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        數(shù)字?jǐn)⑹卤尘跋潞嫖幕瘒?guó)際傳播困境與路徑探析

        2025-07-29 00:00:00陳卉
        今古文創(chuàng) 2025年25期
        關(guān)鍵詞:湖湘數(shù)字文化

        【中圖分類號(hào)】G127 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2096-8264(2025)25-0095-03

        【D0I】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2025.25.029

        基金項(xiàng)目:湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)課題\"大數(shù)據(jù)時(shí)代湖湘文化數(shù)字?jǐn)⑹聜鞒信c傳播研究”(項(xiàng)目編號(hào):XSP24YBC274);湖南省普通本科高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“服務(wù)湖南省‘三高四新’戰(zhàn)略的地方高校外語(yǔ)類專業(yè)集群建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):202401001221);湖南省教育廳科研項(xiàng)目“模因論視角下長(zhǎng)株潭紅色旅游文化負(fù)載詞英譯研究”(項(xiàng)目編號(hào):2300264)。

        習(xí)近平總書記指出:“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興則國(guó)興,文化強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!边@不僅強(qiáng)調(diào)了文化在國(guó)家及民族發(fā)展和復(fù)興中的核心地位,同時(shí)也說明了文化傳播是實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)重要手段和途徑[]。湖湘文化作為中國(guó)文化的重要組成部分,以“霸得蠻、耐得煩、吃得苦”為主要精神特質(zhì)。作為中華文化的重要組成部分之一,湖湘文化的傳播對(duì)促進(jìn)中華文明發(fā)展與國(guó)際文明互鑒具有特殊的作用。湖湘文化歷史悠久,有著大量的歷史資料記載,其中以屈原、賈誼等為代表的湖湘文化精神領(lǐng)袖,他們的思想作品及社會(huì)活動(dòng)事跡在文化價(jià)值上具備代表性,與中華文明具備文化上共情傳播價(jià)值。在世界信息技術(shù)快速發(fā)展的環(huán)境中形成體系的湖湘文化國(guó)際傳播過程中,在扎根于湖湘本土文化的“自我”獨(dú)特性與民族性,加快構(gòu)建多元主體參與、融合多元素的機(jī)制,形成高質(zhì)量、高效能的傳播內(nèi)容,成為數(shù)字?jǐn)⑹卤尘跋潞嫖幕瘒?guó)際傳播領(lǐng)域的重大課題。

        一、數(shù)字?jǐn)⑹碌膬?nèi)涵及作用

        (一)數(shù)字?jǐn)⑹聝?nèi)涵

        數(shù)字?jǐn)⑹轮竿ㄟ^現(xiàn)代數(shù)字科技、技術(shù)等方式和手段,如自媒體、AI設(shè)計(jì)、數(shù)字化互動(dòng)等,將歷史事件或故事的具體內(nèi)容進(jìn)行融合整理、展現(xiàn)及宣傳、傳播的敘事模式。其核心就是利用當(dāng)今的數(shù)字工具的先進(jìn)性打破原有的傳統(tǒng)敘事框架,融合文字、音效、圖像、視屏等多種元素,從而達(dá)到增強(qiáng)事件或故事的可視性、生動(dòng)性、互動(dòng)性及沉浸感,達(dá)到敘事作品的高效傳播。

        (二)數(shù)字?jǐn)⑹碌淖饔?/p>

        提升文化傳播可視性:數(shù)字?jǐn)⑹峦ㄟ^視頻、音頻等方式嵌入故事作品中,能夠更多地刺激讀者的聽覺、視覺神經(jīng),讓讀者對(duì)作品的印象更加直觀、深刻,比單純的文字或圖畫更具沖擊力[2]。

        1.增強(qiáng)作品生動(dòng)性。數(shù)字?jǐn)⑹峦ㄟ^多元素融合進(jìn)故事,使得故事作品更加具有生動(dòng)性,讓讀者有身歷其境的效果,能更快、更好地感染讀者。

        2.增強(qiáng)互動(dòng)性。數(shù)字?jǐn)⑹履茏x者從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與者,比如網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)或?qū)W習(xí)類App開發(fā)等,這種敘事效果是傳統(tǒng)敘事所不能賦予的。

        總之,數(shù)字?jǐn)⑹峦ㄟ^數(shù)字技術(shù)手段融合多元素,能更直觀、更深刻地感染受眾,能更高效地進(jìn)行文化傳播,而這一傳播方式是傳統(tǒng)文化傳播所無法比擬的,隨著科技的日新月異,數(shù)字?jǐn)⑹略谖幕瘋鞑ブ芯哂胁豢苫蛉钡闹匾饔谩?/p>

        二、湖湘文化國(guó)際傳播困境

        湖湘文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有鮮明的地域特色和傳承關(guān)系[3]。湖湘文化在歷經(jīng)遠(yuǎn)古至先秦湘楚文化的萌芽,再到宋明時(shí)期的中原文化的洗練,在近代造就了“中興將相,什九湖湘”“半部中國(guó)近代史由湘人寫就”“無湘不成軍”等盛譽(yù)。近年來,湖南在推動(dòng)本土文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展方面取得了顯著成效。一方面,湖南積極促進(jìn)文化和科技的深度融合,新型文化業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn);另一方面,湖南在數(shù)字文博和文旅融合方面也取得了顯著成果。在文旅融合方面,湖南通過舉辦各類文旅活動(dòng),推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)躍升“萬億產(chǎn)業(yè)”,文旅融合駛?cè)氚l(fā)展快車道??偟膩碚f,湖湘文化在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。

        目前,我國(guó)本土文化國(guó)際傳播呈現(xiàn)淺表化和單向傳播等問題,湖湘文化也不例外。數(shù)字?jǐn)⑹码m給本土文化傳播實(shí)現(xiàn)了新的途徑,同時(shí)也大大提高國(guó)文化傳播的質(zhì)量和效率,但是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速發(fā)展,文化傳播速度及文化融合速度隨之加快,顯然也給本土文化國(guó)際傳播帶來了新的問題。這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        (1)文化的傳播缺乏系統(tǒng)性。主要體現(xiàn)在文化內(nèi)容生產(chǎn)上,現(xiàn)有的傳播大多是以碎片形式呈現(xiàn)出來,許多本土文化藝術(shù)都被從母體中剝離出來(如湖南湘繡)。(2)對(duì)本土文化的深層解碼不夠。湖湘文化所包含的思想或觀點(diǎn)沒有得到準(zhǔn)確或深刻解碼,導(dǎo)致湖湘文化沒有得到更廣泛地跨區(qū)域傳遞。(3)現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化出現(xiàn)障礙。主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)文化認(rèn)知對(duì)現(xiàn)代文化認(rèn)知存在一定脫鉤。湖湘文化的精髓未能更直觀地轉(zhuǎn)化為可視性、可參與的沉浸式體驗(yàn)。(4)語(yǔ)言體系導(dǎo)致的語(yǔ)言適配性矛盾。由于受本土方言的影響,語(yǔ)言理解和語(yǔ)言交流上相應(yīng)存在一定偏差,導(dǎo)致本土文化跨區(qū)域傳播時(shí)會(huì)出現(xiàn)一定滯后現(xiàn)象。(5)代際傳承創(chuàng)造性逐漸缺失。主要體現(xiàn)在年輕一代在對(duì)待本土文化傳承有明顯疏離現(xiàn)象。這種代際斷層直接影響文化創(chuàng)新能力和傳播活力。

        顯然,困擾本土文化傳播的因素是多元的,上述因素雖不全面,但已然成為尤為突出的幾個(gè)方面。新時(shí)代環(huán)境下,尋找本土文化國(guó)際傳播新的突破口,將是我們解決問題的當(dāng)務(wù)之急。

        三、構(gòu)建湖湘文化國(guó)際傳播數(shù)字?jǐn)⑹滦侣窂?/p>

        為了能達(dá)到湖湘文化的“影像世界”與真實(shí)世界的最小偏離,須在敘事性與互動(dòng)性尋找契合點(diǎn)與平衡點(diǎn)。4在敘事內(nèi)容上,要以“第三空間\"的共同空間為衡量標(biāo)準(zhǔn),將湖湘文化與其他地域之間的聯(lián)系納入數(shù)字?jǐn)⑹麦w系之中,并通過具體的故事形式展現(xiàn)其人文內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值。[5]

        (一)構(gòu)建互動(dòng)性的多元化模態(tài)湖湘文化“影像世界”

        1.創(chuàng)建多元化模式敘事

        從多元化敘事結(jié)構(gòu)角度出發(fā),作品創(chuàng)建者可以通過現(xiàn)有的音頻、視頻、文字、圖像等傳播材料,充分利用各種不同的敘事模態(tài)增加互動(dòng)性,提升國(guó)際傳播數(shù)字?jǐn)⑹碌娜の缎?,通過數(shù)字媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)廣泛傳播的效率。在湖湘文化敘事過程中,通過影視視頻、角色扮演等形式整合不同模態(tài),通過增加定向相關(guān)網(wǎng)站鏈接,擴(kuò)大互動(dòng)范圍。比如,在介紹岳麓書院、炭河文化、湖南歷史名人的敘事中,可以通過軟件技術(shù)生成手段,對(duì)受眾進(jìn)行問題回復(fù)或解答,這樣就能及時(shí)縮短與觀眾的心理差距,同時(shí)通過技術(shù)手段及時(shí)篩選更能引起觀眾注意的信息,增強(qiáng)了觀眾沉浸式體驗(yàn)的反饋效果。

        從多元化數(shù)字?jǐn)⑹碌幕?dòng)性角度出發(fā),應(yīng)運(yùn)用最新的數(shù)字技術(shù)手段及互動(dòng)傳播媒介,拉近觀眾的心理距離,增強(qiáng)受眾的互動(dòng)參與感沉浸式體驗(yàn)感。利用抖音、微信公眾號(hào)等時(shí)代先進(jìn)媒體平臺(tái),對(duì)湖湘文化的部分文化活動(dòng)或文化節(jié)目進(jìn)行全國(guó)性或全球性直播。比如“端午節(jié)”“三月三”“湘西搶鴨節(jié)”等,若能利用數(shù)字技術(shù),運(yùn)用多種當(dāng)代媒體技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行全球性直播,這樣不僅能形成強(qiáng)大的空間傳播,同時(shí)能增強(qiáng)受眾的認(rèn)知沉浸效果。

        2.“影像世界\"維度的呈現(xiàn)

        要使“影像世界”與真實(shí)世界實(shí)現(xiàn)最小偏差,創(chuàng)作者可以對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的故事進(jìn)行維度還原,要特別凸顯出湖湘文化的文化內(nèi)核及文化精神。素材要有數(shù)字?jǐn)⑹滦?,且滿足以下條件:時(shí)間維度、空間維度及心理維度。以湖湘文化中的代表性故事情節(jié)為素材,通過AI創(chuàng)設(shè)虛擬人物,加深觀眾沉浸感??梢栽谝曨l作品評(píng)論區(qū)內(nèi)嵌入GPTs以及互動(dòng)視頻,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的數(shù)字時(shí)空環(huán)境,幫助受眾沉浸代入這一數(shù)字?jǐn)⑹聢?chǎng)中,并假設(shè)自己作為故事中的人物可以做何選擇,從而導(dǎo)向不同的結(jié)果,形成沉浸互動(dòng)的效果。

        (二)培育湖湘文化國(guó)際傳播“外維空間”

        1.?dāng)?shù)字?jǐn)⑹滦问竭x擇

        在湖湘文化原有內(nèi)涵的價(jià)值基礎(chǔ)上,數(shù)字技術(shù)創(chuàng)設(shè)者創(chuàng)作的湖湘文化敘事作品體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值須與人類命運(yùn)共同體價(jià)值存有關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性。這是在“影像世界”中創(chuàng)設(shè)動(dòng)態(tài)“外維空間”的重要原則。

        文化國(guó)際傳播要堅(jiān)持“以人為本”的核心敘事理念,尊重異域文化差異性[4]。凸顯數(shù)字?jǐn)⑹?,在表達(dá)上要體現(xiàn)湖湘文化精神的作用與效能,敘事作品盡量簡(jiǎn)短,平民化,且具備娛樂傳播性。同時(shí)積極發(fā)展多元協(xié)同參與的敘事模態(tài),從不同視角對(duì)于湖湘文化的內(nèi)涵以及外延進(jìn)行多元主體參與模式建構(gòu)。敘事的相關(guān)內(nèi)容中選擇與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的價(jià)值理念一致的內(nèi)容,除此之外,敘事內(nèi)容還應(yīng)適合國(guó)際受眾的真實(shí)心理訴求,采用易接受的視角進(jìn)行可視化傳播,實(shí)現(xiàn)湖湘文化國(guó)際傳播的有效性,促使湖湘文化與國(guó)際受眾之間“外維空間”的動(dòng)態(tài)擴(kuò)張。

        2.鼓勵(lì)多元主體參與數(shù)字?jǐn)⑹伦髌分谱?/p>

        充分利用當(dāng)代數(shù)字媒體平臺(tái),開發(fā)多語(yǔ)種賬號(hào),形成高質(zhì)量、高效率的文化傳播方陣。加快現(xiàn)有的國(guó)際媒體傳播平臺(tái)的建設(shè),充分利用湖湘文化傳播的相關(guān)媒體網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)相關(guān)社交網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的鏈接轉(zhuǎn)發(fā)等關(guān)聯(lián),加快提高文化方陣的傳播效能。加強(qiáng)媒體傳播渠道擴(kuò)展,有效利用當(dāng)?shù)卮髮W(xué)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)外語(yǔ)專業(yè)人員積極加入湖湘數(shù)字?jǐn)⑹伦髌穭?chuàng)作活動(dòng)中,確保充分闡釋出湖湘文化傳播的本質(zhì)、文化精神及價(jià)值內(nèi)涵。一方面有利于湖湘文化通過民間傳播增強(qiáng)“外維空間”的包容性;另一方面,重視發(fā)展湖湘文化傳播的“外維文化人”,加強(qiáng)引導(dǎo)這些人員在國(guó)際傳播中的作用?,F(xiàn)當(dāng)代,不少湘商定居海外成為華僑,他們通過人際交往構(gòu)成了一張較密集的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),這些湘籍華僑具有較強(qiáng)的文化傳播意愿。同時(shí)適當(dāng)選擇國(guó)際社交網(wǎng)絡(luò)中具有影響力的博主,投放相應(yīng)的湖湘文化數(shù)字內(nèi)容,可以更高效地定位共通的“外維空間”,輻射湖湘文化數(shù)字?jǐn)⑹碌膰?guó)際傳播效能[5]。

        3.建設(shè)“數(shù)字絲路”,讓湖湘文化“出?!?/p>

        數(shù)字絲路(智能絲路)就是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加安全、更加開放的具有創(chuàng)新的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)空間。通過“數(shù)字絲路”這一新的理念,給世界其他國(guó)家和地區(qū)帶去“中國(guó)機(jī)會(huì)”,打造一條文化互鑒的“智能絲路”。近年來,我國(guó)的“數(shù)字絲路”建設(shè)優(yōu)勢(shì)凸顯,并日益成為國(guó)際合作和文化傳播的亮點(diǎn)。湖南在數(shù)字絲路建設(shè)方面成果顯著,例如湖南在教育領(lǐng)域推廣數(shù)字教育,提供了超過1000門課程,覆蓋多個(gè)國(guó)家和地區(qū),進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字文化的交流與互鑒。通過數(shù)字絲路建設(shè),不僅能讓世界各國(guó)或地區(qū)更全面了解湖湘文化,也能實(shí)現(xiàn)湖湘文化“出?!?。

        4.開發(fā)數(shù)字?jǐn)⑹驴蚣?,?chuàng)新“對(duì)話式傳播”路徑

        在數(shù)字?jǐn)⑹伦髌分校押嫖幕姓鎸?shí)的、有代表性的故事或敘事的順序和風(fēng)格展現(xiàn)給讀者、聽眾或觀察者。讓海外國(guó)際受眾真實(shí)地了解湖湘文化的精髓與魅力,不僅能激發(fā)他們學(xué)習(xí)、研究湖湘文化的興趣,還能讓海外受眾成為湖湘文化的積極傳播者。

        同時(shí),還要持續(xù)打造更多文化交流平臺(tái),創(chuàng)新湖湘文化的國(guó)際“對(duì)話式傳播”。

        首先,重構(gòu)文化符號(hào),加強(qiáng)湖湘文化價(jià)值內(nèi)核提煉。對(duì)湖湘文化中的核心價(jià)值如“敢為人先”“霸得蠻、吃得苦、耐得煩”等精神提煉,并同全球化進(jìn)程中的先進(jìn)思想進(jìn)行結(jié)合,讓湖湘文化與人類命運(yùn)共同體中優(yōu)秀文化產(chǎn)生共鳴、共頻、共情。同時(shí),重構(gòu)湖湘特色文化符號(hào),如炭河文化、岳麓書院等,通過文學(xué)藝術(shù)化的表達(dá),使其轉(zhuǎn)化為可跨文化感知的意象,為對(duì)話式傳播提供豐富的文化素材。

        其次,深化湖湘文化價(jià)值對(duì)話,構(gòu)建可持續(xù)性的交流生態(tài)。在湖湘文化對(duì)話式傳播中,不僅要展示湖湘文化的獨(dú)特性,更要深化湖湘文化的精髓和價(jià)值內(nèi)涵,使其成為湖湘文化參與全球文化交流互鑒的價(jià)值載體。同時(shí),從完善評(píng)價(jià)體系、建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力等方面入手,構(gòu)建可持續(xù)的文明交流互鑒生態(tài)。這有助于提升湖湘文化在國(guó)際傳播中的影響力和話語(yǔ)權(quán)。

        四、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,湖湘文化作為中華文化的重要組成部分,在推動(dòng)中華文明發(fā)展進(jìn)程中起著重要作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,數(shù)字信息時(shí)代的加快演進(jìn),湖湘文化的傳播面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。數(shù)字?jǐn)⑹拢鳛閭鹘y(tǒng)敘事的進(jìn)化,為湖湘文化國(guó)際傳播提供了新的途徑。然而,湖湘文化要實(shí)現(xiàn)“出?!?,構(gòu)建新的文化傳播路徑是實(shí)現(xiàn)湖湘文化國(guó)際傳播的有效途徑。

        參考文獻(xiàn):

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        [5]江盈盈.數(shù)字?jǐn)⑹乱曈蛳碌胤轿幕瘒?guó)際傳播路徑——以閩商文化為例[J].武夷學(xué)院學(xué)報(bào),2024,43(07):52-57.

        作者簡(jiǎn)介:

        陳卉,女,湖南湘潭人,湖南工程學(xué)院講師,研究方向:教育管理、跨文化傳播。

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