摘要：青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的生動(dòng)體現(xiàn)，是踐行“以人民為中心”的價(jià)值要求和理論認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)所得的實(shí)踐飛躍。聚焦共同富裕在效率、公平與精神三個(gè)層面的時(shí)代表達(dá)，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)通過(guò)效率層面的生產(chǎn)力高質(zhì)量發(fā)展、公平層面的生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)化、精神文化層面的持續(xù)賦能三個(gè)機(jī)理持續(xù)推動(dòng)共同富裕。面向新征程，要夯實(shí)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體功能，培育青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沃土，貫通青年雙創(chuàng)教育體系，健全青年雙創(chuàng)服務(wù)體系，為實(shí)現(xiàn)共同富裕注入精神動(dòng)能，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)支撐，增添智慧引擎，強(qiáng)化心態(tài)保障。

關(guān)鍵詞：青年；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；共同富裕；內(nèi)在機(jī)理；實(shí)踐路徑

中圖分類號(hào)：G640文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2024）19-0049-04

基金項(xiàng)目：山東省2022年本科教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“智能化時(shí)代高?！欢摹n堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：Z2022327）；山東省2023年青少年研究規(guī)劃課題“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)共同富裕的影響效應(yīng)及作用機(jī)理研究”（項(xiàng)目編號(hào)：SDQY20220 212）；煙臺(tái)大學(xué)2021年教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于校企合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雙螺旋模式構(gòu)建：以核裝備與核工程學(xué)院為例”（項(xiàng)目編號(hào)：jyxm2021013）

共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善民生的重要途徑?！鼻嗄陮W(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。2021年，全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)明確提出，要“更加突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)全民共同富?！薄．?dāng)前，“扎實(shí)推進(jìn)共同富裕”的民生旨?xì)w和“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的國(guó)家戰(zhàn)略已交織成為青年發(fā)展的新的歷史方位，推動(dòng)青年實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，是貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的題中應(yīng)有之義，更是實(shí)現(xiàn)共同富裕的科學(xué)路徑和堅(jiān)定選擇。在此背景下，迫切需要從應(yīng)然層面探討和厘清青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)共同富裕的影響機(jī)制和內(nèi)在邏輯，從實(shí)然層面提煉青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)共同富裕的實(shí)踐之道，穩(wěn)步推動(dòng)青年群體在奮力推進(jìn)共同富裕偉大事業(yè)中發(fā)揮才干、貢獻(xiàn)力量。

一、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)新時(shí)代共同富裕的現(xiàn)實(shí)需要

習(xí)近平總書(shū)記指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄暌淮巧鐣?huì)的中流砥柱，極富朝氣與活力，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命與責(zé)任。共同富裕是全體人民的偉大事業(yè)，需要全體人民的共同努力，尤其需要青年一代在實(shí)現(xiàn)共同富裕的偉大征程中回應(yīng)時(shí)代召喚，激揚(yáng)青春力量。

第一，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的生動(dòng)體現(xiàn)?？v深推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新是深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐，而大學(xué)生是大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍，因此支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要意義?！笆奈濉币?guī)劃則強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，并就完善創(chuàng)新體制機(jī)制、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造生態(tài)等方面作出宏觀戰(zhàn)略部署。因此，鼓勵(lì)支持集體或個(gè)人積極創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)是形成人人促進(jìn)發(fā)展、人人共享發(fā)展成果的有利局面。不斷涌現(xiàn)的新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài)，迫切呼吁青年作為共同富裕的實(shí)踐主體，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，在共同富裕進(jìn)程中站穩(wěn)青年立場(chǎng)、發(fā)出青年強(qiáng)音。

第二，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是踐行“以人民為中心”的價(jià)值要求。青年群體依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，能夠持續(xù)賦能幫困助農(nóng)、醫(yī)藥衛(wèi)生等關(guān)鍵領(lǐng)域，以青年群體特有的創(chuàng)新創(chuàng)造活力了解群眾所思、所惑、所盼，以實(shí)干力量和擔(dān)當(dāng)精神解決實(shí)際問(wèn)題，成為鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的中堅(jiān)力量，助力夯實(shí)社會(huì)穩(wěn)定、財(cái)富共享的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，主動(dòng)順應(yīng)人民群眾不斷增長(zhǎng)的美好生活需要，矢志踐行“人民至上”的價(jià)值旨?xì)w。

第三，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是理論認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)所得的實(shí)踐飛躍。馬克思指出，人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個(gè)理論的問(wèn)題，而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。青年群體生逢推進(jìn)共同富裕的偉大時(shí)代，是新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的開(kāi)路先鋒和闖將，需要廣闊平臺(tái)將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為推進(jìn)共同富裕的強(qiáng)大動(dòng)能，在實(shí)踐中考證自己認(rèn)識(shí)的真理性和思維的此岸性，不做“解釋世界”的空想家，爭(zhēng)當(dāng)“改變世界”的實(shí)干家，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為實(shí)踐載體，在“認(rèn)識(shí)自然”的基礎(chǔ)上“爭(zhēng)取自由”，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

二、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)新時(shí)代共同富裕的內(nèi)在機(jī)理

共同富裕是發(fā)展與共享的有機(jī)統(tǒng)一[1]，對(duì)共同富裕的內(nèi)涵進(jìn)行拆解剖析后發(fā)現(xiàn)，“富?！笨梢詮慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)角度理解，而“共同”則能從收入差距層面進(jìn)行解讀[2]。此外，部分研究還關(guān)注精神生活共同富裕這一層面。聚焦富裕、共享以及精神生活三個(gè)共同富裕的內(nèi)涵，下面分別從效率、公平與精神三個(gè)層面厘清青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)共同富裕的影響機(jī)理和內(nèi)在邏輯。

1.做大蛋糕：基于效率層面的生產(chǎn)力高質(zhì)量發(fā)展，夯實(shí)新時(shí)代共同富裕的社會(huì)財(cái)富基礎(chǔ)

“富?！?，即財(cái)富的累積是共同富裕的物質(zhì)基礎(chǔ)與發(fā)展之基。做大蛋糕，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的生產(chǎn)要素充分涌動(dòng)，持續(xù)提升勞動(dòng)者推動(dòng)生產(chǎn)資料的能力，才能為后續(xù)分配提供更加堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。研究證明，依托人力資本、創(chuàng)新、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等不同形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)均能夠顯著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，成為當(dāng)前增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力的新支撐[3-4]。

第一，作為勞動(dòng)者的青年群體：人力資本的高質(zhì)量培育。立足“創(chuàng)新”視角，青年的加入意味著高技術(shù)、高素質(zhì)勞動(dòng)者的補(bǔ)充和勞動(dòng)力市場(chǎng)人力資本水平的普遍提升，那么充分調(diào)動(dòng)相關(guān)勞動(dòng)資料并引導(dǎo)這些要素投入于前沿性技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新性增長(zhǎng)激發(fā)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活力，將成為推進(jìn)共同富裕的有效途徑。在“創(chuàng)業(yè)”維度，青年的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能夠依托政府打造的創(chuàng)業(yè)幫扶品牌，廣泛調(diào)動(dòng)相關(guān)的資本、勞動(dòng)等生產(chǎn)要素，使其在社會(huì)生產(chǎn)生活中充分發(fā)揮作用。這樣，政府的教育支出、研發(fā)補(bǔ)貼、基礎(chǔ)設(shè)施投入能合理轉(zhuǎn)化為居民有效收入，促進(jìn)公共財(cái)富積累，筑牢共同富裕的“基本盤(pán)”，為全民共享和精神富裕打好物質(zhì)基礎(chǔ)。

第二，作為勞動(dòng)資料的數(shù)字技術(shù)：新動(dòng)能的高質(zhì)量塑造。作為繼土地、勞動(dòng)、資本等要素之后的新一代生產(chǎn)要素，數(shù)據(jù)具有可編輯、可擴(kuò)展和可復(fù)制等特性，能夠有效降低資源獲取的門(mén)檻和成本[5]。當(dāng)前，依靠區(qū)塊鏈、人工智能等新興技術(shù)展開(kāi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)因更容易打破創(chuàng)業(yè)資金和社會(huì)資源的準(zhǔn)入壁壘，日漸成為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“新業(yè)態(tài)”。特別是在“三農(nóng)”領(lǐng)域，數(shù)字化技術(shù)對(duì)推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興與共同富裕具有重要意義[6]?！吨袊?guó)青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展報(bào)告（2022）》顯示，以科技進(jìn)步和行業(yè)全球化為表征的中國(guó)獨(dú)角獸企業(yè)占據(jù)了19.2%的最大行業(yè)份額。青年群體在數(shù)字創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的成績(jī)確證了數(shù)字技術(shù)對(duì)共同富裕新動(dòng)能的塑造。

2.分好蛋糕：基于公平層面的生產(chǎn)關(guān)系優(yōu)化，提升新時(shí)代共同富裕的社會(huì)公平程度

第一，破除機(jī)會(huì)性壁壘：機(jī)會(huì)公平視角下的青年群體收入躍升。共同富裕的推進(jìn)意味著更深層次的分配與共享，分好“蛋糕”包括發(fā)展成果的共享、發(fā)展機(jī)會(huì)的共享以及各種公共服務(wù)的共享等[7]。但調(diào)查顯示，73.8%的青年創(chuàng)業(yè)主體為在校大學(xué)生和畢業(yè)后待業(yè)人員，近七成青年創(chuàng)業(yè)者啟動(dòng)資金低于10萬(wàn)元。由此可知，青年創(chuàng)業(yè)者在這一經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中處于“相對(duì)剝奪”的弱勢(shì)地位，亟須在機(jī)會(huì)平等的前提下獲得市場(chǎng)準(zhǔn)入資格、塑造職業(yè)價(jià)值，在公平的發(fā)展機(jī)會(huì)下激發(fā)內(nèi)在潛力，并以這種生產(chǎn)勞動(dòng)所得參與到發(fā)展成果的共享與分配中。

第二，暢通流動(dòng)通道：社會(huì)流動(dòng)原則下的青年群體階層躍升。促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要途徑之一。對(duì)青年而言，社會(huì)流動(dòng)意味著憑借個(gè)人能力獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，并隨個(gè)人閱歷以及人力資本的累積實(shí)現(xiàn)收入遞增，使個(gè)體能夠感受到勞動(dòng)力市場(chǎng)的正向反饋。伴隨國(guó)家深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，科技、經(jīng)濟(jì)和文化等各領(lǐng)域亟須青年開(kāi)辟新賽道、塑造新勢(shì)能，將個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

3.保鮮蛋糕：基于精神層面的持續(xù)賦能，強(qiáng)化新時(shí)代共同富裕的社會(huì)心態(tài)基礎(chǔ)

“精神文化富?！弊鳛樯鐣?huì)大廈的上層建筑部分，是共同富裕的第三層要義，也是最高要義。具體而言，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將通過(guò)青年社會(huì)獲得感的溢出效應(yīng)促進(jìn)精神文化層面的持續(xù)流動(dòng)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，青年群體中的“創(chuàng)業(yè)者”除能夠衍生更多的就業(yè)崗位外，還有助于吸收和容納更多的青年進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。理由在于，通過(guò)向周邊的青年群體分享創(chuàng)業(yè)信息與政府支持政策、提供更加全面詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)咨詢和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)此場(chǎng)域中創(chuàng)業(yè)信息、價(jià)值觀以及社會(huì)獲得感和幸福感的互動(dòng)與交融，進(jìn)而在周圍青年群體層面形成更大范圍、更有深度的傳播與滲透，不斷滿足青年群體日益增長(zhǎng)的對(duì)個(gè)人職業(yè)價(jià)值的期待和滿足，藉此溢出效應(yīng)回應(yīng)810cec41777f8dbb4a18d6e73a66bc47青年群體積極參與社會(huì)發(fā)展建設(shè)、共享勞動(dòng)成果的需求，以獲得感的崇高性與超越性激發(fā)更多回報(bào)社會(huì)和與他人分享的行為，切實(shí)推進(jìn)精神生活共同富裕。

三、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)新時(shí)代共同富裕的實(shí)踐路徑

聚焦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)新時(shí)代共同富裕的影響機(jī)理和實(shí)然困境，目標(biāo)在于將理論層面的作用機(jī)制轉(zhuǎn)化為清晰有效的實(shí)踐路徑，讓青年主體通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共享豐裕的物質(zhì)和精神生活，融入更加暢通的社會(huì)流動(dòng)通道，最終推動(dòng)共同富裕。

1.夯實(shí)青年雙創(chuàng)主體功能，為實(shí)現(xiàn)共同富裕注入精神動(dòng)能

青年深刻把握共同富裕的深刻內(nèi)涵，既要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)共同富裕的優(yōu)勢(shì)條件、強(qiáng)大動(dòng)力和光明前景，又要充分估計(jì)實(shí)現(xiàn)共同富裕的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性。一是從中國(guó)共產(chǎn)黨的“創(chuàng)業(yè)”歷程中汲取智慧和勇氣。身為新時(shí)代創(chuàng)業(yè)者，青年應(yīng)繼承共產(chǎn)黨人一脈相承的精神特質(zhì)，用黨的奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)提振共同富裕的渾厚底氣，以時(shí)不我待的緊迫感學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)才干，牢牢握住共同富?！敖恿Π簟?。二是樹(shù)立共同富裕人人共建共享的主人翁意識(shí)。青年應(yīng)將自己所學(xué)所知投入現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等國(guó)家重大戰(zhàn)略部署中發(fā)揮中堅(jiān)力量，成為推進(jìn)共同富裕的生力軍。三是直面新時(shí)代共同富裕之路的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然突出，各地區(qū)推動(dòng)共同富裕的基礎(chǔ)和條件不盡相同。這就要求青年理性認(rèn)清世界比較和中國(guó)現(xiàn)狀，深刻認(rèn)識(shí)困難與挑戰(zhàn)是暫時(shí)性的、能夠克服的，共同富裕的前景是必然的、光明的。

2.培育青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沃土，為實(shí)現(xiàn)共同富裕構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)支撐

為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供覆蓋面廣、精準(zhǔn)度高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)保障和支撐，是一項(xiàng)貫穿宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及微觀個(gè)體三個(gè)維度的系統(tǒng)性工程，需要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，運(yùn)用好系統(tǒng)思維、底線思維和法治思維，站在社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的高度進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌謀劃，為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供肥沃土壤。立足宏觀視角，既要通過(guò)貨幣政策、財(cái)政政策、信貸政策等為青年提供穩(wěn)定市場(chǎng)環(huán)境，又要利用好城市文化資源，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等為契合點(diǎn)，將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展城市文旅、鄉(xiāng)村振興和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有機(jī)融合，探索行之有效的市場(chǎng)運(yùn)作模式。立足產(chǎn)業(yè)維度，應(yīng)持續(xù)關(guān)注由數(shù)字型經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)所塑造的新的市場(chǎng)空間和崗位空缺，及時(shí)引領(lǐng)青年在信息技術(shù)、人工智能、高端裝備、生物制藥和綠色環(huán)保等領(lǐng)域打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)引擎。聚焦創(chuàng)業(yè)個(gè)體，以創(chuàng)貸之家、創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)綜合體、青創(chuàng)公寓等為支撐的多向度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制，是助力青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高質(zhì)量載體，能夠在較短時(shí)間內(nèi)集聚青年創(chuàng)業(yè)人才、助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，也是打造青年友好型城市、滿足城市青年多樣需求、提升城市青年滿意度的有效途徑。

3.貫通青年雙創(chuàng)教育體系，為實(shí)現(xiàn)共同富裕增添智慧引擎

青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高質(zhì)量生態(tài)構(gòu)建，迫切呼喚銜接完善、貫穿一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)體系。將該問(wèn)題置于勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的框架內(nèi)解析可知，青年在從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)通過(guò)教育和在職培訓(xùn)不斷提升其人力資本生產(chǎn)率，其中高等教育和社會(huì)培訓(xùn)是最為關(guān)鍵的兩個(gè)模塊。就當(dāng)前高等教育與青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合度而言，主要著力點(diǎn)仍集中在思想政治教育環(huán)節(jié)，即高校思政工作者作為授課主體，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育同職業(yè)規(guī)劃、生涯指導(dǎo)相聯(lián)結(jié)。但面向不斷涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài)、新模式，迫切需要將行業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)領(lǐng)袖、金融專員等各領(lǐng)域高精尖人才納入青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師隊(duì)伍，引導(dǎo)青年關(guān)注國(guó)家政策法規(guī)，多領(lǐng)域提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。還要助力青年實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)高校依托科研助理招募等形式將科技創(chuàng)新資源面向青年主體開(kāi)放，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)布科技創(chuàng)新需求，為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才出考題、把方向，推動(dòng)青年科技人才、創(chuàng)業(yè)人才的科研成果和發(fā)明專利等轉(zhuǎn)化為實(shí)際的社會(huì)化產(chǎn)品、服務(wù)或項(xiàng)目，真正展現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和市場(chǎng)價(jià)值。另外，應(yīng)強(qiáng)化以技術(shù)、知識(shí)、創(chuàng)新價(jià)值為導(dǎo)向的收入分配政策，讓青年能夠公平參與到成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益和投資回報(bào)的分配中。

4.健全青年雙創(chuàng)服務(wù)體系，為實(shí)現(xiàn)共同富裕強(qiáng)化心態(tài)保障

提升青年群體在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的歸屬感、成就感和獲得感，將成為推進(jìn)共同富裕的有效途徑。一是聚焦新業(yè)態(tài)、新創(chuàng)業(yè)青年群體的實(shí)際需求，圍繞人才交流、投資金融等主題搭建平臺(tái)、集聚資源，幫助青年拓展企業(yè)經(jīng)貿(mào)朋友圈。二是注重培育和涵養(yǎng)優(yōu)秀社群文化，營(yíng)造良好輿論氛圍。依托“青春驛站”等線下載體，通過(guò)新媒體、短視頻等多種手段講好青年雙創(chuàng)故事，重點(diǎn)挖掘在國(guó)家科技前沿、重點(diǎn)領(lǐng)域等作出突破性貢獻(xiàn)的青年人才事跡，使青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為引領(lǐng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。三是促進(jìn)青年的全面發(fā)展。共同富裕與青年的全面發(fā)展具有同樣的理論要義，因此要從馬克思“人的自由而全面的發(fā)展”的高度，將青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與全面發(fā)展相結(jié)合，既一以貫之推進(jìn)青年主體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見(jiàn)實(shí)效，又從醫(yī)療、衛(wèi)生、住房等民生領(lǐng)域?yàn)榍嗄曛谩皦号撌?，使青年?chuàng)有所樂(lè)、所獲，勞有所得、所享。

四、結(jié)語(yǔ)

青年學(xué)生富有想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量。面向扎實(shí)推動(dòng)共同富裕的新的歷史階段，準(zhǔn)確把握青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)共同富裕的作用機(jī)制，有利于鼓勵(lì)地方政府依據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，積極整合創(chuàng)新資源，為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體提供政策支持，為共同富裕格局的形成提供有力支撐。

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Youth Innovation and Entrepreneurship for Common Prosperity in the New Era： Intrinsic Mechanisms and Practical Paths

Ye Meng， Ma Zuoshan*

（Yantai University， Yantai 264005， China）

Abstract： Youth innovation and entrepreneurship is a vivid manifestation of implementing the national innovation driven development strategy， and a practical leap in practicing the value requirements and theoretical understanding of putting the people at the center into production. Focusing on the expression of common prosperity in terms of efficiency， fairness， and spirit， youth innovation and entrepreneurship should continue to promote common prosperity through three mechanisms： high-quality development of productivity in terms of efficiency， promotion of production relations in terms of fairness， and sustained empowerment in terms of spiritual and cultural aspects. Facing the new journey， we need to strengthen the main function of youth innovation and entrepreneurship， cultivate a fertile ground for youth innovation and entrepreneurship， connect the youth entrepreneurship education system， improve the youth entrepreneurship service system， inject spiritual momentum into achieving common prosperity， build economic support， add intelligent engines， and strengthen psychological protection.

Key words： youth； innovation and entrepreneurship； common prosperity；intrinsic mechanism； practicalpath