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        民族音樂在城市文化中的跨界傳播研究

        2025-04-24 00:00:00劉恩彤
        當代音樂 2025年4期
        關鍵詞:民族音樂

        [摘"要]為了探討民族音樂在城市文化中的跨界傳播效果,分析其在促進文化多樣性、增強文化認同感、推動文化創(chuàng)新及產業(yè)發(fā)展中的作用,本文主要研究民族音樂傳播中的渠道、人才及市場定位問題。分析認為,拓展傳播平臺、加強人才培養(yǎng)和明確市場定位,有助于提升民族音樂的文化影響力與商業(yè)價值。

        [關鍵詞]民族音樂;跨界傳播;文化多樣性

        [中圖分類號]J69

        [文獻標識碼]A

        [文章編號]1007-2233(2025)04-0184-03

        中國民族音樂作為文化遺產的重要組成部分,在全球化與城市化進程中面臨新的傳播挑戰(zhàn)與機遇。本文以民族音樂在城市文化中的跨界傳播為研究對象,探討其對文化多樣性、文化認同、產業(yè)發(fā)展的推動作用。通過分析當前民族音樂傳播中的渠道限制、人才匱乏及市場定位不清等問題,提出優(yōu)化策略,推動民族音樂在城市文化中的廣泛傳播與商業(yè)價值提升。

        一、民族音樂在城市文化中跨界傳播的作用

        (一)促進文化多樣性

        民族音樂作為我國文化的重要組成部分,其在城市文化中的跨界傳播能夠顯著促進文化多樣性的發(fā)展。首先,民族音樂承載了豐富的歷史文化內涵,通過與現代藝術形式、流行音樂、影視作品等多元化媒介的結合,能夠將其獨特的音韻與現代審美相融合,打破單一文化的局限性,創(chuàng)造具有多元價值的藝術形式。其次,民族音樂的跨界傳播能夠吸引更多文化背景和審美趣味多元化的受眾,使不同群體之間的文化對話更加深入,從而推動不同文化形式之間的包容與互補,促進文化生態(tài)的多樣性。最后,民族音樂通過跨界傳播,能夠在全球化背景下保持其獨特性,并借助不同的文化載體將其推廣到更廣闊的領域,豐富城市文化景觀,為城市中的不同文化群體提供更多表達和認同的機會,真正實現文化多樣性與包容性的共同發(fā)展。

        (二)增強文化認同感

        民族音樂作為傳統(tǒng)文化的重要載體,具有強烈的民族特色和歷史記憶,其在城市中的傳播可以喚醒居民的文化記憶,增強居民對自身文化的認同感。在城市化和全球化的進程中,城市居民會受到文化同質化的影響,而民族音樂的傳播為他們提供了重新認識和接觸本土文化的機會,有助于消除對文化身份的迷失感。民族音樂通過與現代音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術形式的融合,打破了傳統(tǒng)與現代的隔閡,使人們在日常文化消費中更加容易接受和認同本民族文化。這種通過文化產品的傳播與共享,不僅能夠激發(fā)城市居民的文化自豪感,還能在更廣泛的社會層面構建起他們對本土文化的共同認知和認同,從而在多元文化背景下凝聚社會力量。

        (三)推動文化創(chuàng)新

        首先,民族音樂的跨界傳播在推動文化創(chuàng)新方面具有重要意義。民族音樂蘊含豐富的歷史文化內涵,通過與現代藝術形式的融合,能夠賦予傳統(tǒng)藝術新的表現形式。例如,民族樂器如二胡、琵琶與現代電子音樂的結合,不僅保留了傳統(tǒng)音樂的旋律與韻味,還能通過現代音樂技術的加工與演繹,增強了表現力和感染力,使其在當代城市文化中煥發(fā)出新的生機。這種融合不僅是對傳統(tǒng)的繼承,更是對其深層次文化元素的重構與創(chuàng)新,從而滿足了多元化的審美需求。其次,跨界傳播有效打破了不同文化領域的壁壘,推動了跨文化的交流與藝術形式的創(chuàng)新。民族音樂與戲劇、舞蹈、視覺藝術等其他文化形式的結合,創(chuàng)造了多維度的藝術表現,不僅豐富了民族音樂的表現內容,也拓寬了其在文化消費領域的應用場景。例如,在戲劇或舞蹈表演中,民族音樂作為配樂,能夠通過獨特的旋律和情感表達,增強作品的藝術張力,帶給觀眾更豐富的文化體驗。最后,跨界傳播借助數字技術與新媒體平臺,擴大了民族音樂的傳播范圍。通過數字化手段,民族音樂的創(chuàng)新成果能夠在短時間內快速傳播,不僅突破了地域限制,還增強了其在全球范圍內的影響力,使其在保持文化根基的同時實現了廣泛傳播與文化創(chuàng)新的雙重目標。

        (四)促進文化產業(yè)發(fā)展

        民族音樂在城市文化中的跨界傳播對文化產業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動作用。首先,跨界傳播為民族音樂帶來了新的商業(yè)機會。通過與影視、廣告、時尚等行業(yè)的結合,民族音樂可以進入更多元的市場領域,擴大其受眾群體。例如,影視劇中的民族音樂配樂、廣告中的民族音樂元素運用,都是其商業(yè)化的表現形式,提升了文化產品的附加值。其次,民族音樂與旅游、文化創(chuàng)意產業(yè)的深度結合,有助于打造具有地方特色的文化品牌。許多城市通過舉辦民族音樂節(jié)、音樂演出等活動,不僅推動了當地旅游經濟的發(fā)展,還提升了城市的文化軟實力。通過跨界合作,民族音樂在文化產業(yè)鏈中的地位不斷提升,從單一的表演藝術擴展至多領域的文化消費品,形成了更加完整的產業(yè)生態(tài)鏈。最后,民族音樂在城市文化中的跨界傳播還促進了文化產品的創(chuàng)新,使民族音樂從傳統(tǒng)的表演形式拓展至數字音樂、IP衍生品等新興領域,進一步推動了文化產業(yè)的多元化發(fā)展。

        二、民族音樂在城市文化中跨界傳播存在的問題

        (一)傳播渠道有限

        民族音樂在城市文化中的傳播渠道相對有限,這一問題主要表現在以下方面。首先,傳統(tǒng)媒體平臺對民族音樂的支持力度不足。盡管民族音樂在特定場合和節(jié)慶活動中能夠得到一定的展示,但日常電視節(jié)目、廣播等傳統(tǒng)媒體對民族音樂的推廣較為匱乏。這導致民族音樂的受眾范圍有限,尤其是在城市化進程中,年輕一代接觸傳統(tǒng)民族音樂的機會極少。許多主流媒體更傾向于播放流行音樂或西方音樂,民族音樂往往被邊緣化,難以在大眾文化中占據重要地位。其次,數字平臺對民族音樂的推廣力度不夠。雖然數字化和新媒體為音樂傳播帶來了新的可能,但民族音樂在這些平臺上的存在感較低。例如,主流的音樂流媒體平臺、短視頻平臺、社交媒體等,推送的內容大多是流行音樂或熱點話題音樂,而民族音樂因其獨特的風格和小眾的受眾群體,難以在這些平臺上獲得足夠的曝光。即使有少量民族音樂內容,也往往局限于特定的文化節(jié)目或主題活動,缺少長期的推廣規(guī)劃和內容創(chuàng)新。最后,民族音樂的跨界傳播缺少多元化的合作平臺。雖然民族音樂的跨界傳播具有一定潛力,但其與影視、廣告、時尚等領域的合作機會較為有限。許多文化產業(yè)的跨界合作更偏向于流行音樂或其他更具商業(yè)化潛力的音樂形式,導致民族音樂難以通過跨界傳播拓展其影響力。

        (二)專業(yè)人才匱乏

        首先,民族音樂跨界融合的創(chuàng)作人才不足??缃鐐鞑ヒ髣?chuàng)作者不僅具備深厚的民族音樂知識,還需要對現代藝術形式有全面的了解,能夠將傳統(tǒng)音樂元素與現代藝術有機結合。目前具備這種復合型能力的人才較少,導致很多跨界創(chuàng)作僅停留在表面,缺乏深度創(chuàng)新,難以吸引廣泛的受眾。其次,市場運營和管理人才匱乏。民族音樂在城市文化中的傳播不僅需要創(chuàng)意,還需要有效的市場推廣和運營策略。然而,熟悉民族音樂并能夠將其商業(yè)化推廣的管理人才嚴重短缺。許多民族音樂活動在推廣時,缺少精準的市場定位和受眾分析,難以有效利用資源,導致傳播效果不佳。最后,數字技術人才的缺乏也限制了民族音樂的跨界傳播?,F代音樂傳播離不開數字化手段,如音視頻制作、新媒體運營等。但民族音樂領域中,懂得數字技術的專業(yè)人才不多,許多民族音樂的傳播無法充分利用現代技術手段,導致其在新媒體平臺上的表現相對薄弱。

        (三)市場定位不清晰

        民族音樂在城市文化中的跨界傳播存在市場定位不清晰的問題,主要表現為以下幾點。第一,受眾群體定位模糊。民族音樂作為一種傳統(tǒng)文化表達形式,其受眾往往局限于特定的文化愛好者或民族群體。隨著城市化進程的加快,年輕一代對傳統(tǒng)音樂的興趣較低,這使得民族音樂在跨界傳播過程中難以精準地鎖定目標受眾。過于廣泛或模糊的定位導致傳播效果不理想,無法有效吸引不同文化背景的城市居民。第二,商業(yè)化模式不明確。民族音樂在城市文化中的傳播雖然有文化價值,但在商業(yè)化路徑上缺乏清晰規(guī)劃。許多跨界項目在如何通過商業(yè)手段實現盈利方面臨挑戰(zhàn)。市場上缺乏針對民族音樂的可持續(xù)性盈利模式,導致這些項目無法長期發(fā)展,影響其在文化產業(yè)中的地位。第三,品牌形象塑造不足。民族音樂在傳播過程中缺乏系統(tǒng)性的品牌建設,導致其在城市文化消費市場中的形象不夠突出。民族音樂的文化屬性雖強,但缺少市場化包裝,難以在現代文化氛圍中形成具有吸引力的文化品牌,進一步削弱了其市場競爭力和影響力。

        三、民族音樂在城市文化中跨界傳播的優(yōu)化對策

        (一)拓展傳播平臺

        拓展民族音樂的傳播平臺是推動其在城市文化中跨界傳播的關鍵策略。首先,除了傳統(tǒng)的廣播、電視等媒體,數字化傳播渠道的崛起為民族音樂提供了全新的機遇。流媒體平臺、短視頻應用及社交媒體等新興媒介能夠突破地域限制,迅速將民族音樂傳播到更廣泛的受眾群體中。例如,借助短視頻平臺,民族音樂可以通過制作符合網絡傳播特點的內容,如片段式表演或與當下熱門話題結合的創(chuàng)意視頻,吸引年輕觀眾的關注,從而擴大其影響力。其次,線上線下相結合的傳播模式尤為重要。通過舉辦線上直播音樂會、線下民族音樂節(jié)、文化展覽等多形式的互動活動,能夠讓觀眾在多樣化的場景中體驗民族音樂的魅力。最后,應積極與影視、廣告、游戲等文化產業(yè)進行跨界合作,將民族音樂融入這些媒介中,如電影配樂、廣告背景音樂、游戲音效等,以拓寬傳播渠道,提升其文化影響力。通過拓展這些多元化傳播平臺,民族音樂不僅可以吸引更多受眾,還能在當代文化中煥發(fā)新的生機,促進其在城市文化中的傳播與創(chuàng)新。

        (二)加強人才培養(yǎng)

        加強人才培養(yǎng)是推動民族音樂在城市文化中跨界傳播的基礎性工作。首先,教育體系需要加強對復合型人才的培養(yǎng),特別是在音樂院校中,課程設置應從單一的傳統(tǒng)音樂技能培訓轉向跨學科、跨領域的綜合教育模式,不僅要求學生掌握傳統(tǒng)民族音樂的演奏技巧,還應鼓勵他們學習現代音樂制作、數字媒體應用、文化創(chuàng)意產業(yè)等多領域知識,培養(yǎng)他們在跨界融合中的創(chuàng)新能力。例如,可以通過開設音樂與科技、音樂與傳媒等跨學科課程,增強學生對現代傳播手段的掌握,使他們能夠更好地適應當下的文化傳播環(huán)境。其次,市場和管理人才的培養(yǎng)。當前,民族音樂領域缺乏懂得如何將音樂作品市場化推廣的專業(yè)人才。為了更好地推動民族音樂的商業(yè)化發(fā)展,需要培養(yǎng)一批具備市場敏銳度和管理能力的專業(yè)人員,使他們能夠根據市場需求精準定位受眾,并制定有效的推廣策略。通過定期組織行業(yè)研討會、跨界論壇等活動,可以為這些人才提供更多實踐機會,提升其對市場動態(tài)的把握能力。最后,應大力培養(yǎng)數字技術人才。隨著數字化傳播技術的普及,懂得音視頻制作、新媒體運營的技術人才在民族音樂的跨界傳播中扮演著越來越重要的角色。通過引入現代化的傳播技術培訓,加強這一領域的專業(yè)人才隊伍建設,將有助于民族音樂更好地融入數字化時代,實現其傳播方式的多樣化和創(chuàng)新。加強復合型、管理型和技術型人才的培養(yǎng),是推動民族音樂跨界傳播的關鍵,能夠有效提升其在城市文化中的傳播效果。

        (三)明確市場定位,提高商業(yè)價值

        明確市場定位是提升民族音樂在城市文化中商業(yè)價值的核心舉措。首先,需要通過精準的市場調研,細分受眾群體,找準目標市場。民族音樂因其獨特的文化屬性和藝術風格,吸引的受眾群體類型相對較多,包括傳統(tǒng)文化愛好者、藝術院校學生,以及追求個性化文化體驗的年輕群體。在推廣過程中,針對不同群體制定差異化的營銷策略尤為重要。應通過現代化的包裝和創(chuàng)新的表現形式,吸引年輕觀眾的注意,利用文化底蘊和傳統(tǒng)魅力,保留并拓展對民族音樂有濃厚興趣的群體。其次,提升民族音樂的商業(yè)價值,需要打造強有力的文化品牌??梢酝ㄟ^開展主題音樂會、制作高質量的音樂專輯、打造民族音樂IP等方式,賦予民族音樂更高的辨識度和品牌效應。例如,將民族音樂與旅游、文創(chuàng)產業(yè)結合,開發(fā)與之相關的文創(chuàng)產品、周邊商品等,增強其在市場中的商業(yè)潛力和盈利能力。同時,依托現代傳播手段,積極推廣這些品牌,提升其在主流文化中的曝光率。最后,明確市場定位還需要探索可持續(xù)的商業(yè)模式。可以通過與影視、傳媒等行業(yè)合作,設計符合市場需求的民族音樂內容,推動其在商業(yè)項目中的深度應用。例如,可將民族音樂作為電影、廣告的配樂,或開發(fā)在線音樂課程、衍生品等新型文化產品,為其商業(yè)化提供更多渠道和路徑。通過明確市場定位,結合品牌塑造和商業(yè)模式的創(chuàng)新,民族音樂不僅能夠實現文化傳播,還將獲得持續(xù)的商業(yè)發(fā)展動力。

        結"語

        民族音樂在城市文化中的跨界傳播,不僅推動了文化多樣性、文化認同感的增強和文化創(chuàng)新,也為文化產業(yè)發(fā)展提供了新的動力。然而,傳播渠道有限、專業(yè)人才匱乏、市場定位不清晰等問題仍需進一步解決。未來,應通過拓展傳播平臺、加強人才培養(yǎng)、明確市場定位等方式,推動民族音樂在現代城市文化中的深度融合與商業(yè)價值的持續(xù)提升,進而實現文化與市場的雙贏。

        參考文獻:

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        [3]黃婷婷.民族音樂文化在初中音樂教學中的傳承研究[J].甘肅教育研究,2024(13):84-87.

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        [6]石金語,王燕平.數字化時代民族音樂的傳播研究——以民族樂器琵琶為例[J].音樂生活,2021(7):45-47.

        (責任編輯:趙清月)

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