試卷講評課是指在測試完成之后，針對班上學生出現(xiàn)的各種問題而進行分析與評價的課堂教學形式，其目的一是為了查漏補缺，二是為了深化理解，是單元教學的延伸．但實際教學中，試卷講評課常常因為針對性不強而造成自認為已經掌握該題的學生不愿意聽，而基礎較為薄弱的學生則聽不懂，結果兩頭不討好，從而不能達到預期效果．變式是變更對象的非本質特征的表現(xiàn)形式，變更觀察事物的角度或方法，以突出對象的本質特征，突出那些隱蔽的本質要素[1]．運用變式教學法，挖掘題目的內在價值，多角度、多側面地觀察事物和思考問題，進行深入拓展，促使學生深度思考不失為一種行之有效的教學方法．