編者按:
加強(qiáng)大中小學(xué)國家安全教育,使廣大師生牢固樹立國家安全意識(shí),是立德樹人的重要任務(wù),是全民國家安全教育的重要內(nèi)容,是黨和國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性、戰(zhàn)略性工程。今年4月15日,是第10個(gè)全民國家安全教育日,活動(dòng)主題是“全民國家安全教育走深走實(shí)十周年”。10余年來,全省教育系統(tǒng)積極宣傳貫徹習(xí)近平總書記提出的總體國家安全觀,落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國家安全教育有關(guān)文件精神和“將國家安全教育納入國民教育體系”的法定要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,積極做好中小學(xué)國家安全教育相關(guān)工作,形成了一批理論與實(shí)踐研究成果,各地各學(xué)校也積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)與成熟的做法。
為推動(dòng)全省中小學(xué)校進(jìn)一步普及國家安全教育知識(shí)、提升廣大師生的國家安全意識(shí),本刊在《本期關(guān)注》特推出一組文章:有省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)近年來全省國安教育開展情況的總結(jié)回顧,并結(jié)合新形勢(shì)新挑戰(zhàn)對(duì)繼續(xù)開展好國安教育提出的具體要求:還有相關(guān)專家對(duì)總體國家安全觀教育的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意義的闡述、對(duì)在中小學(xué)開展國家安全觀教育的實(shí)施路徑與問題分析:還有部分地市教育局長、中小學(xué)校長對(duì)本地區(qū)、本學(xué)校成熟做法和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)分享。敬請(qǐng)關(guān)注。
國家安全是安邦定國的重要基石。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從實(shí)現(xiàn)國家長治久安、中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度和全局出發(fā),創(chuàng)造性地提出總體國家安全觀,對(duì)國家安全作出戰(zhàn)略擘畫。黨的二十大和黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化作出全面部署,為我們做好新時(shí)代國家安全工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。河南省教育系統(tǒng)始終高度重視國家安全工作,堅(jiān)決樹牢“大安全”工作理念,注重國家安全工作的整體性、全域性、系統(tǒng)性,始終做到把國家安全同教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展一起謀劃、一起部署,統(tǒng)籌應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、內(nèi)部安全和外部安全,警惕各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)疊加、聯(lián)動(dòng)、傳導(dǎo),強(qiáng)化教育系統(tǒng)全民國家安全教育,形成了共護(hù)國家安全的濃厚氛圍,努力構(gòu)建“大安全”工作格局。
總體國家安全觀提出以來,河南省教育系統(tǒng)在國家安全教育工作中下實(shí)功、出實(shí)招、見實(shí)效,先后出臺(tái)了《全省大中小學(xué)國家安全教育工作方案》,成立了河南省大中小學(xué)國家安全教育研究中心和鄭州大學(xué)國家安全研究院,組建了國家安全教育人才智庫和國家安全教育指導(dǎo)委員會(huì),編制了國家安全教育知識(shí)手冊(cè),持續(xù)開展大中小學(xué)思政課教師國家安全教育集體備課活動(dòng),組織開展教育系統(tǒng)國家安全教育案例、課件、視頻等教育教學(xué)資源征集活動(dòng):持續(xù)9年組織開展國家安全教育日活動(dòng),連續(xù)4年舉辦大學(xué)生國家安全知識(shí)競(jìng)賽。尤其是在2024年全省大學(xué)生國家安全知識(shí)素養(yǎng)測(cè)試中,全省有168所高校(本科58所,???10所)參與,累計(jì)線上訪問量達(dá)1212萬次,參與答題人數(shù)達(dá)147萬。通過這些活動(dòng)的組織和開展,全省教育系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總體國家安全觀“五大要素”“五個(gè)統(tǒng)籌”“十個(gè)堅(jiān)持”的核心要義,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,持續(xù)為中國式現(xiàn)代化的河南實(shí)踐貢獻(xiàn)教育力量。
今年是“十四五”規(guī)劃收官之年,也是“十五五”規(guī)劃的系統(tǒng)謀劃之年,是全面推進(jìn)教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)的關(guān)鍵之年。國家安全面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,做好全省教育系統(tǒng)國家安全教育工作十分緊迫、非常必要。全省教育系統(tǒng)要切實(shí)把握“全民國家安全教育日”“國家憲法日”等有利契機(jī),系統(tǒng)謀劃工作部署、精心組織活動(dòng)安排,常態(tài)化開展國家安全教育宣教,共同助推教育系統(tǒng)國家安全工作高水平發(fā)展。
一是務(wù)必要提高政治站位,強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記指出:“國家安全是民族復(fù)興的根基,社會(huì)穩(wěn)定是國家強(qiáng)盛的前提?!秉h的二十大報(bào)告專章論述“推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化,堅(jiān)決維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定”,作出“以新安全格局保障新發(fā)展格局”的戰(zhàn)略部署,充分體現(xiàn)了國家安全在黨和國家事業(yè)中的戰(zhàn)略地位。全省教育系統(tǒng)要深刻認(rèn)識(shí)到國家安全工作是“國之大者”,是貫徹總體國家安全觀、做到“兩個(gè)維護(hù)”的直接體現(xiàn)。學(xué)校是國家安全教育的主陣地,加強(qiáng)全省大中小學(xué)國家安全教育,不僅是落實(shí)立德樹人任務(wù)的根本要求,更是黨和國家一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性、戰(zhàn)略性工程。要在深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記和黨中央關(guān)于國家安全宣傳教育的一系列重要論述和實(shí)踐要求上先學(xué)一步、學(xué)深一層,進(jìn)一步理解做好國家安全宣傳教育工作這一基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程的重要意義,進(jìn)一步認(rèn)清在推動(dòng)國家安全宣傳教育上的職責(zé)使命,常抓不懈、久久為功,以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)工作成效,為增強(qiáng)師生國家安全意識(shí),鞏固國家安全人民防線作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二是務(wù)必要加強(qiáng)總體國家安全觀宣教,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。在工作統(tǒng)籌上,全省教育系統(tǒng)要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和黨的二十屆二中、三中全會(huì)精神以及全國、全省教育大會(huì)精神,結(jié)合國家安全教育面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,緊緊圍繞每年的宣教主題,做到宣傳教育活動(dòng)內(nèi)涵豐富、形式多樣:要加強(qiáng)統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng),把握宣傳教育活動(dòng)時(shí)、度、效,強(qiáng)化宣傳教育活動(dòng)的協(xié)同性,保證各重點(diǎn)活動(dòng)的銜接呼應(yīng),提升層次和深度:在宣傳教育內(nèi)容上,要全面涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)、資源、生物等多個(gè)領(lǐng)域,著力引導(dǎo)廣大師生樹立“大安全”理念:在方式手段上,要落實(shí)《大中小學(xué)國家安全教育指導(dǎo)綱要》要求,廣泛開展大中小學(xué)生國家安全宣傳,系統(tǒng)推進(jìn)國家安全教育進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)校園。全省各級(jí)教育主管部門要抓住“全民國家安全教育日”這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),將國家安全教育融入大中小學(xué)思政課教師備課展示活動(dòng),各級(jí)各類學(xué)校要組織優(yōu)秀思政課教師做示范、樹標(biāo)桿,各地各校要通過開設(shè)專門課程、開展專題教育、融入各學(xué)科專業(yè)教育教學(xué)等手段,強(qiáng)力推動(dòng)國家安全教育的“三進(jìn)”工作。
三是務(wù)必要立足常態(tài)開展國家安全教育,推出精準(zhǔn)舉措。國家安全宣傳教育不是“一陣風(fēng)”,要抓在日常,做在經(jīng)常??傮w國家安全觀宣傳教育也不能“一刀切”,要區(qū)分對(duì)象,分眾教育。領(lǐng)導(dǎo)干部是維護(hù)國家安全的中堅(jiān)力量,要把總體國家安全觀作為各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,列入干部培訓(xùn)的重點(diǎn)課程,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。廣大教師是國家安全宣傳教育的主力軍,要想方設(shè)法促使教育者先受教育,通過集體備課、交流研討等方式,教育引導(dǎo)教師隊(duì)伍學(xué)懂弄通總體國家安全觀,講活講透國家安全知識(shí)。青年學(xué)生是維護(hù)國家安全的生力軍,要以思想教育為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)國家安全的責(zé)任感和使命感;以素養(yǎng)提升為目標(biāo),提升學(xué)生防范化解安全風(fēng)險(xiǎn)的能力和水平。各地各校要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特色,做到教育對(duì)象再細(xì)分,全面提升國家安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”。國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、是人民福祉的最根本保障。全省教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校要牢固樹立“大安全”“全民參與”的主體主責(zé)意識(shí),通過開展國家安全宣傳教育活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)共同努力,奮力匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ),不斷為國家安全貢獻(xiàn)教育智慧和教育力量。