在岳麓山腳，湘江之畔，大學(xué)城旁，矗立著一所歷經(jīng)歲月洗禮、文化底蘊(yùn)深厚的百年老?！舷娼聟^(qū)岳南路小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“岳南路小學(xué)”）。這里，每一塊磚石都鐫刻著歷史的厚重，每一場(chǎng)教育活動(dòng)都閃爍著智慧的光輝。岳麓山的風(fēng)，湘江的水，滋養(yǎng)著這片土地，也滋養(yǎng)著岳南路小學(xué)的每一位學(xué)生。岳南路小學(xué)秉承“守正出新，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)文化底蘊(yùn)深厚、道德品質(zhì)高尚的學(xué)子，讓每一位學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中自由遨游，書(shū)寫(xiě)出屬于自己的絢麗篇章。

書(shū)法浸潤(rùn)心靈，教育融合養(yǎng)精神

岳南路小學(xué)以“書(shū)寫(xiě)多彩人生”為核心理念，將書(shū)法作為學(xué)校特色教育的重要組成部分。在這里，學(xué)生從小就以筆為戈，以夢(mèng)為馬，在墨香的浸潤(rùn)中修煉品性。書(shū)法不僅是一門(mén)技藝，更是一種精神的寄托和文化的傳承。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，涵養(yǎng)品德，修煉心境，為實(shí)現(xiàn)絢麗多彩的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校獨(dú)具匠心，將書(shū)法教育、傳統(tǒng)文化教育與紅色教育巧妙融合，精心構(gòu)筑了校園紅色教育文化長(zhǎng)廊。漫步于校園內(nèi)的文化墻，可以看到一幅幅絢麗多彩的書(shū)法畫(huà)卷，教室內(nèi)外也都展示著每一屆學(xué)生的書(shū)法佳作?？瑫?shū)的端莊嚴(yán)謹(jǐn)，隸書(shū)的古樸典雅，篆書(shū)的婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)，各種字體競(jìng)相爭(zhēng)艷，不僅展現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)與執(zhí)著追求，更彰顯了傳統(tǒng)文化在校園中的蓬勃生機(jī)。

岳南路小學(xué)還獨(dú)具匠心地推出了思政與書(shū)法相融合的特色課程——“書(shū)”說(shuō)清廉思政課。該課程巧妙地將清廉主題的思政內(nèi)容融入書(shū)法教學(xué)，通過(guò)黨員教師的定期授課，不僅讓師生在書(shū)法練習(xí)中領(lǐng)略漢字之美，更在潛移默化中傳遞清廉正直的價(jià)值觀，令清廉之風(fēng)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

多彩課程框架，全面發(fā)展育英才

岳南路小學(xué)為提升學(xué)生的書(shū)法技藝，從二年級(jí)起，就開(kāi)設(shè)了書(shū)法軟筆課程，將書(shū)法教育融入日常學(xué)習(xí)生活，通過(guò)系統(tǒng)的課程安排，逐步培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法興趣與技能，讓每一位學(xué)生都能在筆墨間深刻感受中華傳統(tǒng)文化的魅力與深度。此外，岳南路小學(xué)還以書(shū)法課程為核心，構(gòu)建了多彩課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。赤之遠(yuǎn)經(jīng)典養(yǎng)德課程通過(guò)經(jīng)典文化的熏陶，助力學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀與人生觀；橙之慧文化養(yǎng)智課程旨在拓寬學(xué)生視野，激發(fā)其創(chuàng)新思維；黃之健運(yùn)動(dòng)養(yǎng)體課程讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，錘煉堅(jiān)韌不拔的意志；綠之魅藝術(shù)養(yǎng)氣課程致力于提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美情趣；青之趣勞動(dòng)養(yǎng)行課程著重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)與實(shí)踐能力；藍(lán)之凈環(huán)境養(yǎng)心課程引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)生態(tài)文明意識(shí)；紫之雅書(shū)法養(yǎng)根課程是學(xué)校特色教育的核心，旨在讓學(xué)生在書(shū)法的海洋中暢游，深切感受傳統(tǒng)文化的魅力。

書(shū)法活動(dòng)紛呈，墨香四溢滿(mǎn)校園

書(shū)法不僅僅是一門(mén)課程，更是一種傳承。為了弘揚(yáng)書(shū)法文化，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的書(shū)法活動(dòng)?！皭?ài)在春天里——小書(shū)法家作品拍賣(mài)會(huì)”活動(dòng)將學(xué)生的作品進(jìn)行拍賣(mài)，展示了學(xué)生的作品，傳遞了愛(ài)心和溫暖；“我教爸媽寫(xiě)書(shū)法”活動(dòng)讓學(xué)生成為書(shū)法小老師，增進(jìn)親子關(guān)系，共同感受書(shū)法的魅力；“翰墨書(shū)香，童心送福”活動(dòng)則讓學(xué)生用作品為社區(qū)居民和孤寡老人送去新春的祝福，傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖；“百人同書(shū)”活動(dòng)讓許多學(xué)生齊聚一堂，共同書(shū)寫(xiě)一幅幅精美的書(shū)法作品，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更讓他們?cè)跁?shū)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

書(shū)法教育的獨(dú)特魅力已然成為學(xué)校的一張亮麗名片，更為區(qū)域教育的發(fā)展樹(shù)立了卓越典范。展望未來(lái)的教育征程，學(xué)校將矢志不渝地傳承和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時(shí)探索書(shū)法教育與綜合思政課程的融合，將紅色文化與傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而不懈努力，讓書(shū)法藝術(shù)的瑰麗之花在校園中綻放得更加絢爛奪目。