為進一步加強中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)，促進體育教師專業(yè)化發(fā)展，由浙江省教育廳教研室主辦，寧波大學(xué)體育學(xué)院、寧波市教育局教研室承辦，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教育發(fā)展研究院、江蘇領(lǐng)康電子科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“2024浙江省中小學(xué)體育與健康教學(xué)活動評審”于2024年10月28—31日在寧波大學(xué)舉行。寧波大學(xué)黨委委員、組織部部長、體育學(xué)院院長顧耀東，浙江省教育廳教研室中小學(xué)體育教研員余立峰，寧波市教育局教研室副主任葉琪飛，寧波大學(xué)體育學(xué)院副院長趙亮，寧波市中小學(xué)體育教研員馬楊旭等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席，來自全省的1000余名中小學(xué)體育教師和體育師范生現(xiàn)場觀摩了本次活動。

一、層層選拔，覆蓋全體

按照評審規(guī)程要求，縣（市、區(qū)）級須以學(xué)校（或片區(qū)）為單位，覆蓋所有學(xué)校和35周歲及以下的從事體育教育教學(xué)5年及以上（任教年限截止日期為2024年7月31日）的全體體育教師；所有參賽選手須經(jīng)所在市、縣（市、區(qū)）采用類似省級評審的方式（具體項目與操作流程可以結(jié)合實際適當調(diào)整）進行選拔；報名時必須附相應(yīng)評審和獲獎證書復(fù)印件，并將評審和結(jié)果的相關(guān)通知或文件隨同報名表上報；以市為單位組織代表隊參加評審，每個市推薦小學(xué)、初中、高中各1名體育教師，且不能為同一性別。最終，共有11個地區(qū)的33名體育教師通過層層嚴格選拔，獲得了本次參賽機會，并代表所在市進行比拼。每名選手都在賽場上展現(xiàn)了精湛的技藝、專業(yè)的知識與技能，傳遞著他們對體育的熱愛，對職業(yè)的敬重，也充分體現(xiàn)了體育教育者的責(zé)任與擔(dān)當。

二、嚴格評審，公正評分

評委由浙江省教研成果評審信息化管理平臺抽簽確定，具體分項評審時，原則上保證每個市有1名評委，且遵循評委所在市回避制原則，最終由33名評委專家構(gòu)成評委團隊。

評分采用排序方式，即每名評委獨立對每個項目所有參賽選手進行排序，確定3名參賽選手為優(yōu)秀，第一至第三各1名，分別換算分數(shù)（分別對應(yīng) 90分、89分、88分）；5名參賽選手為良好，對應(yīng)87分；其他參賽選手均為合格，對應(yīng)85分（棄權(quán)者記0分）。每名參賽選手每項內(nèi)容的最后得分計算方法為在所有評委的分數(shù)中去掉最高分和最低分（棄權(quán)分除外），其他有效分數(shù)的平均分即為該項內(nèi)容的最后得分。集體項目得分即為個人計算總分的分數(shù)。個人總得分為所有項目得分按權(quán)重換算后相加的分數(shù)，小學(xué)、初中、高中分別排名，一等獎各5名，二等獎各6名。

三、內(nèi)容全面，設(shè)項嚴謹

本次活動采用綜合內(nèi)容線下與課堂教學(xué)線上實時錄評相結(jié)合的方式進行，比賽內(nèi)容包括教學(xué)理論（占5%）和教學(xué)實踐（占95%）兩個部分。其中，教學(xué)理論部分根據(jù)《浙江省中小學(xué)體育與健康課程指導(dǎo)綱要》按照小學(xué)、初中、高中分別在提供的內(nèi)容中抽取教學(xué)內(nèi)容，完成包括教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標等內(nèi)容的課時教學(xué)設(shè)計1份，時間為60分鐘；自定內(nèi)容提交包括單元計劃和至少單元前6個課時的教案、反思及上課過程的典型照片。除專項運動技能大單元（模塊）不少于16個課時，其他不少于10個課時。教學(xué)實踐部分包括武術(shù)、廣播操，所有選手同一時間比賽；隊列隊形以市為單位，2分鐘內(nèi)完成原地和行進間指定內(nèi)容；籃球、排球、足球、技巧、武術(shù)五項規(guī)定項目，進行運動技能水平測試；模擬上課與說課，采用說課與模擬上課結(jié)合的形式，先說課后模擬上課（各不超過10分鐘）；錄像課（按上交單元教學(xué)計劃進程，所上課時至少是7個課時及以上）。

四、深入探討，明確方向

為把脈體育師資人才培養(yǎng)問題，提升體育師資人才培養(yǎng)質(zhì)量，寧波大學(xué)體育學(xué)院借本次活動承辦了“浙江省學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展論壇”。邀請15名省市教研員、正高級教師、特級教師等針對“體育新課標新教材的特色與展望”“基礎(chǔ)教育需要怎樣的體育教師”“體育教師如何開展教學(xué)研究”3個話題，從不同視角闡述了體育師資培養(yǎng)、體育教育教學(xué)轉(zhuǎn)型、體育教研發(fā)展方向等問題，為寧波大學(xué)改革體育師資培養(yǎng)、拓寬學(xué)生視野做出了積極探索。

本次活動既為體育教師提供了展示才華的舞臺，又為體育師范生提供了學(xué)習(xí)交流的機會，有效促進了浙江省中小學(xué)體育教師專業(yè)成長，推動了浙江省學(xué)校體育教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。