在時(shí)代的長(zhǎng)河中，教育如同一盞明燈，指引著人類文明的航向。黨的二十大報(bào)告中提出的“堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才”，不僅是對(duì)教育工作的高度概括，更是對(duì)我們每一位教育工作者的深切期許。今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)上，回望過(guò)去，展望未來(lái)，深刻感受到教育的力量與責(zé)任?！缎抡n程》雜志以新課標(biāo)為指向，秉承“育人為本，質(zhì)量為先”的理念，引領(lǐng)我們探討新時(shí)代教育的使命與擔(dān)當(dāng)。

新時(shí)代立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不僅是對(duì)教育目標(biāo)的明確定位，更是對(duì)教育價(jià)值的深刻詮釋。我們要將立德樹(shù)人融入教育的全過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；德育為先，育人為本，引48d02c4c8b8263d1a4537de28166f00b導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

新課標(biāo)的實(shí)施，是新時(shí)代教育改革的重要導(dǎo)向。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)以學(xué)生為中心。在新課標(biāo)的引領(lǐng)下，學(xué)校要構(gòu)建開(kāi)放、互動(dòng)、探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)。教師的角色也不再是知識(shí)的權(quán)威傳遞者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者與合作者。教師要用心聆聽(tīng)學(xué)生的聲音，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，用智慧啟迪學(xué)生的思維。

推動(dòng)教育現(xiàn)代化意味著融入創(chuàng)新的教學(xué)方式與成熟的學(xué)校管理體系。教師應(yīng)熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，如智能教學(xué)平臺(tái)、在線互動(dòng)工具等，完善現(xiàn)代教學(xué)策略，以優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，豐富教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化。學(xué)校管理體系的建設(shè)是學(xué)校正常運(yùn)行的基石，更是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵所在。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校管理者，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，將學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求放在首位，注重為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑，努力為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師與學(xué)校需攜手并進(jìn)，共同探索現(xiàn)代化教育的無(wú)限可能，為社會(huì)培養(yǎng)更多具備國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的人才。

家庭、學(xué)校和社會(huì)是教育的三駕馬車，構(gòu)成了新時(shí)代的教育合力。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，應(yīng)以正確的教育觀念促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的主陣地，教師要用心、用情、用力做好教育教學(xué)工作。社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大課堂，各類社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)要積極參與教育事業(yè)，為孩子提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái)。家庭、學(xué)校與社會(huì)齊心協(xié)力，才能培養(yǎng)出一批批擁有遠(yuǎn)大理想、卓越才能且敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，共同塑造未來(lái)社會(huì)的棟梁之材。

新課標(biāo)，新課程，新時(shí)代，讓我們攜手并進(jìn)，在新課標(biāo)的指引下，開(kāi)啟教育的新篇章。讓我們以教育之名，跋山涉水，步履不停；山高水長(zhǎng)，映照初心；播種希望，追光向上，收獲未來(lái)。

作者簡(jiǎn)介：李前尚，北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、全國(guó)十佳文學(xué)教師、全國(guó)十佳書香教師、全國(guó)中語(yǔ)十佳教改新星、全國(guó)科研成果十佳名師工作室主持人。