一、引言
隨著社會的不斷進(jìn)步和人們生活水平的提高,人民群眾的精神文化需求日益增長。為更好地滿足人民群眾的這一需求,應(yīng)扎實推進(jìn)新時代群眾文化建設(shè)。傳統(tǒng)民俗文化源自群眾的生產(chǎn)生活實踐,與群眾的文化需求高度契合,對促進(jìn)群眾文化建設(shè)具有很大的作用。借助傳統(tǒng)民俗文化促進(jìn)群眾文化建設(shè),既是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必然選擇,也是提升文化館文化服務(wù)效能的有效途徑。這樣的滲透與融合,既能豐富群眾文化活動的形式和內(nèi)容,又能豐富群眾文化服務(wù)的文化內(nèi)涵,在提升群眾文化素養(yǎng)的同時,為文化強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
二、傳統(tǒng)民俗文化與群眾文化的內(nèi)在聯(lián)系
(一)傳統(tǒng)民俗文化為群眾文化建設(shè)提供了豐富的資源支撐
傳統(tǒng)民俗文化深植于群眾的日常生活之中,是群眾文化最原始、最生動的表達(dá)形式。[1]它源于群眾的生產(chǎn)生活實踐,凝聚了社會發(fā)展過程中群眾的智慧與情感,為群眾文化的發(fā)展提供了豐富的資源支撐。傳統(tǒng)民俗文化涵蓋了節(jié)慶、習(xí)俗、工藝、表演藝術(shù)等多個方面,每一種形式都承載著特定群體的歷史記憶和社會情感。例如,春節(jié)期間的拜年、元宵節(jié)的燈會、端午節(jié)的龍舟競渡等,都是群眾廣泛參與的傳統(tǒng)民俗文化活動。這些活動不僅滿足了群眾的文化需求,也成為增強(qiáng)群眾文化認(rèn)同感的重要紐帶。正因如此,文化館應(yīng)充分依托傳統(tǒng)民俗文化,從而推動群眾文化建設(shè)的深入開展。
(二)群眾文化建設(shè)為傳統(tǒng)民俗文化傳承發(fā)展提供了新的機(jī)遇
群眾文化建設(shè)的一個重要目標(biāo)是通過提供更多的文化參與機(jī)會來提高群眾的文化素養(yǎng)。在此過程中,許多傳統(tǒng)民俗文化元素得到了廣泛應(yīng)用,使群眾能夠在日常生活中接觸和學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)民俗文化,從而實現(xiàn)了傳統(tǒng)民俗文化的傳承和發(fā)展。[2]例如,文化館開展的群眾文化活動,如文化藝術(shù)展覽、手工體驗課等,廣泛引入了剪紙、刺繡、皮影戲等傳統(tǒng)藝術(shù)形式。這些活動讓群眾在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)文化,不僅使傳統(tǒng)民俗文化得到了有效傳承,還增強(qiáng)了群眾的文化參與感,從而實現(xiàn)了文化素養(yǎng)的提升與文化認(rèn)同的深化。
三、傳統(tǒng)民俗文化在群眾文化建設(shè)中的應(yīng)用原則
(一)以人為本原則
在群眾文化建設(shè)過程中,應(yīng)始終堅持以人為本的原則。將傳統(tǒng)民俗文化融入群眾文化建設(shè)時,群眾的認(rèn)同感和參與度是衡量其成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。[3]因此,群眾文化機(jī)構(gòu)應(yīng)全面了解群眾的文化需求,結(jié)合其對文化活動的期望和興趣,合理選擇適宜的傳統(tǒng)民俗文化內(nèi)容,從而有效吸引群眾積極參與,確保群眾文化建設(shè)貼近群眾生活、滿足群眾需求。
(二)時代性原則
在新時期,文化呈現(xiàn)出多元化特征。要想使群眾文化在復(fù)雜的文化環(huán)境中占據(jù)一席之地,就要在融入傳統(tǒng)民俗文化的同時,賦予其鮮明的時代特征,并將其有機(jī)融入群眾文化建設(shè)中。例如,傳統(tǒng)的劃龍舟活動因形式單一、吸引力不足等因素,可能導(dǎo)致群眾產(chǎn)生審美疲勞,缺乏參與興趣。針對這一問題,不少地區(qū)對劃龍舟這一傳統(tǒng)民俗活動進(jìn)行了創(chuàng)新,衍生出冰上龍舟、陸地龍舟等新的文化活動形式,吸引了更廣泛的群眾積極參與。這種創(chuàng)新不僅增強(qiáng)了活動的體驗感和趣味性,也使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的光彩,實現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合。
(三)地域性原則
傳統(tǒng)民俗文化是在不同地域、文化背景及經(jīng)濟(jì)條件下逐漸形成并發(fā)展起來的,因此具有鮮明的地域特征。[4]為此,在群眾文化建設(shè)過程中,應(yīng)堅持地域性原則,有針對性地融入具有地方特色的民俗文化。例如,云南是我國世居少數(shù)民族最多的省份,當(dāng)?shù)亟M織群眾開展創(chuàng)意民族服飾設(shè)計與展示活動,依托獨(dú)特的傳統(tǒng)服飾文化打造群眾文化活動,不僅能展現(xiàn)云南少數(shù)民族服飾之美,還能發(fā)揮群眾文化活動的美育功能,進(jìn)一步提升了群眾的參與度。
四、傳統(tǒng)民俗文化在群眾文化建設(shè)中的滲透研究
(一)增加資金投入,完善文化場地建設(shè)
為確保傳統(tǒng)民俗文化在群眾文化建設(shè)中得到有效應(yīng)用,實現(xiàn)群眾文化活動更好地開展,應(yīng)加大資金投入力度,完善文化場地建設(shè),為群眾文化建設(shè)提供堅實的基礎(chǔ)設(shè)施保障。[5]首先,應(yīng)設(shè)立專項建設(shè)資金,制定科學(xué)的資金投入方案,合理分批撥付資金,并依據(jù)規(guī)劃和實際需求,建設(shè)文化活動表演場地、文化館、展覽館等場所,同時配備座椅、大屏幕等必要設(shè)施,以保障群眾文化活動的順利開展。其次,鼓勵民間企業(yè)投資,給予政策傾斜和扶持,推動民俗服飾、傳統(tǒng)美食等領(lǐng)域的商業(yè)化運(yùn)作,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,為文化場地建設(shè)提供更多資金保障。最后,可通過社會籌資方式拓寬資金來源,吸引社會力量參與,并將籌集到的資金用于群眾文化場地建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大文化設(shè)施的覆蓋面。
(二)開發(fā)地域民俗文化資源,賦能群眾文化建設(shè)
傳統(tǒng)民俗文化是群眾文化建設(shè)的基石,充分挖掘和利用地域民俗文化資源,不僅能夠提升群眾的文化參與度,還能推動文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。對此,在群眾文化建設(shè)過程中,文化館可以依托當(dāng)?shù)刈匀缓腿宋木坝^,建立集民俗展示、文化體驗、休閑旅游于一體的文化場所,如民俗博物館、文化主題公園、文化產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、民俗文化體驗中心、文化研學(xué)基地等,使群眾在日常生活中便可輕松接觸和了解民俗文化。在傳統(tǒng)節(jié)日或重要文化活動期間,可以深挖當(dāng)?shù)孛袼孜幕Y源,舉辦民俗表演、特色市集、文化講座等活動,增強(qiáng)群眾對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,讓傳統(tǒng)文化成為社區(qū)文化生活的重要組成部分。例如,在文化資源豐富的地區(qū),可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史文化和特色技藝,如剪紙、刺繡、民間戲曲、傳統(tǒng)手工藝制作等,組織互動性文化活動,增強(qiáng)群眾的文化參與感。[6]
例如,營口市在元宵節(jié)文化活動中增加了雜技、舞獅等精彩表演,極大地提升了現(xiàn)場的文化氛圍。來自其他地區(qū)的表演團(tuán)隊也展示了各具特色的傳統(tǒng)舞蹈,使群眾文化活動呈現(xiàn)出濃郁的地方特色。與此同時,營口市還組織了以“元宵”為主題的面塑活動,匠人們通過精湛技藝制作出精美的面塑作品,生動展現(xiàn)了當(dāng)?shù)卦?jié)的民俗特色。這種多元化的活動形式不僅吸引了大量群眾前來觀賞,也獲得了廣泛好評。
(三)以群眾文化需求為導(dǎo)向,創(chuàng)新群眾文化活動形式與內(nèi)容
傳統(tǒng)民俗文化雖然承載著豐富的文化內(nèi)涵,但在融入群眾文化建設(shè)的過程中,若活動形式單一、內(nèi)容陳舊,勢必難以滿足當(dāng)代群眾尤其是年輕群體的需求。因此,文化館應(yīng)承擔(dān)起推動文化創(chuàng)新的職責(zé),結(jié)合現(xiàn)代審美、科技手段和互動體驗,賦予傳統(tǒng)民俗文化新的活力。在設(shè)計活動時,文化館應(yīng)以群眾的興趣為導(dǎo)向,增強(qiáng)活動的趣味性和參與感。[7]特別是在傳統(tǒng)節(jié)慶活動中,應(yīng)積極融入非遺體驗、手工制作等互動環(huán)節(jié),使群眾從“被動觀賞者”轉(zhuǎn)向“主動參與者”。與此同時,文化館還應(yīng)結(jié)合科技發(fā)展趨勢,引入數(shù)字化展示、沉浸式體驗等新的活動形式,讓傳統(tǒng)文化得到更加生動、直觀的呈現(xiàn)。
例如,逛燈會是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,近年來,各地?zé)魰苍诓粩鄤?chuàng)新,融入了現(xiàn)代科技與藝術(shù)元素。四川自貢國際恐龍燈會注重藝術(shù)與科技的融合,運(yùn)用玻璃、尼龍、鋼骨等現(xiàn)代材料設(shè)計花燈,并結(jié)合聲、光、電等多種表現(xiàn)形式,創(chuàng)新性地引入了裝置藝術(shù)和新媒體藝術(shù)理念,實現(xiàn)展品之間、觀眾與展品之間的互動,從而推動了傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代化發(fā)展。
又如,上海豫園燈會以《山海經(jīng)》為靈感,通過現(xiàn)代燈彩藝術(shù)打造東方美學(xué)奇境,并開啟線上慢直播,利用增強(qiáng)現(xiàn)實(AR)技術(shù)將虛擬神獸融入畫面,為觀眾帶來沉浸式體驗。這一創(chuàng)新舉措不僅激發(fā)了年輕群體對傳統(tǒng)文化的興趣,也使原本較為小眾的民俗文化逐步走入大眾視野,在新時代煥發(fā)新的活力。
(四)定期開展民俗文化主題活動,滿足不同群體的文化需求
在群眾文化建設(shè)中,定期舉辦民俗文化主題活動是推動傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的有效手段。首先,文化館應(yīng)結(jié)合地方歷史和傳統(tǒng),策劃主題鮮明、形式多樣的民俗文化活動,使群眾在參與過程中深入了解民俗文化的內(nèi)涵。例如,圍繞春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,舉辦年畫展覽、民俗表演、傳統(tǒng)技藝體驗等活動,讓群眾在節(jié)慶氛圍中感受文化的魅力。其次,文化館還應(yīng)關(guān)注不同年齡層的文化需求,設(shè)計適合兒童、青年和老年群體的互動活動,比如兒童民俗手工課、青少年傳統(tǒng)競技比賽、老年戲曲展演等,使各個群體都能找到適合自己的文化活動。
例如,北京市延慶區(qū)珍珠泉鄉(xiāng)每年舉辦的“鳥節(jié)”民俗文化活動,吸引了眾多游客和當(dāng)?shù)厝罕妳⑴c。活動現(xiàn)場融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素,既有古禮展示、民俗表演、趣味燈謎等文化體驗,也設(shè)置了糖畫制作、祈福沙包等互動項目,讓群眾在輕松、愉悅的氛圍中感受非遺的獨(dú)特魅力?;顒悠陂g還舉辦了新時代文明實踐大集,通過政策宣傳、健康咨詢、科普講座等形式,為群眾提供實用的知識與服務(wù),進(jìn)一步提升了文化活動的社會價值。這種多元化的活動形式不僅增強(qiáng)了群眾的文化參與感,也推動了傳統(tǒng)民俗文化的傳承與創(chuàng)新。
(五)充分利用新媒體平臺,擴(kuò)大文化活動傳播范圍
在群眾文化建設(shè)過程中,文化館應(yīng)充分利用新媒體平臺,擴(kuò)大文化活動的傳播范圍,使更多群眾參與到文化活動中來。
文化館可以利用短視頻、直播等方式,將傳統(tǒng)節(jié)慶、非遺技藝、民俗表演等內(nèi)容直觀呈現(xiàn),讓更多人通過線上平臺了解傳統(tǒng)民俗文化,激發(fā)他們的活動參與熱情。[8]在直播過程中,文化館可開放互動功能,鼓勵觀眾留言、提問,并由文化館工作人員或民俗專家在線解答,增強(qiáng)群眾的參與感;同時,根據(jù)觀眾的反饋優(yōu)化文化推廣的方式,使群眾文化建設(shè)更具針對性和實效性。
在開展民俗文化活動前,文化館可采用線上報名、線下體驗相結(jié)合的方式,降低活動參與門檻,擴(kuò)大活動的覆蓋面。例如,文化館計劃開展非遺展覽、手工體驗、民俗表演等活動,在活動開始前,利用線上平臺向用戶推送活動預(yù)告、線上報名等信息;活動結(jié)束后,通過官方公眾號、短視頻等平臺,以圖文、影像等形式展示活動全過程,以吸引更多人的關(guān)注和參與。這不僅能夠擴(kuò)大文化活動的受眾范圍,還能激發(fā)群眾對傳統(tǒng)文化的興趣,促進(jìn)傳統(tǒng)民俗文化的傳承和發(fā)展。
五、結(jié)語
綜上所述,在新時期的群眾文化建設(shè)中,傳統(tǒng)民俗文化的融入與滲透正日益受到重視。這一趨勢不僅契合了時代發(fā)展的要求,也有效滿足了群眾日益增長的文化需求。在實踐過程中,應(yīng)積極創(chuàng)新民俗文化的內(nèi)容與形式,不斷豐富群眾的精神文化生活,同時促進(jìn)傳統(tǒng)民俗文化的傳承與發(fā)展,使其在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的生機(jī)與活力。通過這樣的努力,傳統(tǒng)民俗文化不僅能夠更好地融入現(xiàn)代生活,還能為構(gòu)建和諧、多元的群眾文化生態(tài)提供重要支撐。
參考文獻(xiàn):
[1]楊春麗.傳統(tǒng)民俗文化在群眾文化建設(shè)中的應(yīng)用分析[J].今古文創(chuàng),2020(34):86-87.
[2]陳晶.傳統(tǒng)民俗文化在群眾文化建設(shè)中的滲透策略探析[J].藝術(shù)科技,2024,37(12):174-176.
[3]李楠潔.群眾文化建設(shè)中對傳統(tǒng)民俗文化的滲透分析[J].參花(下),2023(01):119-121.
[4]侯玉婷.傳統(tǒng)民俗文化在群眾文化建設(shè)中的滲透研究[J].參花,2024(17):125-127.
[5]王碩碩.中國傳統(tǒng)文化在群眾文化建設(shè)中的滲透[J].美化生活,2024(17):181-183.
[6]耿巧玉.中國傳統(tǒng)文化在群眾文化建設(shè)中的滲透研究[J].中國文房四寶,2024(01):145-146.
[7]蓋亞南.群眾文化建設(shè)中對傳統(tǒng)民俗文化的滲透分析[J].中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)社會科學(xué),2023(05):114-117.
[8]王亞麗.淺談群眾文化建設(shè)對傳統(tǒng)民俗文化的傳承與傳播策略[J].雜文月刊(下半月),2023(07):4-6.
(作者簡介:鄒資玲,女,本科,湛江市藝術(shù)活動中心,副研究館員,研究方向:群眾文化)
(責(zé)任編輯 劉冬楊)