本文引用格式:.新質(zhì)生產(chǎn)力視角下“講好中國(guó)故事”的短視頻敘事策略研究[J].藝術(shù)科技,2025,38(7):138-140.
中圖分類(lèi)號(hào):G206文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1004-9436(2025)07-0138-03
2022年,在黨的二十大報(bào)告上,習(xí)近平總書(shū)記明確表示,要“提煉展示中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓,加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象”[1]。2024年,習(xí)近平總書(shū)記指出,“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”“必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章,推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展”[2]。如今,以短視頻為代表的新媒體平臺(tái)成為講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音的重要渠道,但是其在傳播過(guò)程中存在內(nèi)容同質(zhì)化、創(chuàng)意單一化等問(wèn)題,嚴(yán)重制約了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播及中國(guó)正面形象的樹(shù)立,而新質(zhì)生產(chǎn)力為短視頻敘事創(chuàng)作提供了新的技術(shù)支持與創(chuàng)意啟發(fā)。
1新質(zhì)生產(chǎn)力的概念
2023年9月,習(xí)近平總書(shū)記在對(duì)黑龍江進(jìn)行考察調(diào)研期間,基于東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等多重考量,提出了一個(gè)前瞻性的概念一新質(zhì)生產(chǎn)力,明確指出“整合科技創(chuàng)新資源,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力”[3]。根據(jù)張占斌教授的闡釋?zhuān)沦|(zhì)生產(chǎn)力是生產(chǎn)力要素新質(zhì)態(tài)的生產(chǎn)力,是以科技創(chuàng)新為核心驅(qū)動(dòng)力,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的生產(chǎn)力形態(tài)。
2新質(zhì)生產(chǎn)力視角下“講好中國(guó)故事”短視頻的敘事特點(diǎn)新質(zhì)生產(chǎn)力是以創(chuàng)新為主導(dǎo),具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài),從新質(zhì)生產(chǎn)力視角來(lái)講,“講好中國(guó)故事”的短視頻敘事主要呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)。
其一,敘事節(jié)奏高效化。隨著工作、生活節(jié)奏的加快,人們的閑余時(shí)間呈現(xiàn)出零散化特點(diǎn),新聞閱覽、信息獲取碎片化,這就要求短視頻創(chuàng)作者在講述中國(guó)故事時(shí),要快速點(diǎn)明敘事主題、精煉情節(jié)內(nèi)容,加快敘事節(jié)奏,爭(zhēng)取在十幾秒到幾分鐘的短視頻中呈現(xiàn)一個(gè)完整的故事,使用戶獲取信息的需求得到滿足,否則用戶會(huì)因視頻過(guò)長(zhǎng)或者敘事不完整而獲得不良體驗(yàn)。
其二,敘事方式個(gè)性化。在新質(zhì)生產(chǎn)力視角下,短視頻創(chuàng)作者需要借助各類(lèi)先進(jìn)技術(shù),為不同類(lèi)型的用戶生成不同風(fēng)格和內(nèi)容的“中國(guó)故事”短視頻,以滿足用戶的多元化、個(gè)性化需求,使“中國(guó)故事”短視頻覆蓋更多用戶,夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。
其三,敘事互動(dòng)實(shí)時(shí)化。敘事互動(dòng)實(shí)時(shí)化是新質(zhì)生產(chǎn)力賦予短視頻的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在制作“講好中國(guó)故事”系列短視頻的過(guò)程中,創(chuàng)作者可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)虛擬情境、銜接虛擬助手等方式,為用戶與短視頻中的故事或場(chǎng)景進(jìn)行互動(dòng)、交流提供支持,這樣既有利于優(yōu)化用戶的參與體驗(yàn),又能使其更加深入地理解中國(guó)故事的內(nèi)涵與主題,促進(jìn)中國(guó)文化以故事為載體實(shí)現(xiàn)廣域化、深度化傳播[4]。
3新質(zhì)生產(chǎn)力視角下“講好中國(guó)故事”的短視頻敘事策略
3.1敘事主題:科技與人文精神相融合
為“講好中國(guó)故事”,短視頻創(chuàng)作者應(yīng)以新技術(shù)為依托,以博大精深的人文精神為源泉,深入挖掘科技背后的人文內(nèi)核,基于此確定既有現(xiàn)代感又富有文化底蘊(yùn)的敘事主題,展現(xiàn)一個(gè)具有悠久歷史、璀璨文化和卓越創(chuàng)新力的中國(guó)形象,讓更多人感受到中國(guó)力量與中國(guó)智慧[5]。
3.1.1確定以科技成果指向人本的敘事主題
該敘事主題的核心是以“人”為本、以科技為器,根本目的是向全球觀眾展示中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力和以科技賦能“為民服務(wù)”的發(fā)展宗旨,讓全球觀眾感受到中國(guó)深厚的人文情懷與卓越的民族智慧。在以科技成果指向人本的敘事主題中,短視頻創(chuàng)作者一方面可以通過(guò)描繪中國(guó)近年來(lái)在5G、高鐵、AI、航天、無(wú)人機(jī)等領(lǐng)域取得的成就,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)在新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)下的蓬勃發(fā)展,同時(shí)挖掘其背后科學(xué)家們?cè)诳蒲泄?jiān)道路上始終保持著“胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民”的愛(ài)國(guó)精神、“勇攀高峰、敢為人先”的創(chuàng)新精神、“追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的求實(shí)精神以及“淡泊名利、潛心研究”的奉獻(xiàn)精神,使人們認(rèn)識(shí)到正是中國(guó)科學(xué)家們的無(wú)私拼搏,才使中國(guó)在科技發(fā)展道路上取得突破,由此向世人傳遞中國(guó)科學(xué)家們“不拋棄、不放棄”的民族精神與頑強(qiáng)拼搏的意志。另一方面,短視頻創(chuàng)作者可以將目光聚焦于老百姓,通過(guò)講述其在科技的助力下實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、享受美好生活的故事,揭示中國(guó)科技服務(wù)于民、為民謀福祉的本質(zhì),展現(xiàn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)是“有溫度、有情懷”的“暖心技術(shù)”。
3.1.2確定傳統(tǒng)文脈的數(shù)字化重生敘事主題
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是中國(guó)在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基,是中國(guó)在現(xiàn)代技術(shù)語(yǔ)境下實(shí)現(xiàn)進(jìn)步與發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是展示中國(guó)形象、提升國(guó)家文化軟實(shí)力與國(guó)際影響力的關(guān)鍵。因此,在新質(zhì)生產(chǎn)力的推動(dòng)下,短視頻創(chuàng)作者需要確定傳統(tǒng)文脈的數(shù)字化重生敘事主題,以短視頻的形式講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事,使其在數(shù)字化展示下煥發(fā)新的生命力,讓更多人領(lǐng)略到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵與獨(dú)特魅力。例如,短視頻創(chuàng)作者可以將“傳統(tǒng)文化賦能現(xiàn)代發(fā)展”作為中國(guó)故事主題,將古人提出的“天人合一”理念與現(xiàn)代提出的“可持續(xù)發(fā)展觀”“人與自然和諧共處”等理念相融合,將中國(guó)古代工匠堅(jiān)持的“精益求精”工匠精神與中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)家在科技攻堅(jiān)戰(zhàn)中的“鉆研”“嚴(yán)謹(jǐn)”“細(xì)致”等精神相結(jié)合,使人們了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深、中華民族精神的內(nèi)核,繼而領(lǐng)略到中國(guó)的強(qiáng)大力量。
3.2敘事內(nèi)容:本土敘事對(duì)接全球議題
敘事內(nèi)容作為短視頻敘事的核心骨架,其敘事內(nèi)容的合理性、專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性,直接關(guān)系到中國(guó)故事的表達(dá)力、吸引力與傳播力。在新質(zhì)生產(chǎn)力賦能短視頻敘事的過(guò)程中,若想真正“講好中國(guó)故事”,生動(dòng)傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中華民族精神,展示一個(gè)有文化底蘊(yùn)、有科技實(shí)力、有人文關(guān)懷的中國(guó)形象,應(yīng)打破以往全面呈現(xiàn)中國(guó)的宣傳式敘事模式,采用以小見(jiàn)大的方式,將本土故事與全球性議題相結(jié)合,以增加本土敘事的深度與廣度,這樣既可以更好地宣傳和展示中國(guó),還更易于引起全球民眾共鳴。因此,在新質(zhì)生產(chǎn)力視角下“講好中國(guó)故事”的短視頻敘事中,要加強(qiáng)對(duì)敘事內(nèi)容的打磨,注重將本土敘事與全球議題相融合。
具體來(lái)講,創(chuàng)作者在打造“講好中國(guó)故事”系列短視頻時(shí),應(yīng)立足我國(guó)大力強(qiáng)調(diào)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代背景,聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施、環(huán)保技術(shù)革新等時(shí)代主題或者人工智能機(jī)器人、人工智能底層模型、航天科技發(fā)展等國(guó)際熱點(diǎn)事件,秉承“科技賦能敘事、人文鏈接情感、全球視野架構(gòu)故事”的思路,確定故事內(nèi)容,以提升中國(guó)故事的真實(shí)性、生動(dòng)性與吸引力。例如,在以“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為切入點(diǎn)講中國(guó)故事時(shí),從衣食住行多個(gè)維度出發(fā),將中國(guó)幾十年前的鄉(xiāng)村面貌與現(xiàn)代鄉(xiāng)村面貌進(jìn)行“實(shí)時(shí)對(duì)比”,同時(shí)選取具有代表性的典型人物進(jìn)行采訪,講述其生活變化及個(gè)人內(nèi)心感受,通過(guò)“小人物”“小故事”展現(xiàn)中國(guó)近年來(lái)取得的科技成就及其對(duì)“為民服務(wù)”理念的生動(dòng)貫徹。
3.3敘事形態(tài):智能交互與沉浸式敘事
在新質(zhì)生產(chǎn)力下的短視頻敘事中,為“講好中國(guó)故事”、提升中國(guó)文化的國(guó)際知名度與全球影響力,短視頻創(chuàng)作者應(yīng)以新興技術(shù)為支撐,建構(gòu)智能交互與沉浸式敘事形態(tài),提升“中國(guó)故事”的吸引力與感染力[6]。
3.3.1建構(gòu)AI驅(qū)動(dòng)的個(gè)性化敘事形態(tài)
在信息爆炸時(shí)代,單一線性敘事由于缺乏懸念和趣味性,難以吸引觀眾關(guān)注與觀看,呈現(xiàn)率與傳播效果不佳。為打破現(xiàn)狀,更加生動(dòng)地講述中國(guó)故事,提升中國(guó)故事的吸引力與傳播度,短視頻創(chuàng)作者可以將AI技術(shù)融入故事創(chuàng)作,通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型用戶數(shù)據(jù)信息的搜集與分析,建構(gòu)動(dòng)態(tài)敘事模型,圍繞同一個(gè)故事自動(dòng)輸出“因人而異”的個(gè)性化敘事形態(tài),以滿足不同用戶群體的信息閱覽需求和偏好。例如,在講“中國(guó)高鐵故事”時(shí),短視頻創(chuàng)作者可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)等對(duì)廣泛的受眾人群進(jìn)行剖析,結(jié)合其信息偏好與個(gè)人需求,將用戶粗略分為“技術(shù)偏好類(lèi)用戶”“文化偏好類(lèi)用戶”“海外青少年用戶”三大類(lèi),基于此在AI技術(shù)的支持下自動(dòng)生成符合不同類(lèi)型用戶需求的短視頻。其中,對(duì)于“技術(shù)偏好類(lèi)用戶”,短視頻創(chuàng)作者可以利用AI自動(dòng)生成技術(shù)生成側(cè)重于講述“無(wú)縫鋼軌鋪設(shè)技術(shù)”“高速動(dòng)車(chē)組內(nèi)置式轉(zhuǎn)向架技術(shù)”“高鐵自動(dòng)駕駛系統(tǒng)”等中國(guó)自主研發(fā)的頂尖高鐵技術(shù),同時(shí)為了增強(qiáng)敘事的趣味性與易于理解性,短視頻創(chuàng)作者可以在講解具體技術(shù)時(shí)匹配3D動(dòng)畫(huà),生動(dòng)講解技術(shù)原理及其難點(diǎn),這樣不僅可以滿足技術(shù)流用戶了解技術(shù)的需求,還能使其感受到中國(guó)科研人員在技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)中付出的努力和取得的成績(jī),增強(qiáng)用戶的自豪感與成就感。對(duì)于“文化偏好類(lèi)用戶”,短視頻創(chuàng)作者在講述“中國(guó)高鐵故事”時(shí),可以通過(guò)AI技術(shù)深度挖掘與其相關(guān)的文化元素,比如“高鐵精神”“高鐵服務(wù)于民眾出行的故事”等,使用戶在玲聽(tīng)中國(guó)高鐵故事的過(guò)程中,了解中國(guó)高鐵技術(shù)研發(fā)者的英勇事跡,感受中國(guó)技術(shù)的強(qiáng)大,以增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。對(duì)于“海外青少年用戶”,短視頻創(chuàng)作者在講述“中國(guó)高鐵故事”時(shí),可以通過(guò)AI技術(shù)在跨文化傳播數(shù)據(jù)庫(kù)中挖掘可用元素,結(jié)合其熱衷于探討高新技術(shù)、喜愛(ài)新奇事物的特點(diǎn),將中國(guó)鐵路的發(fā)展歷程、火車(chē)與高鐵的運(yùn)輸速度對(duì)比,以動(dòng)畫(huà)的形式呈現(xiàn)。為凸顯中國(guó)高鐵速度,可以引入“孫悟空筋斗云”動(dòng)畫(huà)進(jìn)行闡釋?zhuān)瑤椭M馇嗌倌觐I(lǐng)略中國(guó)高鐵技術(shù)的強(qiáng)大之處,同時(shí)促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在海外青少年群體中的傳播與弘揚(yáng)。
3.3.2建構(gòu)多模態(tài)沉浸場(chǎng)景敘事形態(tài)
多模態(tài)敘事是提升故事吸引力與感染力的關(guān)鍵,也是“講好中國(guó)故事”的基本。在創(chuàng)作“講好中國(guó)故事”的短視頻時(shí),創(chuàng)作者可以結(jié)合故事主題、故事內(nèi)容、用戶喜好等,采用VR、AR等技術(shù)構(gòu)建虛擬場(chǎng)景,帶領(lǐng)用戶身臨其境般地感受故事內(nèi)容、人物形象,領(lǐng)略中國(guó)的飛速發(fā)展。例如,在講述“中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈文化”時(shí),創(chuàng)作者可以利用VR技術(shù)打造不同民族的人民身著民族服飾載歌載舞的場(chǎng)景,用戶在觀賞舞蹈的過(guò)程中,可以與場(chǎng)景中的聊天機(jī)器人或虛擬助手角色進(jìn)行交流與互動(dòng),獲取更多關(guān)于“中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈”的知識(shí)與信息。在多樣化敘事形態(tài)中,用戶既能更好地感受故事的內(nèi)涵與主題思想,又能通過(guò)互動(dòng)交流成為敘事的參與者甚至是主導(dǎo)者,對(duì)于優(yōu)化用戶體驗(yàn)、提升故事吸引力與傳播度具有重要意義。
4結(jié)語(yǔ)
在新質(zhì)生產(chǎn)力的驅(qū)動(dòng)與支持下,短視頻敘事逐步朝個(gè)性化、沉浸式、互動(dòng)化方向發(fā)展,為創(chuàng)作者創(chuàng)新短視頻敘事提供了新的思路與方法。在強(qiáng)調(diào)新質(zhì)生產(chǎn)力賦能“講好中國(guó)故事”系列短視頻敘事及傳播的發(fā)展環(huán)境下,短視頻創(chuàng)作者一是要在敘事主題方面堅(jiān)持科技與人文精神相融合,二是要在敘事內(nèi)容維度堅(jiān)持本土敘事對(duì)接全球議題,三是要在敘事形態(tài)方面堅(jiān)持智能交互與沉浸式敘事,創(chuàng)作出具有良好表現(xiàn)力與吸引力的“講好中國(guó)故事”系列短視頻,促進(jìn)中華民族文化、中華民族精神、中國(guó)科技成就等以中國(guó)故事短視頻為載體實(shí)現(xiàn)廣泛深入傳播,助力中國(guó)文化軟實(shí)力、中國(guó)國(guó)際影響力全面提升。
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