六月間，我第四次去到西子湖畔，距第一次來，已經(jīng)有九年了。

正像每次一樣，匆匆的來又匆匆的去。幾天中我領(lǐng)略了兩個字，一個是“綠”，只憑這一點，已使我流連忘返。雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。

西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對它們印象怎樣。

在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。

從花港乘船而回，雨已停了。遠山青中帶紫，如同凝住的一段云霞。波平如鏡，船兒在水面上滑行，只有槳聲欸乃，愈增加了一湖幽靜。一會兒搖船的姑娘歇了槳，喝了杯茶，靠在船舷，只見她向水中一摸，順手便帶上一條歡蹦亂跳的大鯉魚。她自己只微笑著，一聲不出，把魚甩在船板上，同船的朋友看得入迷，連連說：“這怎么可能？”上岸時，又回頭看那在濃重暮色中變得無邊無際的白茫茫的湖水，驚嘆道：“真是個神奇的湖！”

我們整個的國家，不是也可以說是神奇的么？我這次來領(lǐng)略到的另一個字，就是“變”。和全國任何地方一樣，隔些時候去，總會看到變化，變得快，變得好，變得神奇。最初到花港時，印象中只是個小巧曲折的園子，四周是一片荒蕪。這次見卻變得開展了，加上好幾處綠草坪，種了許多叫不上名字來的花和樹，頓覺天地廣闊了許多，豐富了許多。那在新鮮的活水中游來游去的金魚們，一定會知道得更清楚吧。據(jù)說，這一處觀賞地帶原來只有三畝，現(xiàn)在已有二百一十畝。我和數(shù)字是沒有緣分的，可是這次深深地記住了。這種修葺，是建設(shè)中極其次要的一部分，從它可以看出更多的東西……

更何況西湖連性情也變得活潑熱鬧了，星期天，游人泛舟湖上，真是滿湖的笑，滿湖的歌！西湖的度量，原也是容得了活潑熱鬧的。兩三人尋幽訪韻固然好，許多人暢談暢游也極佳。見公共汽車往來運載游人，忽又想起東坡的一首《江城子》：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡?！毙稳菟诿苤莩霁C時的景象。想來他在杭州興修水利、吟詩問禪之余，當(dāng)有更盛的情景吧。那時是“傾城隨太守”，這時是每個人在公余之暇，來休息身心，享山水之樂。這熱鬧，不更千百倍的有意思么？

（選自《宗璞散文選集》，有刪改）

兩個“匆匆”對照文題中的“漫”字。

開篇抓住了景物的主要特點“綠”來制造懸念，讓讀者迫不及待地去了解。自然引出下文對“綠”的描摹。

移步換景，寫蘇堤聚焦于一棵棵樹及樹上的青苔，從情態(tài)的角度來寫那種“鮮嫩”的綠。先寫直觀感覺“莽莽蒼蒼”，再以一組生動的比喻來寫其形狀，同時襯托出作者內(nèi)心微妙的感受，意趣盎然。

從“生機勃勃”這一角度寫荷葉的綠，流露出作者對這種“活潑的綠色”的贊美和喜愛之情。

“綠”不僅包含著富有生機的植物，還有極具活力的動物。歡蹦亂跳的大鯉魚正是 對“綠”的生動詮釋，讓“綠”更富生機?！吧衿妗倍旨荣澝懒撕?，又自然地引出了下文對我們國家神奇景色的贊美。

由景及人，使得筆下的景物生動起來?！皾M湖的笑”“滿湖的歌”“西湖的度量”等一組擬人修辭，則使讀者對西湖的美有了更加深刻的感受。

文題雖是“西湖漫筆”，但作者卻用細膩的文筆，著意于對西湖勝景的捕捉，傾心于對西湖內(nèi)在美的探索，為我們描繪了一幅秀麗奇絕的山河圖。

（本版供稿 安徽 蔣存強）