗碗兒了？沒帶過來？（這里的“碗碗兒”專指供孩子用的小碗）

例9：現(xiàn)在眼晴壞了，連個眼眼兒也看不清（這里的“眼眼兒”專指小孔）

例10：你啥時候有時間把車車兒帶回來（這里的車車兒專指童車）

第二，“ABB兒”式。這類重疊兒化現(xiàn)象分為兩類[9]。一類是重疊前后都可以作為獨立的詞語存在，重疊后只是情感色彩發(fā)生了變化，如“豆角—豆角角兒”“鞋刷—鞋刷刷兒”“水坑——水坑坑兒”“杯蓋—杯蓋蓋兒”。盡管意思未變，但疊詞的表達方式賦予了太原話濃厚的感情色彩，如“今天吃豆角角兒燜面吧”，其中“豆角角兒”就賦予了簡單的話語生活化氣息，親切感十足。第二類通過重疊兒化才能獨立成詞，表達完整意義，如“莜面魚魚兒”表示莜面被搓成短小的細條狀；“圪撈撈兒”表示角落，一般會說“你一個人蹲到外圪撈撈兒里頭作甚了”（你一個人蹲在角落里做什么呢？）；“一面面兒”表示旁邊，“你上一面面兒去”的意思是“你去一邊去”，帶有某種不開心的情感色彩。

第三，“AA兒B”式?！癆A兒B”式名詞分為能夠獨立成詞和不能獨立成詞兩類[9。第一類如“花裙子——花花兒裙子”“溫水——溫溫兒水”。這類詞重疊兒化前后意義沒有區(qū)別，只是情感色彩上增添了親切之意。第二類不經(jīng)重疊兒化無法獨立成詞，如“格格兒衫”“搖搖兒車”。這類詞只有在這種特定的重疊兒化形式下，才能在太原方言里擁有較為完整的意義，表達出特定的事物概念。

第四，“AABB兒”式。這類名詞的例子較少，也分為重疊兒化前后詞性不變和詞性改變兩類。第一類，前后詞性不變，如“疙疙瘩瘩兒”。例句：“這繩子打了好幾個結(jié)，疙疙瘩瘩兒的?！保ā案泶瘛痹颈硎纠K結(jié)這一事物，經(jīng)重疊兒化后仍用來描述與繩結(jié)相關(guān)的狀態(tài)，不過多了一層“數(shù)量”的意味，表示繩子上存在好多個結(jié)，表面不平整的狀態(tài)）第二類，前后詞性改變，如“婆婆媽媽兒”。例句：“你看你這孩子，怎么婆婆媽媽兒的?！保ā捌拧焙汀皨尅笔敲~中的親屬稱謂詞，但在語境里經(jīng)重疊兒化后詞性變?yōu)樾稳菰~，用來形容人做事時表現(xiàn)出的拖沓、猶豫不決的狀態(tài)）

（二）動詞

動詞重疊兒化的現(xiàn)象較少，較為典型的是“AB兒AB兒”式，分為以下兩類。

第一，前后詞性未變。太原方言里的疊音兒化詞，還可以在重疊形式前面加上沒有實際意義的詞綴，表示時間更為短暫，動作程度更進一步的含義，如：

例11：坐—坐坐（時間短）—圪坐兒圪坐兒（時間更短），如“咱在巷里圪坐坐兒，倒歇倒歇哇”（咱們在巷子里坐一會兒，聊聊天）

這里的“圪坐幾圪坐兒”表示坐的時間不久，就聊幾句天的工夫，相對于單個動詞“坐”，語用功能更加豐富，語義色彩也更加濃厚。

例12：挪—挪挪（動作程度輕）—圪挪兒圪挪兒（動作程度更輕），如“這趟地鐵太擠了，你往那邊圪挪挪兒”（你往旁邊挪一點）

這里的“圪挪挪兒”表示動作程度很輕，幅度較小，相對于“挪”，更能表現(xiàn)這一動作應(yīng)該進行的程度。

例13：擠—擠擠（動作程度輕） -圪擠兒圪擠兒（動作程度更輕）

第二，前后詞性改變。形容詞經(jīng)重疊兒化后變?yōu)閯釉~，如“熱鬧”“紅火”等詞原本為形容詞，經(jīng)重疊兒化后詞性發(fā)生了變化，具備了動詞的功能，在日常生活中帶有明顯的口語化色彩，如：

例14：“咱們周末支個鍋子，大家聚一聚，紅火兒紅火兒！”

這里的“紅火兒紅火兒”不再是單純描述場景的熱鬧，而是表示通過聚會等活動讓氛圍變得熱鬧、歡快起來，是一個具有實際動作意義的表達。

例15：“把孩子們都帶過來一起，讓他們熱鬧兒熱鬧兒！”

此時的“熱鬧兒熱鬧兒”同樣表示讓孩子們進行一些活動，使場面變得熱鬧，從描述狀態(tài)的形容詞轉(zhuǎn)變?yōu)楸硎緞幼鞯膭釉~。

（三）形容詞

形容詞中的重疊兒化表達是對原有詞匯的程度加深，同時在不同的語境具備特殊的感情色彩和表達效果。

第一，“AA兒”式。這里形容詞的重疊兒化，與普通話的“AA兒式”存在明顯差異。普通話中，“AA兒式”形容詞在句法功能不同時，語義表達也不同，多數(shù)情況下，做定語或謂語時往往表示程度輕微，而做狀語或補語時則表示強調(diào)加深。但太原話里的“AA兒”式無論在哪種句法位置，都表示程度適中[10]，如：“你買的外①橘子挺好的，甜甜兒的?！薄霸谛∽觽€頭可以了，高高兒的?！?/p>

第二，“ANBB兒”式。N起連接作用，是一種語氣詞，帶有濃厚的口語化色彩“圪”是最常見的，如：

例16：冰涼——涼圪盈盈兒（在②天氣熱的，必須得給我來杯涼圪盈盈兒的飲料）

例17：很冷 一凍圪歪歪兒（今天這天氣，凍圪歪歪兒的，你得多穿點衣服）

例18：穿衣不潮流——土圪哈哈兒（“你看他穿的外①衣服，給人感覺土圪哈哈兒的”這里的重疊兒化，可以充分表達說話者的嘲諷貶低之意）

例19：綠色的—綠圪登登兒（如“這堆油麥菜綠圪登登兒的”突出了蔬菜的色澤好，新鮮度高，同時表達了說話者的喜愛之意）

例20：整齊的——齊圪刷刷兒（你看那些中學生軍訓，站隊齊圪刷刷兒的）

此外，“不”也是這一類重疊兒化現(xiàn)象里較為常見的中綴，如太原人在日常對話中常說“這道菜寡不叭嘰兒的”，這里的“寡”是菜沒有味道，寡淡無味之意，重疊兒化后更顯說話者的嫌棄之意。

（四）量詞

量詞的重疊兒化現(xiàn)象通常展現(xiàn)出獨特的形象塑造力和強調(diào)效果，增強了語言描述的生動性與準確性。

第一，“AA兒”式。這類量詞分為重疊兒化前后詞性不變和詞性改變兩類，前者包括：

例21：條——條條兒（“今天家里有客人來，拿兩條條兒煙放桌上”，這里的“條條兒”有一種數(shù)量多之感，并不是確指兩條）

例22：行—行行兒（家里又在地里種了兩行行兒核桃樹）

例23：堆——堆堆兒（“你看那有兩堆堆兒垃圾，一會兒趕緊下樓倒了”，這里的“堆堆兒”在語境中有厭惡嫌棄之意）

后者如：

例24：包—包包兒（臨時性量詞）（他出差帶回來了幾包包兒點心）

例25：兜—兜兜兒（臨時性量詞）（“今天我們?nèi)ゴ驐椬恿?，揣了滿滿兩兜兜兒”，這里的“兜兜兒”放在日常對話中表示飽滿、數(shù)量多之意）

例26：口 -口口兒（臨時性量詞）（“能給我倒口口兒你壺里的熱水不”，這里的“口口兒”指少量，僅夠解渴）

第二，“NAA兒\"式。除去如“一個個兒”“兩行行兒”“一包包兒”等詞語外，還有兩種特殊用法。第一種是一些個體量詞（度量詞除外）的重疊式常在名詞后構(gòu)成名量型復合詞，表示該名詞事物的形狀，例如“草堆堆兒\"“樹枝枝兒”。第二種是有些名量詞（一般指個體量詞和度量詞）的重疊式可以作為某種固定的動賓結(jié)構(gòu)的賓語，表示動作進行的方式，相當于“按算”。這種結(jié)構(gòu)的動詞只限于表示計量的少數(shù)動詞，例如：“切塊塊兒\"“稱斤斤兒”“賣個個兒\"“數(shù)件件兒\"“切絲絲兒”“剁丁丁兒\"“撕條條兒\"等。

例27：你去超市里稱上兩斤斤兒蕎麥面（這里的“稱斤斤兒”表示按斤算）

例28：菜市場里賣肉的老板把肉都剁成丁丁兒了，很方便（這里指把肉剁成肉末的形態(tài)）

例29：中午擦點蘿卜絲絲兒吃吧（這里的“絲絲兒”同樣用于表示蘿卜被擦成絲的形狀）

第三，“NXAA兒”式（N表示數(shù)字，X表示中綴語氣詞）。這類量詞通常包含太原話中極具特色的語氣詞“圪”，因此口語色彩濃厚。如“一圪攤攤兒”“兩圪節(jié)節(jié)兒”“三圪行行兒”等。

例30：那兒的路不好走，有一圪攤攤兒水（那兒有一堆水）

“一圪攤攤兒”等同于“一堆”形象描繪出積水的狀態(tài)，體現(xiàn)出太原方言的生動。

例31：回來買上兩圪節(jié)節(jié)兒姜（回來買兩塊姜）

“兩圪節(jié)節(jié)兒”就是“兩塊”的意思，簡單幾個字，既傳達了準確的數(shù)量信息，又展現(xiàn)出太原方言獨特的韻味。

三、分析與總結(jié)

上文概括總結(jié)了太原方言日常對話中的常見的幾類重疊兒化現(xiàn)象，分析其類型特點、語義增值效果及語用功能。基于此，可以總結(jié)出以下幾個規(guī)律：

第一，在太原方言中，名詞、動詞、形容詞、量詞都存在重疊兒化現(xiàn)象，且形式多樣。名詞有“AA兒”“ABB兒”“AA兒B”“AABB兒”式；動詞較為典型的有“AB兒AB兒”式；形容詞有“AA兒”“ANBB兒”式；量詞有“AA兒”“NAA兒”“NXAA兒”式。不同詞類重疊兒化后，在詞性、語義、語法功能上變化各異。

第二，語義增值體現(xiàn)在多個方面：部分名詞經(jīng)重疊兒化后意義改變，可能發(fā)生詞性轉(zhuǎn)變或詞義縮小的情況；動詞重疊兒化后往往表達動作時間短暫、程度更輕的含義，而部分形容詞重疊兒化后還會轉(zhuǎn)為動詞；形容詞重疊兒化主要起到加深程度的作用，使描述更具層次感；量詞重疊兒化在表示數(shù)量的同時，還可體現(xiàn)事物形狀、動作方式，部分帶有特定的感情色彩。

第三，在語用方面，重疊兒化現(xiàn)象為太原方言增添口語化和生活化的特點，能表達親切、喜愛、嘲諷、嫌棄等多種情感，增強了語言表達的豐富度和感染力，反映出太原人在日常對話中詞匯的多樣性和獨特的表達方式，承載著當?shù)厝嗣竦纳钪腔酆臀幕洃洝?/p>

四、結(jié)語

太原方言中的重疊兒化現(xiàn)象，作為地域語言的獨特標識，在語音、詞匯、語法和語義等層面展現(xiàn)出豐富多樣的特征。在詞匯方面，不同詞類通過多種重疊兒化形式，衍生出豐富的語義變化，如名詞詞性與詞義的改變、動詞動作程度和時間的細化等。語法上，重疊兒化影響著詞語的句法功能和結(jié)構(gòu)，一些原本在句子中承擔特定語法功能的詞，經(jīng)過重疊兒化后，其在句中的位置、與其他詞的搭配方式等都可能發(fā)生變化。語義上，不僅實現(xiàn)了語義增值，豐富了詞語本身的含義，還承載著濃厚的情感色彩和文化內(nèi)涵。

本文對太原方言重疊兒化現(xiàn)象進行了較為系統(tǒng)的分析，揭示了其在日常對話中的重要作用。然而，語言是動態(tài)發(fā)展的，受社會變遷、文化交流等因素影響，太原方言的重疊兒化現(xiàn)象也在不斷演變。未來研究可從歷時角度出發(fā)，深入探究其演變軌跡和機制，結(jié)合社會語言學、認知語言學等多學科理論，剖析影響其變化的內(nèi)外因素。同時，利用現(xiàn)代語言學技術(shù)，如語料庫分析、語音實驗等，對重疊兒化現(xiàn)象進行更精確、量化的研究，為方言保護和傳承提供科學依據(jù)。

注釋：

① “外”[vai42]，指示代詞，相當于普通話中的“那”。

② “在”[tsai42]，指示代詞，相當于普通話中的“這”。

參考文獻：

[1]朱德熙.語法講義[M].北京：商務(wù)出版社，1982.

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作者簡介：

梁家祎（2003.7-），女，山西太原人，本科，研究方向：中國語言文學。