1作業(yè)的設(shè)計(jì)理念和依據(jù)

依據(jù)教育部2022年頒布的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的要求，以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模、邏輯推理和問題解決能力為目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，從生活實(shí)際出發(fā)選取貼近學(xué)生生活的問題情境，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.按基礎(chǔ)應(yīng)用、能力提升、拓展探究分層選題，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解和運(yùn)用二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題，掌握二次函數(shù)知識.