主題與背景

黨的二十大報(bào)告指出，育人根本在于育德。習(xí)近平總書記對加強(qiáng)立德樹人，以德鑄魂，以文化人等工作作出重要指示。他勉勵(lì)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，對廣大青年提出了有理想，敢擔(dān)當(dāng)，能吃苦，肯奮斗的新時(shí)代好青年的重要要求。班主任是班級(jí)工作的舵手，是學(xué)生靈魂的疏導(dǎo)者。在中小學(xué)德育工作指南的指導(dǎo)下，針對班級(jí)學(xué)生德育現(xiàn)狀，結(jié)合育人理念和班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，我積極探索適合學(xué)生的教育方法和對策。多年班主任工作使我切身體會(huì)到，德育工作對學(xué)生的深刻影響，現(xiàn)就自己在教育工作實(shí)踐中的一次班會(huì)開展作為案例進(jìn)行總結(jié)。

案例分析

5月，共青團(tuán)組織吸納優(yōu)秀同學(xué)入團(tuán)。我班同學(xué)們都積極報(bào)名，踴躍參與。但入團(tuán)名額有限，競爭激烈，為了避免同學(xué)之間的矛盾，我們從學(xué)習(xí)引領(lǐng)、班級(jí)事務(wù)貢獻(xiàn)、入團(tuán)意愿等角度開展演講比賽，優(yōu)勝者光榮入團(tuán)。最后經(jīng)過激烈的角逐與精彩的演說后，確定王同學(xué)為入團(tuán)積極分子。但結(jié)束后，其他競選人心態(tài)不穩(wěn)影響班級(jí)秩序。事件發(fā)生后，我立即找其談話，做思想工作進(jìn)行安撫。事后我也對該事件進(jìn)行反思并計(jì)劃召開主題班會(huì)，圍繞愛黨愛國，為了祖國的強(qiáng)大，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受磨練，以時(shí)代新人為目標(biāo)積極向上，奮發(fā)成長。

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，基本以自我為中心，缺乏集體觀念，缺少擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感。受網(wǎng)絡(luò)傳媒及社會(huì)多元化思想的影響，當(dāng)代未成年人的思想道德教育成為迫切的現(xiàn)實(shí)問題。學(xué)校和家長都十分重視，開展的活動(dòng)豐富多彩，但往往流于形式，我們道德教育歸根結(jié)底教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)合作。為此召開爭做時(shí)代新人主題班會(huì)。

案例實(shí)施

（一）主題引入：黨的歷史發(fā)展與我的入黨經(jīng)歷

就在前幾天，我成為了一名正式的中國共產(chǎn)黨員。中國共產(chǎn)黨從1921年成立以來，100年來，黨始終踐行初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，為爭取民族獨(dú)立，人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，人民幸福而不懈奮斗，從根本上改變了中國人民的前途命運(yùn)。今天的中國以欣欣向榮的氣象，巍然屹立于世界東方。我們要充分認(rèn)識(shí)和深刻把握黨的百年奮斗改變中國人民的前途命運(yùn)的重大意義和歷史啟示，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史自覺，從黨的百年奮斗歷史中汲取智慧和力量，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代。在這過程中，產(chǎn)生了很多偉大的精神，比如偉大建黨精神，井岡山精神，蘇區(qū)精神，長征精神，抗美援朝精神等。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。在抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我們結(jié)合前段時(shí)間熱播的影片水門橋，來重溫抗美援朝精神。

（二）感悟抗美援朝精神

1950年6月，美國乘朝鮮內(nèi)戰(zhàn)之際，悍然出兵朝鮮。美國第7艦隊(duì)侵駐臺(tái)灣海峽，阻止人民解放軍解放臺(tái)灣，不斷轟炸中朝邊境的中國城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，不斷炮擊中國漁船和商船，中國安全受到嚴(yán)重威脅。中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)和毛澤東作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的決策?！按虻靡蝗_，免得百拳來?！苯?jīng)過2年9個(gè)月的殊死戰(zhàn)斗，中朝兩國軍民終于迫使以美國為首的“聯(lián)合國軍”簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定。在異常殘酷的抗美援朝戰(zhàn)爭中，廣大志愿軍指戰(zhàn)員赴湯蹈火，視死如歸，譜寫了氣壯山河的英雄壯歌，創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史上以弱勝強(qiáng)的光輝典范，形成了偉大的抗美援朝精神。

大家觀看影片《長津湖水門橋》精彩片段。

小組合作交流，體悟觀影感受

最讓你感動(dòng)的是什么？你此時(shí)的感受是什么？

體驗(yàn)了哪些偉大的精神？什么是抗美援朝精神？

【詩朗誦】我愛你，中國！

（三）感悟現(xiàn)代國防建設(shè)

當(dāng)年因?yàn)槲覀冄b備落后，整個(gè)戰(zhàn)爭打得非常被動(dòng)，非常艱苦。 經(jīng)過70年的努力奮斗，我們的武器裝備有了長足發(fā)展。如今，我們國家的迅速發(fā)展，正如我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家所愿，我們的軍備軍事裝備水平提高了。請觀看央視頻《2022軍事瞬間》，體會(huì)新時(shí)代升級(jí)軍備。

（四）感受現(xiàn)代軍人風(fēng)采

現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的；無數(shù)勵(lì)志青年們投身火熱軍營，在最好的年紀(jì)選擇迷彩青春，開啟熱血之旅。他們用別樣的激情書寫軍旅，用剛強(qiáng)的意志詮釋生命，用頑強(qiáng)的斗志鼓舞人生，負(fù)重前行，只為歲月靜好。今天我們有幸請到了原中國人民解放軍導(dǎo)彈部隊(duì)士官楊國棟展示現(xiàn)代軍人的風(fēng)采。歡迎軍人發(fā)言。

（五）爭做時(shí)代新人

我們的軍人怎樣呢？我們軍隊(duì)傳承了抗美援朝精神，我們的裝備得到了改善，有了他們保護(hù)，我們才能國泰民安，我們才能完成祖國的統(tǒng)一。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的責(zé)任和義務(wù)。

新時(shí)代的我們應(yīng)該怎么做？傳承抗美援朝精神，努力學(xué)習(xí)（生）

我們的夢想有哪些？

當(dāng)兵，保家衛(wèi)國，完成祖國統(tǒng)一（生）

研究芯片，突破西方社會(huì)卡脖子技術(shù)（生）

研究航空航天，完成登月計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)我們國家探索宇宙的夢想；（生）

和老師一樣，當(dāng)老師，培養(yǎng)一代代愛國有能力的年輕人，為祖國做貢獻(xiàn)。（生）

共同宣誓：班級(jí)誓詞

傳承紅色基因，爭做優(yōu)秀時(shí)代新人，

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗， 時(shí)刻準(zhǔn)備著！

請黨放心，強(qiáng)國有我！請黨放心，強(qiáng)國有我！

結(jié)語：我愛你，中國?。ㄒ魳罚?/p>

案例反思

“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”。本節(jié)班會(huì)課以《傳承紅色基因 爭做時(shí)代新人》為主題，通過播放歌曲、視頻，展示圖片、文物，講述紅色故事等多種形式，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生從身邊---抗美援朝---現(xiàn)代國防--中國軍人--我們自己的過程中，學(xué)生們深刻感受到千千萬萬可歌可泣的中華兒女，譜寫了不懼犧牲、勇往直前的奮斗歷程，才造就了我們今天的繁榮！一路走來，學(xué)生們愛黨愛國的情感得到了升華，最后又回歸到自身，回歸到生活，進(jìn)一步明確有夢可貴，重在行動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做新時(shí)代好少年！

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！弊鳛樾聲r(shí)代的好少年，充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里起航！"紅色是一種信仰，紅色是一種精神，紅色是一種力量！作為新時(shí)代好少年，我們要賡續(xù)文化基因，厚植文化自信，從小感黨恩，聽黨話，高舉隊(duì)旗跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！