高考，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，依然是改變?nèi)松\(yùn)的重要途徑。不過(guò)，現(xiàn)在的高考已經(jīng)不是以前的“一考定終身”了，今年你的高考成績(jī)不符合自己的預(yù)期，明年還可以重新來(lái)一次。更有甚者，還會(huì)參與十多次高考，直到考上自己理想的大學(xué)。

最重要的是，參加高考并沒(méi)有年齡限制，哪怕你是70歲，也擁有參加高考的權(quán)利。前一段時(shí)間，57歲的梁實(shí)第28次參加高考。只要他有這份毅力，他一直報(bào)考到80歲，也是可以的。

高考為何這么重要？

有人說(shuō)，考得好，不如報(bào)得好。這句話確實(shí)沒(méi)問(wèn)題，考得好只是可以擁有更多的選擇機(jī)會(huì)，但未必一定讀上知名高校、熱門專業(yè)。報(bào)得好，有時(shí)候可以彌補(bǔ)高考成績(jī)不佳的問(wèn)題，較低的分?jǐn)?shù)依然可以報(bào)上理想的大學(xué)、理想的專業(yè)。

為何高考這么重要，它依然是普通人改變命運(yùn)的重要途徑？關(guān)鍵還是在于第一學(xué)歷的重要性。

目前，有不少用人單位會(huì)看應(yīng)聘者的第一學(xué)歷。也許從用人單位的角度考慮，第一學(xué)歷更能真實(shí)地反映出一個(gè)人的能力。

所謂“第一學(xué)歷”，指國(guó)民教育系列的普通全日制教育的學(xué)歷。一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)統(tǒng)招的方式獲得的全日制學(xué)歷，屬于第一學(xué)歷。

雖然現(xiàn)在工作單位沒(méi)有明確的第一學(xué)歷要求，但對(duì)不少知名企業(yè)來(lái)說(shuō)，卻把第一學(xué)歷變成了隱性要求。如果你通過(guò)高考考上了名牌大學(xué)，那么你相當(dāng)于獲得了一塊比較好的敲門磚，比同齡人獲得更高的起點(diǎn)。

雖然現(xiàn)在大學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多了，但第一學(xué)歷是名牌大學(xué)的大學(xué)生卻不多。通過(guò)高考考上名牌大學(xué)，也是個(gè)人實(shí)力的一種真實(shí)寫照。高考，依然是普通人改變?nèi)松\(yùn)的重要方式。

志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)數(shù)量水漲船高

有志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)看到了高考志愿填報(bào)的需求，為高考考生量身定制志愿填報(bào)的策略。

考生和家長(zhǎng)有志愿填報(bào)的需求，志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)又愿意提供專業(yè)的服務(wù)，兩者一拍即合，滿足了雙方的需求。對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也愿意花費(fèi)較多的金錢來(lái)解決志愿填報(bào)的問(wèn)題。

本來(lái)志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)應(yīng)該擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)，但在實(shí)際情況下，志愿填報(bào)服務(wù)市場(chǎng)的服務(wù)質(zhì)量參差不齊。真正具備專業(yè)服務(wù)能力的志愿填報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu)并不多，但從考生和家長(zhǎng)的角度考慮，他們無(wú)法準(zhǔn)確辨別出哪一家志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性更強(qiáng)。隨便選了一家，經(jīng)過(guò)對(duì)方的指導(dǎo)后，被錄取的結(jié)果卻并不盡如人意。

2019年高考報(bào)名人數(shù)首次突破1000萬(wàn)，2024年高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到1342萬(wàn)。面對(duì)逐年增長(zhǎng)的報(bào)名人數(shù)，志愿填報(bào)的市場(chǎng)需求也顯得越來(lái)越旺盛。

市場(chǎng)需求增多，志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)數(shù)量也在水漲船高，背后都離不開(kāi)利益。

有的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)為了趁機(jī)撈一筆錢，臨時(shí)招聘一批員工，然后簡(jiǎn)單培訓(xùn)就開(kāi)始上崗。部分志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的考核要求是多賣課、多賣會(huì)員、多招攬有需求的生意。然而，這一切都違背了志愿填報(bào)的初衷。

志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備專業(yè)的分析能力，而且應(yīng)該具備豐富的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)。如果志愿填報(bào)老師沒(méi)有5年以上的經(jīng)驗(yàn)，很難給出考生和家長(zhǎng)專業(yè)的意見(jiàn)，也很難為他們量身定制出一套專業(yè)的志愿填報(bào)方案。

志愿填報(bào)市場(chǎng)亂象叢生，歸根到底還是行業(yè)的準(zhǔn)入門檻比較低，而且這個(gè)市場(chǎng)需求龐大，參與分“蛋糕”的機(jī)構(gòu)越來(lái)越多了。高考志愿填報(bào)將會(huì)直接影響考生的人生命運(yùn)，這件事情千萬(wàn)不能馬虎，考生和家長(zhǎng)也不要輕信渾水摸魚的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)。

考生與家長(zhǎng)應(yīng)該如何避坑

高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)太多，要想找到一家靠譜的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)并不容易。對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最有效的辦法是先看志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)是否齊全，提供志愿填報(bào)服務(wù)的老師是否具有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)具備上述兩個(gè)條件，已經(jīng)可以淘汰80%以上的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)了。

在做好以上篩選工作的基礎(chǔ)上，我們可以去現(xiàn)場(chǎng)了解一下志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)是否專業(yè)，主要看兩方面的問(wèn)題：

一是志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的工作場(chǎng)所是否規(guī)范，配套措施是否齊全。二是觀察志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的老師的表達(dá)能力是否專業(yè)，他們提供的參考資料是否實(shí)用。

從辦公場(chǎng)所、老師素質(zhì)、參考資料等方面進(jìn)行分析判斷，基本上可以判斷出這家志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)是否專業(yè)了。不過(guò)，求人不如求己，與其把報(bào)考的希望寄托給志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)，還不如自己和家人一起認(rèn)真研究高考志愿填報(bào)的方法?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，在網(wǎng)上搜索一下，也會(huì)有很多志愿填報(bào)的方法分享。如果自己努力研究了，還沒(méi)有找到有效的解決方法，那么這個(gè)時(shí)候再去求助專業(yè)的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)。

花錢填報(bào)高考志愿是否屬于智商稅？其實(shí)，我們也不能完全否認(rèn)部分志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的專業(yè)能力。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，仔細(xì)辨別出志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性、合規(guī)性，將會(huì)影響到志愿填報(bào)的效果。

花上萬(wàn)元填報(bào)高考志愿，有人覺(jué)得值得，有人覺(jué)得不值得。歸根到底，還是取決于個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力以及個(gè)人的真實(shí)需求。即使對(duì)方是專業(yè)的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)，你也不能太依賴對(duì)方，因?yàn)橹驹柑顖?bào)本身存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，錄取分?jǐn)?shù)線、報(bào)考人數(shù)等數(shù)據(jù)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)，而不是一個(gè)靜態(tài)的數(shù)據(jù)。自己先去認(rèn)真研究了解，做好準(zhǔn)備功課之后，再去求助他人。只要自己做好了功課，那么對(duì)方分析的專業(yè)性也可以輕易判斷，同時(shí)也可以有效提升自己避坑的能力。

（責(zé)任編輯：趙新江）